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育兒名言名句經(jīng)典摘抄

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月01日 14:19

育兒名言名句經(jīng)典摘抄

生活達(dá)人曉紅

2020-10-04 · TA獲得超過(guò)1.9萬(wàn)個(gè)贊

知道大有可為答主

回答量:1.4萬(wàn)

采納率:100%

幫助的人:632萬(wàn)

關(guān)注

1、學(xué)與勤、悟,讓老師和家長(zhǎng)共同努力,來(lái)提高孩子的綜合素質(zhì)。

2、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。

3、陪伴的關(guān)鍵是心靈,隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),而不是做孩子的監(jiān)工!

4、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

5、用心去愛(ài),用愛(ài)去教,和孩子一起成長(zhǎng),享受每天的幸福和快樂(lè)。

6、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

7、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

8、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

9、養(yǎng)育孩子就像澆花一樣,用心呵護(hù),跟他建立起一種心靈相通的默契感。

10、在家庭教育中,努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
1、信任的態(tài)度

家長(zhǎng)要對(duì)孩子表現(xiàn)出信任的態(tài)度,如果孩子想做某件事情,家長(zhǎng)應(yīng)表現(xiàn)出信任的態(tài)度,相信孩子能夠把事物做好,而不是不屑和諷刺,這樣會(huì)讓孩子不自信。

2、尊重的態(tài)度

別看孩子小,但從三歲起孩子就有自我意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想了,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該用尊重的態(tài)度對(duì)待孩子,當(dāng)孩子有不同的想法和要求時(shí),家長(zhǎng)要接受孩子的建議,比如上什么課外班了,可以讓孩子自己選擇喜歡的。

3、商量的態(tài)度

家長(zhǎng)要想讓孩子做事情,最好不要用命令的語(yǔ)氣,而應(yīng)該采取商量的態(tài)度,讓孩子感受到自已被家長(zhǎng)尊重。如果用命令的語(yǔ)氣,反而會(huì)事得其反,讓孩子厭煩做這件事情。

4、贊賞的態(tài)度

當(dāng)孩子把事情做的很好的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該用贊賞的態(tài)度表?yè)P(yáng)孩子,這樣孩子就會(huì)更加的自信,當(dāng)家長(zhǎng)的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多贊賞,這樣孩子就會(huì)越來(lái)越好,也會(huì)越快樂(lè)。

5、鼓勵(lì)的態(tài)度

當(dāng)碰到孩子遇到銼折,做錯(cuò)事情的時(shí)候,家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)多多鼓勵(lì),幫助孩子在失敗中尋找原因,積累經(jīng)驗(yàn)。而應(yīng)該少責(zé)備孩子,這樣孩子才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。

zzzzqd

高粉答主

2020-10-04 · 說(shuō)的都是干貨,快來(lái)關(guān)注

知道大有可為答主

回答量:2.2萬(wàn)

采納率:91%

幫助的人:876萬(wàn)

關(guān)注

1、在育兒的道路上,家長(zhǎng)和孩子一同成長(zhǎng)!

育兒經(jīng)典名言句子摘抄

2、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

3、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

4、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

5、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

6、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

7、慢慢陪孩子走,把我的時(shí)間浪費(fèi)在孩子身上,這是最好的浪費(fèi)!

8、知識(shí)的積累,就像銀行的儲(chǔ)蓄,是一點(diǎn)一滴日積月累而得來(lái)的。

9、學(xué)與勤、悟,讓老師和家長(zhǎng)共同努力,來(lái)提高孩子的綜合素質(zhì)。

10、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。

11、陪伴的關(guān)鍵是心靈,隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),而不是做孩子的監(jiān)工!

12、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

13、用心去愛(ài),用愛(ài)去教,和孩子一起成長(zhǎng),享受每天的幸福和快樂(lè)。

14、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

15、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

16、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

17、養(yǎng)育孩子就像澆花一樣,用心呵護(hù),跟他建立起一種心靈相通的默契感。

18、在家庭教育中,努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

19、只有出自衷心的羞恥心和不愿見(jiàn)惡于人的畏懼心,才是一種真正的約束。

20、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。

21、 【教育的冷熱水效應(yīng)】有沒(méi)有感覺(jué),接觸過(guò)冷水的手再接觸溫水,會(huì)感覺(jué)溫水異常溫暖。接觸過(guò)熱水的手在接觸溫水,便會(huì)感覺(jué)溫水稍涼。這就是著名的冷熱水效應(yīng),將這個(gè)效應(yīng)的原理應(yīng)用在孩子的教育中,會(huì)在很多問(wèn)題上收到意想不到好的效果。

22、 孩子的心靈宛如一張純潔的白紙,父母最初的勾勒將是他們未來(lái)前途的的底色,父母的教育對(duì)孩子的未來(lái)至關(guān)重要。父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,父母的一言一行都會(huì)在孩子的身上得以體現(xiàn),因此,父母應(yīng)時(shí)刻審視并修正自己的言行,最大限度地完善自己,使自己成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣,而不是壞典型。

CAOHANJVA

2020-10-04 · TA獲得超過(guò)46.7萬(wàn)個(gè)贊

知道頂級(jí)答主

回答量:21.9萬(wàn)

采納率:92%

幫助的人:1.5億

關(guān)注

當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

——趙東華

教育

如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來(lái)。

——盧梭

父母·教育·盧梭·雨果

教育孩童首重激發(fā)興趣和愛(ài)心,否則只是填鴨式的灌輸,毫無(wú)意義可言。

——蒙田

父母·教育·贊美老師

父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

——克普普斯卡婭

父母·教育

凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

——紀(jì)元

父母·教育

懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

——顧振飚

父母·教育

家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。

——愛(ài)德華

教育

成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

——泰曼·約翰遜

教育

作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。

——舒丹

教育·父母

家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí),又要教會(huì)孩子怎樣做人。

——楊振武

教育·父母

所謂學(xué)習(xí)障礙,就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素,成功的父母既是孩子的家長(zhǎng),更是孩子的朋友;既是孩子的嚴(yán)師,又是孩子的知己。

——于漪

孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

——珍妮·艾里姆

父母

教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功,但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。

——舒天丹

教育·父母

挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

——?jiǎng)⒋髠?/p>

堅(jiān)強(qiáng)·教育·父母·勵(lì)志

孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來(lái),走向成功。

——布魯爾·卡特

父母

掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達(dá)到教育的目的與效果,不當(dāng)?shù)呢?zé)罰,不知不覺(jué)中會(huì)傷害孩子。

——艾里姆

教育·父母

每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。

——楊廣德

教育·父母

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