學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)
學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)詳細(xì)內(nèi)容
學(xué)唐云·學(xué)生綜合素質(zhì)評價云平臺是根據(jù)國家教育改革的指導(dǎo)思想設(shè)計,從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身 心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展進(jìn)行多元、全面評價。 平臺基于云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)研發(fā),根據(jù)客觀、原始、真實的材料,對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳 實的記錄與評價,從而充分反映學(xué)生在各方面發(fā)展情況;同時把家長、學(xué)生、教師、學(xué)校、教育部門等主 體關(guān)聯(lián)起來,共同關(guān)心學(xué)生的全面進(jìn)步、個性發(fā)展和健康成長。 數(shù)據(jù)豐富:本系統(tǒng)從學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中采集關(guān)于學(xué)生發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)。 指標(biāo)靈活:系統(tǒng)具有行政、特色、共享三大指標(biāo)體系;滿足行政管理部門統(tǒng)一管理需求,滿足學(xué)校個 性發(fā)展需求和學(xué)校間交流學(xué)習(xí)、共同提高的需求。個性指標(biāo)、共享指標(biāo)與行政指標(biāo)可相互轉(zhuǎn)化。 分工明確:系統(tǒng)按照各角色的職能與分工,細(xì)化功能操作,讓每個角色的操作盡量簡化和便捷。 流程透明:系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集到評價報告生成的過程都在相應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行公示,讓整個評價過程透明化。 公平公正:本系統(tǒng)具有嚴(yán)格的錄入、審核、公示、復(fù)議、歸檔環(huán)節(jié),**結(jié)果公平公正。 一體化解決方案:幫助建設(shè)評價指標(biāo)內(nèi)容、提供評價云平臺和提供全程顧問式服務(wù)。
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