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音樂胎教

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月22日 07:46

心理作用

心理學家認為，音樂能滲入人們的心靈，激起人們無意識超境界的幻覺，并能喚起平時被抑制了的記憶。音樂胎教能使孕婦心曠神怡，心情舒暢，從而改善不良情緒，產(chǎn)生良好的心境，并將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時，優(yōu)美動聽的胎教音樂能夠給躁動于腹中的胎兒留下深刻的印象，使他朦朧地意識到，世界是多么和諧，多么美好。

生理作用

音樂除了藝術(shù)上的價值之外，還有各種心理的、生理的效應(yīng)。在心理方面，孕婦在懷孕期間如果能保持愉快穩(wěn)定的心情，所生的孩子也能較好地適應(yīng)外界環(huán)境，情緒也會較穩(wěn)定。在生理方面，表現(xiàn)為兩個方面，即對孕婦的作用和對胎兒的影響。

對孕婦的作用表現(xiàn)為，胎教音樂通過悅耳怡人的音樂效果對孕婦的聽覺神經(jīng)器官產(chǎn)生刺激，從而引起大腦細胞的興奮，改變下丘腦遞質(zhì)的釋放，促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等，使身體保持極佳狀態(tài)，促進腹中的胎兒健康成長。

音樂胎教

對胎兒的影響表現(xiàn)為，懷孕4個月以后胎兒就有了聽力，尤其是6個月后，胎兒的聽力幾乎和成人接近，此時給胎兒的音樂胎教可以直接刺激胎兒的聽覺器官，通過傳入神經(jīng)，傳入大腦。大腦中的神經(jīng)突觸，經(jīng)過外在的信息刺激，能夠加速腦細胞之間的相互連接，不斷增加胎兒的腦容量，從而提高胎兒的后天素質(zhì)。

胎教音樂越來越多的受到人們的關(guān)注。與之相關(guān)的胎教儀、音樂也相繼出版，但是許多操作方式都并非正確與科學。比如，人們通常以為音樂胎教就是把音樂器材放在肚皮上給寶寶聽，但是，如果把傳聲器放在媽媽肚皮上，未經(jīng)過安全控制的聲波直接進入人體，會對胎兒耳基底膜上的短纖維造成很強烈刺激，并易破壞耳蝸底部，導致有的孩子生下來就聽力缺損。輕者僅能聽到說話，重者對高頻聲音聽不到，更甚者會造成終生耳聾。為了保證胎兒的安全，在音樂胎教時，一定要保證聲音控制在安全范圍之內(nèi)，即60分貝以下，2000赫茲以內(nèi)。

另外，未經(jīng)電磁屏蔽的傳聲器會產(chǎn)生電磁輻射，對胎兒和孕婦都會造成傷害，因此音樂胎教時，要注意設(shè)備的使用，避免電磁輻射的干擾。

據(jù)國外神經(jīng)學專家研究，胎兒從第5周之后形成神經(jīng)細胞，因此父母親希望寶寶有什么樣的智力，希望能夠在有利的條件下增進遺傳中大腦潛力的發(fā)展，這在一定程度上是可以預(yù)先設(shè)計的，其方法很簡單，那就是胎教。所謂胎教，是指孕婦在懷孕期間的一切心理、生理狀態(tài)對胎兒將來的身心、智力發(fā)展上產(chǎn)生的一切影響。一般說來，準媽媽身體健康、心情愉快而且營養(yǎng)充足并且有充分的智力刺激環(huán)境，所生出的嬰兒身體較健康，智力較高。

建議：

1、營養(yǎng)充足--飲食上既重質(zhì)量，又適量，所有養(yǎng)分，尤其是蛋白質(zhì)、維生素、糖類、礦物質(zhì)等都要充足，但在量的方面，不要過度進補，免得造成胎兒過度肥胖，影響生產(chǎn)過程。

2、衣物干凈衛(wèi)生舒適--不要為了怕身材難看而束腰束腹，如此會影響胎兒的正常發(fā)展，鞋子也要以舒適為主，不要穿高跟鞋，以免跌倒造成危險。

3、休息與睡眠要充足，不要過度勞累。

4、適當?shù)倪\動，短途郊游、爬樓梯孕婦瑜伽等這些輕微的活動有助于順利生產(chǎn)，還可以增強母親體質(zhì)從而改善胎兒的體質(zhì)，但切記做太強烈的運動或繁重的體力勞動。

