為切實(shí)推動(dòng)“學(xué)齡前兒童善育”的民心工程，打造高品質(zhì)、科學(xué)化的學(xué)前教育，黃浦區(qū)以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”助推“幼有善育”，在全市率先建成“在園幼兒健康監(jiān)測(cè)與分析”平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)“生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)”“疾病傷害干預(yù)”“科學(xué)營養(yǎng)膳食”等應(yīng)用場(chǎng)景，通過對(duì)在園幼兒日常健康狀況、定期體檢結(jié)果、膳食營養(yǎng)分析等核心模塊的進(jìn)行數(shù)據(jù)積累、分析，并在此基礎(chǔ)上設(shè)定基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)預(yù)警功能，為每一位在園幼兒建立了動(dòng)態(tài)健康電子檔案，有效幫助園所和家庭動(dòng)態(tài)了解、科學(xué)分析幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，支持園所、家長(zhǎng)及時(shí)作出調(diào)整和干預(yù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)、園、家健康干預(yù)遠(yuǎn)程互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)的個(gè)別化服務(wù)，也使得綜合監(jiān)管、立體跟蹤、線上線下相結(jié)合的醫(yī)教結(jié)合協(xié)同工作機(jī)制發(fā)揮更好的效用。

一、構(gòu)建幼兒健康監(jiān)測(cè)與分析平臺(tái)

黃浦全區(qū)與公安、衛(wèi)?。ǔ錾丝冢⑷松?、街道等部門合作共建的基礎(chǔ)上建設(shè)并完善涵蓋0-6歲嬰幼兒基本信息的學(xué)前教育公共服務(wù)平臺(tái)。依托上海學(xué)前教育網(wǎng)-園園通平臺(tái)，結(jié)合區(qū)域教育數(shù)據(jù)中心（edc）建設(shè)，將上述平臺(tái)收集幼兒、教師、園所三大基本數(shù)據(jù)進(jìn)行有效統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了基本數(shù)據(jù)的全覆蓋、全方位、全過程的歸集與整合。

在此基礎(chǔ)上，黃浦區(qū)在全市范圍內(nèi)率先建設(shè)了學(xué)前教育健康監(jiān)測(cè)與分析平臺(tái)。平臺(tái)自動(dòng)化采集幼兒考勤、晨檢數(shù)據(jù)，記錄“疾病傷害、生長(zhǎng)發(fā)育、膳食營養(yǎng)及情緒干預(yù)”四大核心工作模塊，同時(shí)對(duì)接市、區(qū)多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)（包括黃浦區(qū)兒童保健管理系統(tǒng)、上海市中小學(xué)校因病缺勤網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)等），為每位在園幼兒建立動(dòng)態(tài)健康電子檔案，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)預(yù)警功能。有效幫助園所和家庭動(dòng)態(tài)了解、科學(xué)分析幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，支持園所、家長(zhǎng)及時(shí)作出調(diào)整和干預(yù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)的個(gè)別化服務(wù)，也使得綜合監(jiān)管、立體跟蹤、線上線下相結(jié)合的醫(yī)教結(jié)合協(xié)同工作機(jī)制發(fā)揮更好的效用。

二、強(qiáng)化聯(lián)席工作機(jī)制 提升健康監(jiān)測(cè)效能

“十三五”期間，以學(xué)前教育保教并重的要求為宗旨，黃浦構(gòu)建了醫(yī)教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同管理下的“醫(yī)生進(jìn)園服務(wù)成常態(tài)、專家進(jìn)園指導(dǎo)抓專題、監(jiān)測(cè)分析平臺(tái)助推進(jìn)、家長(zhǎng)進(jìn)園互動(dòng)促合力”聯(lián)席工作機(jī)制，依托互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，實(shí)施常態(tài)、長(zhǎng)效的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與發(fā)展評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)了區(qū)域幼兒的健康成長(zhǎng)。

家庭、教育、衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)推進(jìn)是“醫(yī)教結(jié)合”工作的重要機(jī)制，如何實(shí)現(xiàn)“衛(wèi)生機(jī)構(gòu)-托幼機(jī)構(gòu)-家庭、醫(yī)生-教師-家長(zhǎng)”的有效對(duì)接，是工作能否切實(shí)落地的關(guān)鍵。隨著健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)的常態(tài)化應(yīng)用，以日為單位類積累了大量真實(shí)、有效的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，為“傳染病預(yù)警與處理”、“幼兒防病矯治”等幼兒園保健工作中涉及多部門、多條線、多角色協(xié)同管理的工作提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

