筑牢健康防線 共迎平安春意

作者：楊敏 時間：2025-03-31 點擊數(shù)：58

筑牢健康防線 共迎平安春意

春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好2025年春節(jié)前后新冠病毒感染等重點傳染病防控工作的通知》（教體藝廳函〔2025〕2號），切實保障師生健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，總務(wù)科統(tǒng)籌部署，圍繞呼吸道傳染病（流感、肺結(jié)核）、消化道傳染?。ㄖZ如病毒、手足口?。┑戎攸c疾病的防治工作發(fā)布活動方案和倡議書。各學(xué)院積極響應(yīng)，于3月上旬全面開展春季傳染病防治主題教育活動，有效提升師生防控意識，筑牢校園健康屏障。

1. 知識科普：從理論到實踐

通過班級輔導(dǎo)員講解，系統(tǒng)梳理流感、諾如病毒等春季高發(fā)疾病的傳播途徑，并針對“個人衛(wèi)生、環(huán)境消毒、疫苗接種”等五大預(yù)防措施展開詳細(xì)說明。

此外結(jié)合校園周邊病例，以PPT圖文并茂展示麻疹、水痘等傳染病的典型癥狀，生活委員現(xiàn)場演示“七步洗手法”與口罩正確佩戴方式，強(qiáng)化實操技能。

2. 互動討論：經(jīng)驗共享促行動

有些班級設(shè)置問答環(huán)節(jié)，學(xué)生主動分享“合理作息增強(qiáng)免疫力”“減少聚集降低風(fēng)險”等生活經(jīng)驗，班長總結(jié)強(qiáng)調(diào)“病從口入”的飲食衛(wèi)生要點。

或以案例討論形式，分析傳染病傳播鏈，引導(dǎo)學(xué)生反思日常衛(wèi)生習(xí)慣，提出“定期開窗通風(fēng)”“避免共用物品”等具體改進(jìn)建議。

3. 環(huán)境整治：共建健康校園

各班級積極響應(yīng)“校園清潔行動”，組織學(xué)生清掃教室、宿舍及公共區(qū)域，張貼防疫宣傳海報，每日通風(fēng)。將傳染病防治倡議書納入班級公約，推動防控措施常態(tài)化。

通過系列活動，師生對春季傳染病的認(rèn)知顯著提升。健康無小事，防患于未然。此次春季傳染病防治活動不僅是一次生動的健康教育課，更是一場全員參與的校園健康保衛(wèi)戰(zhàn)。全校師生將以實際行動踐行“守護(hù)健康，擁抱春天”的承諾，共同營造安全、和諧、充滿活力的校園環(huán)境。

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