5、保持身體清潔，避免染上疾病。

6、按時做產(chǎn)前檢查可以幫助孕婦了解自己的身體狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病，早期治療。

哼歌諧振法

孕婦每天哼唱幾首歌，最好是抒情音樂，也可以是搖籃曲。唱時應(yīng)心情愉快，富于感情，通過歌聲的和諧振動，使你的小寶寶有一種“世界是美好的”感覺，能獲得感情、感覺上的滿足。

音樂熏陶法

母親在每天多次的音樂欣賞中，會產(chǎn)生許多美好的聯(lián)想，如同進入美妙無比的境界，而這種感受可通過孕婦的神經(jīng)體液傳導給胎兒。

器物灌輸法

將耳機或揚聲器放在孕婦腹部，播放胎兒喜愛的樂曲，也能收到良好的效果，但每次不要讓胎兒聽得過于疲乏。

母教子“唱”法

胎兒雖有聽覺，但畢竟不能唱，孕婦可以想象自己腹中的小寶寶會唱。你可以從音符開始，然后教一些簡單的樂譜，通過反復(fù)教唱，使胎兒產(chǎn)生記憶印跡。

有人曾經(jīng)說過一句話，心靈成長有三種方式：一、參加一個心靈成長培訓；二、記錄一段時間的夢，進行精神分析；三、生一個小孩陪著她一起成長。

當母親有了寶寶的時候她的生命就有了新的意義。樹立這種對生命的積極的意義是胎教的第一步。

音樂胎教，是通過對胎兒施以適當?shù)臉仿暣碳?，促使其神?jīng)元軸突、樹突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎(chǔ)。音樂胎教并非針對胎兒直接進行音樂的刺激而是通過對母體的傳達給胎兒。

從母親的角度來講，懷孕的母親大多伴隨焦慮緊張等情緒，導致飲食與內(nèi)分泌等功能混亂，民間通常稱為“害喜”的反應(yīng)，實際上是由于母體對懷孕過分憂慮的心理因素而造成，因此，母親擁有好的心理環(huán)境是胎兒健康成長的好搖籃。針對母親的胎教過程是通過音樂讓母親減輕對懷孕和生產(chǎn)的焦慮和緊張，為胎兒創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。并且通過音樂與運動的關(guān)系增強母體體質(zhì)從而改善胎兒的體質(zhì)因素。

1、積極聆聽

2、音樂放松與冥想

3、音樂與律動

4、母教子“唱”

用這些方法讓寶寶聽音樂，可產(chǎn)生與媽媽聽音樂不同的效果。比較起來，為孩子放音樂或哼唱顯得要親密、更直接，胎兒的心率，動作等也會發(fā)生較大的變化。尤其要注意，給胎兒聽音樂的時間不宜過長，一般以5～10 分鐘為宜。音樂胎教一般從六個月開始比較合適，最早也要四個月大，因為四個月開始胎兒聽力才足夠成熟。

胎教音樂要注意的最大特點就是它的節(jié)奏性。正常胎兒的心跳頻率大多是在120～160次/分鐘，只有當音樂的節(jié)拍速度與胎兒心跳的節(jié)拍速度大致吻合的時候，胎兒在母體中的情緒才容易安定下來。所以這與有的人認為要給胎兒聽搖籃曲的想法實際上是大相徑庭的。

在利用音樂進行胎教時，最好不要只給聽幾首固定的曲子，應(yīng)該多樣化。但在選曲時應(yīng)注意到胎動的類型，因為人的個體差異往往在胎兒期就有所顯露，胎兒有的“淘氣”，有的“調(diào)皮”，也有一些是老實、文靜的。這些既和胎兒的內(nèi)外環(huán)境有關(guān)，也和先天神經(jīng)類型有關(guān)。一般來講，給那些活潑好動的胎兒聽一些節(jié)奏緩慢、旋律柔和的樂曲，如“搖籃曲”等;而給那些文靜、不愛活動的胎兒聽一些輕松活潑、跳躍性強的兒童樂曲、歌曲，如“小天鵝舞曲“等。那將對胎兒的生長、發(fā)育起到更明顯的效果。

不僅如此，音樂在對胎兒形成安全的條件反射之后，可使其在出生之后通過音樂來改善其不適應(yīng)環(huán)境。因此，出生之前使用的音樂盡量積極、穩(wěn)定而賦予平和、溫暖的色彩，在它出生之后，這種音樂對它的情緒是有安撫作用。

