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“珍愛生命,健康成長”主題教育活動方案 精品文檔 黃沙中心小學 “珍愛生命，健康成長”主題教育活動方案  生命教育是學校德育工作的重要組成部分，是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據市教育局工作要求，結合我校的實際情況,現制定我?！罢鋹凵?，健康成長”主題教育活動的具體方案。 一、 主要工作目標 以科學發(fā)展觀為指導，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，通過主題教育活動，培養(yǎng)學生“珍愛生命  健康成長”的思想意識，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識；教育學生在突發(fā)時，學會緊急避險和自護自救；幫助學生掌握心理健康知識，學會調適心理的方法，珍愛自己，關愛他人，樂觀進取，健康成長，營造快樂健康和諧的校園。 二、活動要求及安排 1、成立組織： 組  長：宋建華 副組長：吳 琦 成  員：各班班主任  2、懸掛校園標語： （1）“珍愛生命  健康成長” （2）“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”  3、生命教育周啟動儀式：國旗下講話。 （負責人：本周值周  時間：周一） 4、主題班隊活動 1—6年級各班開展“珍愛生命”的主題班會，活動方案交于大隊部?；顒訒r間：3月5日周一下午第三節(jié)課。要求黑板上有活動主題標語，活動精心組織安排，充分調動學生的參與積極性。現場將進行拍攝或攝像評比交流。（負責人：宋建華及各班班主任） 5、進行一次征文比賽，組織3-6年級學生開展一次“珍愛生命，健康成長”主題征文活動。（負責人：吳淑華、何志宏、楮麗麗  ） 6、舉行一次征文演講會，3-6年級各班在自行組織演講比賽的基礎上，每班推薦一人，參加學校演講會。（負責人：吳淑華、吳琦、楊紅、各班班主任） 7、召開一次家長會，向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關管理制度和教育舉措，善于發(fā)現學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。（負責人：宋建華、漆興華、各班班主任，）  8、開展一次交通安全宣傳活動，預防發(fā)生道路交通安全事故。邀請交警中隊警員來校對學生進行交通安全教育，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)他們良好的交通行為習慣。積極配合公安部門開展交通安全集中整治和農村道路交通安全集中整治活動，對非法接送學生的機動車，要教育學生拒絕乘坐并主動將有關信息報告公安交通部門，積極預防道路交通安全事故的發(fā)生。（負責人：宋建華、漆興華、楊堅）  9、召開一次法制教育報告會，增強學生的法制意識。邀請法制副校長對全校學生進行一次法制教育，讓學生體會生命的珍貴，珍惜自己，關懷別人，自覺林立法制意識，知法、守法、學會保護自己，當受到不法侵害時，能依法正當維護自己的利益并保證人身安全，預防激情犯罪。（負責人：宋建華、漆興華） 10、組織一次心理教育輔導活動，全面建立學生心理健康檔案。開展一次心理教育輔導活動，對全校學生宣講心理健康知識，提高學生對健康的認識，明確健康的養(yǎng)成與個人發(fā)展和社會文明進步的關系，樹立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，促進學生健全人格的形成，促進學生全面發(fā)展，健康成長。要通過各種途徑全面了解情況，并參照數據開展有針對性的心理健康普及教育，切實預防有心理問題的學生發(fā)生意外事故。（負責人：楊紅、楮麗麗）  11、組織一次學生學業(yè)負擔自查活動，切實減輕學生課業(yè)負擔。組織開展學生課業(yè)負擔問卷調查，對嚴重違背規(guī)定的年級和班級，要立即采取措施，迅速予以糾正。要嚴格按照課程計劃，開齊上足教好音體美等課程。要在進一步落實好陽光體育活動的同時，對今年冬季體育鍛煉作出全面安排。要切實控制學生家庭作業(yè)量，保證學生的睡眠時間。（負責人：吳淑華、何志宏） 12、開展一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應急預案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能，檢驗預案的可操作性和針對性。（負責人：宋建華、漆興華、楊堅）   附：“珍愛生命，健康成長”中隊活動方案 一、活動目標： 通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。 二、活動形式：小品、知識競賽、唱歌等。 三、主持人： 中隊長。 四、活動過程： （一）隊會程序 1.全體立正，各小隊整隊。 2.全體立正,請示匯報。 3.合唱隊歌。 （二）活動開始中隊長：輔導員老師，隊友們，（ ）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會現在開始。 主持人：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟… 第一篇章：生命不易 主持人：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學通過調查了解后的發(fā)現吧。 學生一：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？ （隊員各抒己見）在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！” 學生二：再說說我吧，小時候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！ 學生三：（略） 第二篇章： 珍惜生命 主持人：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實生活中，有的同學不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 請看第二小隊給我們帶來的小品《踢球》—— 小品表演：　 A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？ 　 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 　 A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。 B：現在？ 　 A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。 　B：這可是在公路邊，不行呀。 　A：沒關系，我只在… 主持人：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？（指名說） 主持人：是啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，很有可能會造成生命危險！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行知識比賽，答對了有獎哦！ 投影出示：選擇題比賽 ①下課了，不能干什么： Ａ打球　 Ｂ追趕打鬧　 Ｃ跳繩 ②哪些東西不準帶進校門： Ａ皮球　 Ｂ三角尺　 Ｃ利器、易燃物品 ③哪種行為不對： Ａ跳高、跳遠　 Ｂ攀越圍墻、滑樓梯　 Ｃ翻單杠、蕩秋千 ④上下樓梯怎樣行： Ａ靠右行　 Ｂ靠左行　 Ｃ左右行都可以　 Ｄ習慣奔跑著上下樓梯 ⑤學校在進行工程建設，你很好奇，那么你： Ａ在建筑工地的圍欄外看看 Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩 Ｃ在離建筑工地很近的地方長久地玩耍 。 主持人：同學們很聰明，下面我們總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？請聽第三小隊的安全警句朗誦： (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。 （兩人讀）學校安全人人講，安全學校個個贊。 （兩人讀）安全知識時時記，注意安全處處提。 主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。 第三篇章：守護生命 主持人：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會有很多自然災害威脅我們生命。請看一組圖片。 （投影出示：洪水、地震、臺風、雷擊、暴雪、疫情等） 看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學的知識來守護我們的生命。播放錄像。（遇到災情時的緊急措施） 人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災害發(fā)生時，及時應用心有數。第四小隊講解安全小知識。 下面請聽第五小隊給我們帶來歌曲《祝你平安》。（掌聲有請）表演唱《祝你平安》。 今天我們是雛鷹，明天就要與風雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。   下面請輔導員老師講話！ （三）輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。 （四）活動結束。呼號，退旗，敬禮主持人：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設安全文明的社會環(huán)境盡一份力。 （ ）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結束。 收集于網絡，如有侵權請聯系管理員刪除

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