隨著90后一代晉升為家長(zhǎng)，他們渴求更系統(tǒng)更科學(xué)的育兒知識(shí)，而不只是想以前老一輩那樣育兒經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)源于身邊人的經(jīng)歷或者就是放養(yǎng)。不過(guò)呢，現(xiàn)代信息社會(huì)的好處是信息多，壞處是信息過(guò)多，魚(yú)龍混雜，有好的也有壞的，所以如何篩選成了最大的問(wèn)題。說(shuō)到育兒書(shū)籍市面上也很多，那么如何挑選呢？作為一個(gè)曾經(jīng)的教育工作者，給大家分享幾個(gè)小竅門(mén)，一是看作者的履歷，如果是講醫(yī)療的，至少要有正規(guī)大學(xué)或者醫(yī)院一定年限的從業(yè)經(jīng)歷，如果是講教育理念的，最好是擔(dān)任過(guò)老師或者是一些項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。二是看這本書(shū)書(shū)評(píng)，如果能獲得一些業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和知名人士推薦的，其品質(zhì)自然也會(huì)不錯(cuò)。

最后是看銷(xiāo)量，一般來(lái)說(shuō)，暢銷(xiāo)書(shū)，尤其是經(jīng)過(guò)再版的暢銷(xiāo)書(shū)，都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的，書(shū)的質(zhì)量都是可以的。大家可以按照這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去挑選育兒書(shū)籍，基本不會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)然，如果大家沒(méi)有時(shí)間去挑選，也可以看看小編推薦的這十本，也都是精挑細(xì)選過(guò)的。

1、《陪孩子走過(guò)3～6歲敏感期》

3-6歲是孩子快速成長(zhǎng)時(shí)期，幾乎每天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)新的單詞句子，還有很多搞笑的瞬間，也是最可愛(ài)的時(shí)候。但是與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也會(huì)遇到諸如：孩子比同齡人說(shuō)話晚，是“大器晚成”還是有什么生理問(wèn)題？孩子為什么不愛(ài)上幼兒園？為什么孩子總對(duì)細(xì)小的東西特別感興趣，教他認(rèn)字，他卻盯著墻上的小裂紋看上半天？為什么幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩沙和水，弄臟弄濕衣服不聽(tīng)話......　本書(shū)結(jié)合了兒童行為心理學(xué)和性格心理學(xué)知識(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、熟悉又生動(dòng)的小故事，揭示孩子在3~6歲敏感期內(nèi)的種種特征以及表現(xiàn)方式,找到一把可以打開(kāi)孩子“怪行為”和“怪想法”的金鑰匙。破解孩子健康成長(zhǎng)的密碼，幫助家長(zhǎng)正確地處理孩子在敏感期內(nèi)的種種問(wèn)題,

2、《陪孩子度過(guò)7～9歲叛逆期》

7-9歲的孩子大概處在一到三年級(jí)階段，上了小學(xué)就不同于與幼兒園了，雖然國(guó)家提倡減負(fù)，但是該做的作業(yè)還是不少。說(shuō)謊、撒潑、厭學(xué)、對(duì)抗、賴(lài)床、發(fā)脾氣、不吃飯、拖拉、不洗澡、看電視不節(jié)制、不收拾房間……幾乎事事和家長(zhǎng)總是對(duì)著干。你講道理，左耳進(jìn)右耳出，打罵又不舍得，真是讓很多家長(zhǎng)頭疼不已。

這本《陪孩子度過(guò)7～9歲叛逆期》為父母?jìng)兲峁┽槍?duì)7~9歲孩子們的一些行之有效的教育方法，比如：對(duì)于無(wú)理取鬧的孩子來(lái)點(diǎn)兒積極的暫停；利用積分合作法來(lái)激發(fā)孩子自覺(jué)收拾房間和書(shū)包的動(dòng)機(jī)；用裝睡法對(duì)付睡前吵鬧的孩子；設(shè)一份“失敗獎(jiǎng)”來(lái)鼓勵(lì)沒(méi)考好的孩子；利用“游戲法”提升專(zhuān)注力；讓孩子當(dāng)小老師，利用“外部動(dòng)機(jī)”法喚起孩子做作業(yè)的興趣；讓孩子一起參與一些大事情，來(lái)強(qiáng)大孩子的身心等等。凡事都要對(duì)癥下藥，不是沒(méi)有效果，只是你的方法不對(duì)，執(zhí)行不到位。

3、《青春期孩子的正面管教》+《叛逆期孩子的正面管教》

很多孩子的青春期和叛逆期幾乎是相約而至的，到了青春期很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)原本很乖巧懂事的孩子變得暴躁易怒，有些是不愿意跟家長(zhǎng)溝通，甚至有些會(huì)沉迷游戲，陷入早戀等，其實(shí)，叛逆期的孩子之所以變得“叛逆”，只是青少年時(shí)期常見(jiàn)現(xiàn)象的一種描述，是孩子用各種離經(jīng)叛道或不易被接受的方式，試圖掌握人生的主導(dǎo)權(quán)，因而與父母之間出現(xiàn)短暫的緊張甚至沖突的互動(dòng)關(guān)系，其實(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的身心發(fā)展角度來(lái)看，叛逆，其實(shí)就是一種“長(zhǎng)大”的過(guò)程。這兩本書(shū)可以幫我們理解孩子產(chǎn)生“叛逆”表現(xiàn)的原因，以及如何與在青春期、叛逆期孩子和平相處，對(duì)話，取得他們的信任，并如何恰到好處地引導(dǎo)他們盡快回歸正常軌道。青春期很重要，處理好是回憶是財(cái)富，處理不好，可能會(huì)讓孩子走向不想看到的方向。