“莫扎特效應(yīng)”在胎教里的應(yīng)用，湯瑪?shù)鬯孤曇粞芯克槍μソ套隽撕芏喙ぷ?。他的可過濾頻率的電子耳播放的莫扎特音樂可針對母體進行音樂胎教并非常有效?！澳亍币魳飞裢瘎?chuàng)作的音樂與兒童天真純潔的心靈正好同步，關(guān)于他的音樂有著大量的研究，原則上來說巴洛克時期和維也納古典音樂時期的音樂以聲音的美為特點，可用于胎教。

音樂胎教，是通過對胎兒不斷地施以適當?shù)臉仿暣碳?，促使其神?jīng)元的軸突、樹突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎(chǔ)。在生理作用方面，胎教音樂通過悅耳怡人的音響效果對孕婦和胎兒聽覺神經(jīng)器官的刺激引起大腦細胞的興奮。

但它的時間也是有規(guī)定的，太早太晚都不好。一般懷孕24周，胎兒的聽覺功能已經(jīng)完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。孕婦進行胎教時的注意事項：

1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂，每次不超過20分鐘，每天1～2次。用錄音機放音，孕婦距音箱1.5～2米，音箱的音強在65～70分貝。

2、如果用耳機在孕婦腹壁放音，則耳機處為60分貝即可。孕8個月后反復(fù)播送一首固定的樂曲，可為出生后的孩子培養(yǎng)音樂愛好，并為開發(fā)孩子的想象力打下基礎(chǔ)。

3、作為胎教音樂，要求在頻率、節(jié)奏、力度和頻響范圍等方面，應(yīng)盡可能與宮內(nèi)胎音合拍。劉澤倫指出，若頻率過高會損害胎兒內(nèi)耳螺旋器基底膜，使其出生后聽不到高頻聲音；節(jié)奏過強、力度過大的音樂，會導致聽力下降。

4、播放音樂時不要使用普通傳聲器，并盡量地降低噪音。胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專家強調(diào)的那樣：“始自胎兒的胎教并不能以分娩而結(jié)束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣才不會使胎教前功盡棄?！?/p>

許多人認為孕媽媽聽的音樂應(yīng)該以輕柔的為主，實際上，音樂應(yīng)該更加多元化一些。因為，不同的旋律、不同的節(jié)奏會帶給胎兒的不一樣的感受和影響。以下列舉孕媽媽必聽的十首胎教樂曲，孕媽媽們，快去聽聽吧。

·普羅科菲耶夫的《彼得與狼》——做個勇敢的寶寶

·德沃夏克的e小調(diào)第九交響曲《自新大陸》第二樂章——撫平焦躁的心情

·約納森的《杜鵑圓舞曲》 ——特別適合在早晨睡醒后傾聽

·格里格的《培爾·金特》組曲中《在山魔王的宮殿里》——感受力度與節(jié)奏

·羅伯特·舒曼的《夢幻曲》——感受清新與自然

·約翰·施特勞斯的《維也納森林的故事》——感受春天早晨的氣息

·貝多芬的F大調(diào)第六號交響曲《田園》——在細膩的樂曲中享受寧靜

·老約翰·施特勞斯的《拉德斯基進行曲》——激情澎湃中感受無限活力

·勃拉姆斯的《搖籃曲》——媽媽無盡的愛，在樂曲聲中與小寶寶說說話

·維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季·春》——體驗春季盎然的感受 [1]

胎教音樂音頻過高可令胎兒失聰

音樂胎教早已被廣泛應(yīng)用，科學試驗證明，孕期經(jīng)常聆聽悅耳動人的音樂，除了可以幫助準媽媽保持心情愉悅，增進和胎兒的情感交流外，還能促進胎兒身心發(fā)育，培養(yǎng)孩子的音樂興趣和天賦。那么，如何進行音樂胎教呢?

胎教音樂磁帶其實要求很高，絕對不是什么音樂磁帶都可以。一旦音頻過大，因為孕婦是直接把傳聲器放在腹壁上的，聲波可長軀直入母體內(nèi)，胎兒受到高頻聲音的刺激后，極易遭到傷害。輕者出生后聽力減退，可能只聽到說話聲，但卻聽不見高頻的聲音，不但音樂聽不入耳，中老年后還會過早耳聾。嚴重者出生后便喪失了聽力，永遠墜入無聲的世界。

