早教機構和幼兒園有什么區(qū)別？
第一，教育的對象不同。 幼兒園將幼兒作為教育的主要對象；而早教機構其教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的是家長。早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者?！ 〉诙?，教學活動的形式不同。 幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式。而早教機構是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式，通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲的方式，引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童，進而掌握一套科學的游戲方式，并通過這些游戲方法對兒童的發(fā)展進行干預。作為一種新型的、科學的教育模式，早教機構更強調父母（看護人）與孩子在情感溝通的基礎上實現(xiàn)雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善?！ 〉谌?，教育的目標不同?！ ∮變簣@的教育目標是培養(yǎng)孩子的各種能力，促進孩子全面發(fā)展。而早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發(fā)展、增進親子感情的目的?！ 〉谒模虒W活動的時間不同?！ ∮變簣@的教學活動時間是按照國家有關規(guī)定以一個學期為一時段，每周一至周五在園。而早教機構的教學活動時間以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加早教機構組織的集體游戲活動。每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結束后就可離開
思睿健康管理
2024-11-15 廣告
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我理解的是國家沒有對這兩個稱謂進行界定，早教機構和幼兒園應該沒有本質的區(qū)別，之所以出現(xiàn)這兩個稱謂可能是組建人為了與眾不同起了一個好聽的名稱，就好像大家都叫家具我就叫家私一樣。我認為早教機構和幼兒園都有對孩子進行教育的責任，至于誰能把孩子教育的更好，主要是看經(jīng)營者向哪個方向努力了。班門弄斧了。
幼兒園3歲才開始，之前的一段空白期其實是孩子成長的關鍵期，早教正好填補了這一段空白，早教從0歲就開始了，和注重應試教育的中國式幼兒園不同，早教應該更注重在孩子的能力、素質、心理的培養(yǎng)。我的寶寶3歲半已經(jīng)上幼兒園了，從2個月大開始上早教課，在金寶貝，現(xiàn)在上幼兒園了也還在繼續(xù)上，打算讓她上到5歲。他們的教育方式與側重點和幼兒園不同，更有利于開發(fā)孩子的大腦，幫助孩子建立良好的生活和學習習慣，從一些游戲中培養(yǎng)孩子的動手動腦能力
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漆小支晶靈
2019-01-05 · TA獲得超過3876個贊
知道大有可為答主
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為了給孩子營造一個美好的教育環(huán)境，每一位家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，那么問題來了？到底什么樣的環(huán)境下才能給孩子一個良好的教育呢？才能讓您的孩子在人群中脫穎而出呢？
下面是一位黃女士昨天向廊坊專業(yè)生產(chǎn)批發(fā)打擊樂器的廠家，永賀樂器咨詢的一些相關的問題，因為她知道奧爾夫打擊樂器廠家都會和幼兒園和早教機構會有業(yè)務來往。她說：我家寶寶馬上就快兩周歲了，我現(xiàn)在想讓他接受早期教育，請問幼兒園和早教機構最大的區(qū)別在哪呢？
永賀樂器業(yè)務部主管回答說：親子教育呢是近幾年來世界上最流行的一個新的教育理念，早教機構也是隨之而誕生了。早教機構開展親子教育是對于幼兒園辦園理念與形式的一次創(chuàng)新，是與一般意義上的幼兒園教育不同的。教學方式和教學理念有著很大的區(qū)別。也就意味著我們樂器廠家的市場還是很大的。
早教機構和幼兒園的最大的不同在于以下幾點：
一、教育的對象不同
幼兒園將幼兒作為教育的主要對象；而早教機構的教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的就是家長。早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。
二、教學活動的時間不同
幼兒園的教學活動時間是按照國家有關規(guī)定以一個學期為一時段，每周一至周五在幼兒園。而早教機構的教學活動時間以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加早教機構組織的集體游戲活動。每次活動時間為1個小時或2個小時，甚至可以更長，直到活動結束后就可以離開。
三、教育的目標不同
幼兒園的教育目標是培養(yǎng)寶寶的各種能力，例如：動手能力、協(xié)調能力，左右腦開發(fā)等促進孩子全面發(fā)展。而早期教育機構的主要目標就是教會家長如何對孩子實施科學性的親子教育，從而達到促進孩子全面發(fā)展、增進親子感情的目的。
早教機構很多都是因為家里太忙沒辦法有很多的時間照顧孩子！所以要到早教所！其實這樣的機構可以稱為托兒所！幼兒園主要是對孩子的啟蒙有很關鍵的作用
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