4、《聰明的孩子是如何學(xué)習(xí)的》

孩子不喜歡學(xué)習(xí)，做作業(yè)時(shí)候老是拖沓，粗心大意，厭學(xué)？成績(jī)不好？父母首先應(yīng)該從自己身上尋找原因，檢查一下自己對(duì)孩子的教養(yǎng)是否得當(dāng)。要知道，孩子的模仿能力極強(qiáng)，父母的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象。所以，當(dāng)我們?cè)诒г?、批評(píng)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，回頭看看看想想，讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自己在做什么。

其實(shí)從智商的角度來(lái)說(shuō)，除了極少數(shù)孩子確實(shí)是天才之外，大部分孩子都相差無(wú)幾，成績(jī)上的差異，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。聰明孩子，多半是因?yàn)檎莆樟肆己玫摹⑦m合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)才事半功倍。本書(shū)共分七章，分別從父母教養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望、時(shí)間規(guī)劃、記憶方法、思維方式、協(xié)作學(xué)習(xí)、課外閱讀等七個(gè)方面，介紹聰明孩子是如何學(xué)習(xí)的。如果你的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不妨按照此書(shū)本試一試，當(dāng)然做家長(zhǎng)的也要一起學(xué)。

5、《正能量的父母語(yǔ)言》

對(duì)于初為人父母的年輕人來(lái)說(shuō)，最難最怕的就是不懂得如何與孩子溝通，尤其是面對(duì)3-6歲的孩子，孩子做錯(cuò)了，批評(píng)了孩子不說(shuō)話，甚至哭鬧、甚至怕孩子自閉，但是好好說(shuō)，孩子又當(dāng)耳旁風(fēng)，照樣犯錯(cuò)?！墩芰康母改刚Z(yǔ)言》這本書(shū)分別從學(xué)會(huì)放手、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)、不要給孩子貼標(biāo)簽、不要嚴(yán)厲懲罰、掌控自己和孩子的情緒、培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力、培養(yǎng)孩子的良好素養(yǎng)、給孩子自由選擇的權(quán)利等幾個(gè)方面幫助父母和孩子共同成長(zhǎng)。同樣的話，不同的說(shuō)法，孩子聽(tīng)來(lái)的效果是完全不同的，正能量的語(yǔ)言，給與孩子信任和鼓勵(lì)，這樣環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，無(wú)疑更自信，更主動(dòng)勇敢，幸福感也會(huì)更高。

6、《0-12個(gè)月寶貝健康從頭到腳》

很多新生兒父母雖然各種理論書(shū)籍也看了一堆，但是當(dāng)孩子出生了，還是心里忐忑無(wú)比。新出生的孩子健康嗎？新生兒要做哪些常見(jiàn)的檢查、打哪些疫苗？孩子老是哭鬧不睡覺(jué)，是什么問(wèn)題？孩子身上出濕疹是怎么回事？孩子偏頭了，要緊嗎？有些緊張的半夜帶孩子去掛急診。其實(shí)這些很多都是常見(jiàn)的小癥狀，大部分都是可以自己解決的，沒(méi)必要過(guò)于緊張。這本《0-12個(gè)月寶貝健康從頭到腳》的作者也是一名兒科醫(yī)生，這本書(shū)的很多問(wèn)題和解答都來(lái)自于她的醫(yī)療工作實(shí)踐。分為在產(chǎn)院、從頭到腳了解嬰兒、常見(jiàn)的檢查和疫苗等三個(gè)部分，有針對(duì)性地、細(xì)致地、貼心地分為嬰兒到底出了什么問(wèn)題、父母應(yīng)該做什么、何時(shí)應(yīng)向醫(yī)生請(qǐng)教、應(yīng)進(jìn)行怎樣的檢查及其結(jié)果能說(shuō)明什么問(wèn)題、有哪些治療方法、可能發(fā)生的并發(fā)癥有哪些，分6步解答了家長(zhǎng)們關(guān)心的0 ~12個(gè)月嬰兒常見(jiàn)的健康問(wèn)題，是“父母必讀養(yǎng)育系列圖書(shū)”