借助健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)在數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、預(yù)警的自動(dòng)觸發(fā)、知識(shí)庫的規(guī)范與應(yīng)用以及資料的自動(dòng)歸檔等方面的精準(zhǔn)性和自動(dòng)化，家庭、園所、區(qū)教育、區(qū)衛(wèi)生的對(duì)接更為便捷和高效，實(shí)現(xiàn)疾病防控全程無縫銜接和醫(yī)、園、家疾病干預(yù)的遠(yuǎn)程互聯(lián)互通，從而使得綜合監(jiān)管、立體跟蹤、線上線下相結(jié)合的醫(yī)教結(jié)合協(xié)同工作機(jī)制發(fā)揮更好的效用，有效守護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。

應(yīng)用場(chǎng)景：傳染病預(yù)警與處理

疾病監(jiān)測(cè)功能可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析每個(gè)班級(jí)、每個(gè)幼兒園傳染病、常見病每日發(fā)生情況，實(shí)現(xiàn)請(qǐng)假數(shù)據(jù)與監(jiān)測(cè)預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)時(shí)比對(duì)，一旦達(dá)到閾值，自動(dòng)向園所（園長(zhǎng)、教師、保?。┌l(fā)出預(yù)警信息，園所確認(rèn)后通過平臺(tái)直接完成信息上報(bào)，。教育、衛(wèi)生等上級(jí)主管部門的防控指導(dǎo)意見（消毒、隔離、家長(zhǎng)指導(dǎo)等）、園所對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)意見可在統(tǒng)一知識(shí)庫內(nèi)調(diào)用、完善，并依托平臺(tái)完成推送，確保抵達(dá)。隔離結(jié)束，平臺(tái)發(fā)送預(yù)警解除信號(hào)，有關(guān)資料在平臺(tái)上自動(dòng)匯總、歸檔。

三、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化教學(xué)、管理過程

大數(shù)據(jù)使世界變得更精確，人工智能使世界變得更智慧。依托健康監(jiān)測(cè)與分析平臺(tái)，動(dòng)態(tài)匯集、安全共享區(qū)在園幼兒考勤、晨檢、缺勤、體檢、體質(zhì)體能等健康數(shù)據(jù)。通過云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)本區(qū)幼兒園保健工作實(shí)施情況以及幼兒體質(zhì)健康情況（如幼兒雙超率、視力不良率、肥胖發(fā)生率、齲齒發(fā)生率等身心健康發(fā)展的重點(diǎn)指標(biāo)），及時(shí)預(yù)警、便于監(jiān)控，也為園所及區(qū)級(jí)工作管理及規(guī)劃提供參考依據(jù)。同時(shí)，在有效數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ)上，基于保教實(shí)施，拓展應(yīng)用場(chǎng)景，助推園所特色發(fā)展。

應(yīng)用場(chǎng)景：科學(xué)運(yùn)動(dòng)管理

借助智能手環(huán)、無線網(wǎng)關(guān)及運(yùn)動(dòng)效果安全監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng)，實(shí)時(shí)采集幼兒在園期間的步數(shù)、心率、熱量消耗、體溫等生理指標(biāo)，以及幼兒日?？记凇嬎?、午睡等狀況，結(jié)合幼兒階段身高、體重及動(dòng)作發(fā)展等體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)開展分析研究，為孩子“量身定制”有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，園本課程研發(fā)更有針對(duì)性、運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施更規(guī)范、幼兒一日活動(dòng)開展更科學(xué)。與此同時(shí)，健康數(shù)據(jù)檔案的可視化呈現(xiàn)，讓保教人員及時(shí)了解班級(jí)整體、個(gè)體狀況，同步關(guān)心科學(xué)照料，便捷開展家園溝通，使幼兒健康指導(dǎo)與干預(yù)更有效。依托健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，優(yōu)化保教工作實(shí)施，有力助推了園所與區(qū)域的特色發(fā)展。（場(chǎng)景案例——瑞金一路幼兒園）

幼兒是社會(huì)“最柔軟的群體”，幼兒的健康成長(zhǎng)和發(fā)展事關(guān)市民群眾的切身利益?！笆奈濉逼陂g，黃浦區(qū)將以學(xué)前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為抓手，落實(shí)“幼兒優(yōu)先發(fā)展”理念。開展基于智能采集的區(qū)域?qū)W齡前兒童發(fā)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，在幼兒健康監(jiān)測(cè)與分析平臺(tái)的基礎(chǔ)上，探索運(yùn)用兒童可穿戴設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5g網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)，使對(duì)3-6歲幼兒的監(jiān)測(cè)進(jìn)一步拓寬至運(yùn)動(dòng)、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。持續(xù)實(shí)施常態(tài)化、長(zhǎng)效性的健康監(jiān)測(cè)與發(fā)展評(píng)價(jià)，為幼兒園提升保教質(zhì)量提供科學(xué)、精準(zhǔn)的依據(jù)和策略，最終促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

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網(wǎng)址: 黃浦區(qū)在全市率先建成“在園幼兒健康監(jiān)測(cè)與分析”平臺(tái)。 http://m.u1s5d6.cn/newsview1762611.html