孩子在一歲之后，家長(zhǎng)就要培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的好習(xí)慣、要教會(huì)孩子懂禮貌、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。家長(zhǎng)要注意，不要阻止孩子的模仿行為，還要成為孩子的好榜樣，要放手讓孩子自己去走路，不要強(qiáng)迫孩子叫人等。

家長(zhǎng)要特別注意，在寶寶一歲之后要培養(yǎng)各方面的能力

老人常說(shuō)“三歲看到老，”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，0-3歲是寶寶性格建立最重要的階段，在這個(gè)階段所培養(yǎng)出來(lái)的性格將會(huì)伴隨孩子的一生。寶寶在三歲之前是吸收能力最強(qiáng)的時(shí)期，會(huì)自發(fā)的探索事物，并且無(wú)論好壞都吸收，因此家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣為將來(lái)打好基礎(chǔ)，而培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最好時(shí)期就是在一歲之后。

大家都知道講究衛(wèi)生是一件好事，但是多大讓寶寶開(kāi)始講衛(wèi)生整潔呢？當(dāng)孩子滿(mǎn)周歲之后就可以告訴孩子要飯前洗手、東西要放好。同時(shí)要讓孩子樂(lè)于分享、要從小培養(yǎng)有禮貌的行為，長(zhǎng)大后才能成為謙遜溫和的人。寶寶在0-3歲是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，因此培養(yǎng)閱讀習(xí)慣也可以從這時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，同時(shí)要好好跟孩子說(shuō)話(huà)

一歲后的寶寶可以自己用手拿著工具吃飯了，這段時(shí)期家長(zhǎng)不要喂孩子吃飯，即使寶寶會(huì)將桌子弄的非常臟也不要斥責(zé)孩子。讓寶寶自己吃飯不但培養(yǎng)獨(dú)立吃飯的能力，還可以鍛煉手指的精細(xì)動(dòng)作，對(duì)大腦的發(fā)育也有很好的促進(jìn)作用。

寶寶小的時(shí)候，大人經(jīng)常會(huì)用疊字與孩子進(jìn)行溝通，比如吃飯會(huì)說(shuō)“吃飯飯”，這樣可以讓孩子更好的理解句子的意思。但是寶寶滿(mǎn)周歲之后就不要用這樣的說(shuō)話(huà)方式，要正確并清楚的表達(dá)意思，吃飯就說(shuō)“吃飯”，這樣可以促進(jìn)寶寶說(shuō)話(huà)能力，幫助更好的發(fā)音。

寶寶喜歡模仿，家長(zhǎng)不要認(rèn)為是壞毛病，反而要幫助寶寶

寶寶天生就喜歡模仿，但是寶寶不知道什么是好和壞，有時(shí)會(huì)模仿壞的行為，往往有些大人會(huì)斥責(zé)孩子，其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該阻止的是做出壞的行為的那個(gè)人，而不是批評(píng)孩子。因此家長(zhǎng)一定要在孩子面前謹(jǐn)言慎行，成為孩子的好榜樣，這樣孩子才會(huì)模仿正確的行為。

寶寶一歲之后，最顯著的行為就是開(kāi)始練習(xí)走路，這時(shí)有些家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶會(huì)摔跤，不肯讓孩子走路，或者總是扶著寶寶走路。這種看似愛(ài)孩子的行為，反而會(huì)阻止寶寶走路，家長(zhǎng)要放開(kāi)手，即使寶寶摔跤了也不怕，可以更好的培養(yǎng)孩子的勇氣，促進(jìn)平衡感。

同時(shí)要注意，凡事要引導(dǎo)孩子，而不是強(qiáng)迫孩子，包括讓寶寶叫人這件事，不要給寶寶制造壓力，而是逐漸教育寶寶向健康的方向發(fā)展。

每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育也是不同的，家長(zhǎng)要幫助寶寶有好的習(xí)慣。寶寶一歲之后有自我意識(shí)，許多事情都不會(huì)往家長(zhǎng)想象的方向發(fā)展，這時(shí)家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，更不要罵孩子，更多的是引導(dǎo)寶寶，培養(yǎng)好的行為規(guī)范，也會(huì)讓父母省心很多。

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