7、《挫折是孩子最好的老師》

人的生命中難免會(huì)遇到一些挫折，孩子也是如此，他們有些是學(xué)習(xí)中的，比如成績(jī)不理想，同學(xué)關(guān)系中的，比如沒(méi)朋友、被嘲笑、孤立，生活中的，比如生病、親戚離異等，還有些是心理上的，比如不自信、害怕焦慮等。有研究表明，我國(guó)目前中小學(xué)生存在的心理疾患中，30%左右是源于年幼時(shí)經(jīng)歷的挫折和打擊沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)，孩子在經(jīng)歷挫折時(shí)常會(huì)產(chǎn)生比較消極的情緒和抵觸心理。所以孩子遇到挫折不可怕，只需要我們知道如何進(jìn)行挫折教育。

《挫折是孩子最好的老師》從父母關(guān)愛(ài)、抗挫心理、家庭挫折、社交沖突與矛盾、學(xué)習(xí)煩惱、挫折教育的意義六個(gè)方面詳細(xì)地介紹了孩子在成長(zhǎng)道路上可能會(huì)遇到的種種挫折，并給父母提供了專(zhuān)業(yè)、科學(xué)、可行的建議，旨在幫助父母正確認(rèn)識(shí)挫折教育，并對(duì)孩子實(shí)施正確的挫折教育，讓孩子在挫折中收獲成長(zhǎng)。

8、《西爾斯健康育兒百科：一本關(guān)于兒童健康的綜合指南》

想象一下，現(xiàn)在是冬天夜里凌晨?jī)牲c(diǎn)半，你一個(gè)人在家，你焦急地守著生病的孩子，最近的醫(yī)院在幾十公里之外，但是你家里沒(méi)車(chē)。如果這時(shí)候，有專(zhuān)家熱線可以聯(lián)系，告訴你應(yīng)該怎么做，幫你度過(guò)這個(gè)夜晚，那該多好??！《西爾斯健康育兒百科：一本關(guān)于兒童健康的綜合指南》是由4位醫(yī)學(xué)博士，1位注冊(cè)護(hù)士，60年兒科實(shí)踐，196種常見(jiàn)兒科疾病，從普通感冒、耳朵痛、長(zhǎng)牙到學(xué)習(xí)障礙、接種疫苗，從新生兒到青春期的所有發(fā)育過(guò)程，你都能從中找到對(duì)應(yīng)的處理方案，包括什么時(shí)候你該擔(dān)心、什么時(shí)候該去看醫(yī)生、什么時(shí)候只需在家治療。還為手把手的指導(dǎo)家長(zhǎng)常規(guī)檢查時(shí)應(yīng)該注意哪些方面、如何促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)、如何設(shè)計(jì)全家的健康計(jì)劃、如何更有效率地與兒科醫(yī)生合作。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)AAP推薦使用，100分推薦每個(gè)有孩子的家庭都常備一本。

9、《硅谷超級(jí)家長(zhǎng)課》

——硅谷教母的TRICK教養(yǎng)法

中國(guó)的孩子總想為自己孩子事無(wú)巨細(xì)全部都規(guī)劃好，從每天吃什么穿什么，當(dāng)然最重要的是學(xué)什么，自己忙的不可開(kāi)交的同時(shí)，孩子也是焦慮、壓力重重，情感脆弱，害怕社交，沒(méi)有創(chuàng)新的想法和勇氣。其實(shí)，養(yǎng)育孩子沒(méi)那么復(fù)雜，孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主、自我負(fù)責(zé)的人格，才能更好應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，獲得幸福成功。當(dāng)然，家長(zhǎng)的生活也會(huì)更輕松和舒適。

只需要掌握幾個(gè)基本原則：信任（Trust）、尊重（Respect）、獨(dú)立（Independence）、合作（Collaboration）、善意（Kindness）。這五個(gè)詞的首字母組合起來(lái)就是“TRICK”，也就是硅谷教母埃絲特·沃西基養(yǎng)育成功孩子的秘訣。
被翻譯成23種語(yǔ)言初版，也備受樊登、新華網(wǎng)等隆重推薦的孩子養(yǎng)育教育書(shū)籍。

10、《通往未來(lái)之路：培養(yǎng)有夢(mèng)想的孩子》

現(xiàn)在的孩子每天都是課本考卷，缺乏信心、缺乏動(dòng)力、目標(biāo)缺失，對(duì)于孩子的教育，我們既要重視眼前，一步一個(gè)腳印，更要抬頭仰望星辰大海。

這本《通往未來(lái)之路：培養(yǎng)有夢(mèng)想的孩子》“夢(mèng)想教育”體系進(jìn)行了全面的解讀，圍繞“為什么要進(jìn)行夢(mèng)想教育”“如何幫助孩子建構(gòu)夢(mèng)想”“如何支持孩子實(shí)踐夢(mèng)想”，以及“如何幫助孩子拓展夢(mèng)想”等四大問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。通過(guò)閱讀本書(shū)，老師和父母可以深入了解生涯教育，建立更為全面的教育觀，更好地陪伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子擁有夢(mèng)想。不要扼殺和埋沒(méi)孩子最初的夢(mèng)想，那很可能是未來(lái)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

10本書(shū)一時(shí)間也看不完，建議有需求的家長(zhǎng)，可以根據(jù)自己孩子的情況，一次買(mǎi)個(gè)2-3本最需要的，有些是可以湊單立減的，也更優(yōu)惠。

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