胎教音樂影響

而市場上的胎教音樂磁帶良莠不齊，有的磁帶音頻高達4000～5000赫茲，這種聲能很大的胎教音樂天天讓胎兒聽，對胎兒的聽力損傷極大。

此外，專家還強調(diào)，孩子的智力與父母的遺傳基因關(guān)系很大，并非像人們所想象的那樣，讓胎兒聽聽音樂，就會超限度地發(fā)展。有許多人認為既然胎兒已有眨眼、蹬腿、吸吮等活動，也具有聽覺和記憶，只要實施胎教就能促使孩子的智力發(fā)育，卻不知這可能只是一廂情愿。

據(jù)介紹，雖說胎兒的大腦已能發(fā)出腦電波，還具有視、聽、味、觸的感覺能力，但胎兒畢竟是生活在宮內(nèi)，不可能像出生后的嬰幼兒那樣，接觸外面多姿多彩的世界，受到各式各樣的刺激。所以，年輕準父母們不要過度迷信胎教音樂，除了適當選擇音樂，還要注意其他方面的科學胎教，包括保持心情愉悅;生活環(huán)境舒適，起居有常，睡眠充足;膳食結(jié)構(gòu)平衡合理等。

根據(jù)孕期調(diào)整

孕早期即妊娠三個月后，寶寶的聽覺器官開始發(fā)育，這時準媽媽可以選擇輕松愉快、詼諧有趣的音樂，幫助消除早孕的煩惱與不適，以獲得最佳的孕期心情;當胎兒四個月大，進行音樂胎教時可以選擇準媽媽休息或吃飯時進行，在臨睡前有胎動的情況下做更合適，每天兩次，每次10～15分鐘，孕中期寶寶聽覺器官已經(jīng)完全發(fā)育，這時胎教音樂內(nèi)容可以更豐富些，增加輕松活潑、稍快節(jié)奏的樂曲，媽媽與寶寶互動，可以邊做家務(wù)邊聽;孕晚期時，準媽媽心理難免會緊張焦慮，而寶寶的聽覺已經(jīng)接近成人了，這時應(yīng)該選擇柔和舒緩、充滿希望的樂曲，半躺在躺椅上或在床上聽。

在方式上，準媽媽可以選擇和寶寶一起欣賞音樂音響播放，距離揚聲器1.5～2米，音響的強度55～66分貝。也可以選擇準媽媽給寶寶唱歌的方式，可隨著播放的音樂哼哼，也可以自彈自奏自唱，如《搖籃曲》等。

選擇音樂的要領(lǐng)

進行音樂冥想不一定非要選擇古典音樂，因為強迫自己聽不喜歡的音樂，可能會產(chǎn)生煩躁的感覺，增加精神壓力，反而對胎兒不好。孕婦選擇自己平時喜歡的音樂很重要，但最好避免聽搖滾之類刺激性較強的音樂和交響樂之類音域過寬的音樂。冥想是暫時擺脫平時忙碌的生活，為腹中的孩子專門抽出時間，獲得心理上和精神上的放松與安寧，因此最好不要選擇過于復(fù)雜的音樂，而是應(yīng)當選擇旋律簡單舒緩、具有重復(fù)性、可配合進行深呼吸的曲目。而且，如果同時能聽到自然的聲音（水聲、風聲、鳥叫等）效果更好。自然的聲音與我們處于最安靜狀態(tài)時出現(xiàn)的波動類似，具有放松身心、維持自律神經(jīng)系統(tǒng)良好平衡的作用。因此，不必選擇市面上“適合早晨聆聽的美妙古典音樂”之類的固定曲目，而應(yīng)根據(jù)個人喜好，選擇

符合上述條件的音樂進行冥想。

想象和感受

“胎教過程中夫妻雙方進行的是一場潛移默化的靈魂交流，要想孕育出健康聰慧的寶寶，夫妻雙方共同努力是至關(guān)重要的，即當妻子用身體辛勤培育胎兒時，丈夫也要從精神上付出相應(yīng)的努力?！?/p>

據(jù)專家介紹，準媽媽在聆聽音樂時要加入自己的情感：詩情畫意，浮想聯(lián)翩，在腦海里形成各種生動感人的具體形象。同時全身放松，半坐半臥在搖椅上或一個舒適的地方，把手放在腹部注意胎兒的活動，并告訴寶寶“我們現(xiàn)在一起聽音樂”。欣賞時可以想象著隨著動聽的音樂節(jié)奏，腹中寶寶迷人的笑臉和歡快的體態(tài)。在潛意識中同他進行情感交流。

如何對孩子進行音樂胎教

一、選擇一個好故事

所選擇的故事應(yīng)該注重體現(xiàn)勇敢、善良、聰明、勤勞等美好的品質(zhì)，故事中所蘊藏的情感也是豐富的，并且結(jié)局是美好的，給胎寶寶以良性刺激，有利他的成長。

二、自己編故事

如果準媽媽有足夠的創(chuàng)造力，你還可以以周圍常見的事物為主題，自編童話故事給寶寶聽

三、畫冊上的圖

童話書上的文字是一方面，還要把童話書上的畫“讀”給胎寶寶聽，將圖形描述給孩子聽，讓胎寶寶不僅能聽到故事，還能“看”到故事書上所繪的圖畫。

四、富有感染力的聲音

許多準媽媽給寶寶讀故事，音調(diào)沒有起伏變化。一個連你都不能打動的故事，如何又能打動胎兒呢。想像“寶寶”正在你的身邊聆聽你講的故事，根據(jù)故事情節(jié)的變化，變化多種的音調(diào)。堅持每天讀，每次20分鐘左右，一天累積一個小時。

在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時，選幾首你喜歡的詩詞或是童話合著音樂朗誦給胎寶寶聽，器樂、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動聽，達到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給你和胎寶寶帶來美的享受。適宜孕婦采用的音樂胎教方法還有許多，每一個準媽媽可以根據(jù)自我的具體情況而采取相應(yīng)的胎教音樂方法。

六、傾聽自然之聲

每天清晨，在睜開眼睛之前，先聆聽窗外的聲音：風聲、鳥鳴抑或是雨敲打玻璃窗的聲音，這些來自大自然的聲音都會讓你的心情變得輕松。

七、唱歌給胎寶寶聽

據(jù)說，俄羅斯的科學家們就鼓勵他孕婦大聲唱歌，歌聲不僅僅能平復(fù)心中的焦慮，而且對于胎寶寶來說也是很好的胎教。

你低聲哼唱自己所喜愛的歌曲。在哼唱時想像你腹中的他(她)正在凝神傾聽。這是一種很簡單的音樂胎教方法，只要你愿意，任何時候都可以放聲歌唱。

孕期不同，準媽媽生理與心理需要不同，性格特點也往往不同。一般來說，孕期頭3 個月妊娠反應(yīng)比較明顯，準媽媽常常憂郁、疲勞;孕中期，準媽媽情緒樂觀，食欲旺盛，精力充沛;孕晚期，準媽媽身體笨重，常常會想到分娩以及產(chǎn)后的問題，思想壓力較大，焦慮現(xiàn)象也多。

鑒于懷孕不同時期的不同需求，準媽媽要靈活選擇胎教音樂，大大提高胎教效果。

1. 孕早期(孕1 月～孕3 月)：

此時適宜聽輕松愉快、詼諧有趣、優(yōu)美動聽的音樂，力求在音樂中消除孕婦的憂郁和疲乏?！洞航ㄔ乱埂?、《假日的海灘》、《錦上添花》等輕松優(yōu)美的曲子適合孕早期準媽媽聆聽。特別是《春江花月夜》，全曲就像一幅色彩柔和、清麗淡雅的山水畫，和諧、優(yōu)美、明朗、愉快，聽者仿佛看到了夕陽西下，泛舟江上，游船筲鼓齊鳴的動人情景。

2. 孕中期(孕4 月～孕6 月)：

這時，孕婦開始感覺到胎動，胎兒也有了聽覺功能，從這段時間開始，胎教音樂可以選擇更多樣化的音樂。

除了繼續(xù)聽早孕期聽的音樂之外，還可再增添一些陽光、溫暖的樂曲。比如柴可夫斯基的《B 小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》，曲調(diào)中充滿了青春與溫暖的氣息，表達了對光明的向往和對生活的熱愛，值得孕媽媽反復(fù)聽。

3. 孕晚期(孕7 月以后)：

胎兒發(fā)育逐漸成熟，體重已達3 ～ 4 千克，孕婦很快就要分娩，心理上難免有些緊張。這時應(yīng)選擇一些柔和而充滿希望的樂曲。如舒曼的鋼琴套曲《童年情景》中的13 首曲子，尤其以當中最膾炙人口的《夢幻曲》為宜;奧地利作曲家海頓的樂曲《水上音樂》也非常合適。這些音樂能夠讓孕媽媽平復(fù)舒緩緊張的情緒，以輕松而自信的心態(tài)迎接即將到來的分娩。

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