南京醫(yī)科大學(xué)心理健康教育與研究中心，堅持以促進(jìn)大學(xué)生心理健康、和諧發(fā)展為工作理念，以教育、輔導(dǎo)、咨詢和危機(jī)干預(yù)為要點，努力營造校園健康心理氛圍，幫助學(xué)生健康快樂成長。經(jīng)過多年的努力與探索，現(xiàn)已構(gòu)建以心理咨詢服務(wù)、心理健康教育、心理測評與危機(jī)干預(yù)三部分組成的工作系統(tǒng)。中心還積極開展心理健康教育教學(xué)與科研工作，并已取得豐富的研究成果。中心工作開展以來，得到師生的好評和社會的認(rèn)可，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響，先后多次榮獲江蘇省和全國高校心理健康教育先進(jìn)集體。

      南京醫(yī)科大學(xué)重視大學(xué)生心理健康教育工作，早在1988年，校團(tuán)委就建立青年心理咨詢中心，開展心理健康教育的嘗試和探索，為同時期全省乃至全國開展學(xué)生心理輔導(dǎo)較早的高校。

      1998年10月成立大學(xué)生心理健康咨詢指導(dǎo)中心，掛靠學(xué)生處，與思想品德教研室合署辦公。為了適應(yīng)新形勢下醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的要求，學(xué)校于2004年5月成立應(yīng)用心理學(xué)教研室和心理健康教育與研究中心，兩者合署辦公，掛靠醫(yī)政學(xué)院，相對獨立地開展工作。

      2006年5月，在江蘇省教育廳、財政廳的關(guān)心支持下，成立江蘇省大學(xué)生心理健康教育研究中心（江寧基地），是我省高校心理健康教育和研究五個基地之一，輻射和帶動南京地區(qū)江寧大學(xué)城及江北共22所高校的學(xué)生心理健康教育和研究工作。中心目前掛靠南京醫(yī)科大學(xué)。目前基地內(nèi)共22所高校，本科院校12所，民辦和高職院校10所。

      為了將中心建設(shè)成起點高、示范強(qiáng)、輻射廣，省內(nèi)一流，全國領(lǐng)先的大學(xué)生心理健康教育與研究的基地。學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，在成立南醫(yī)大和江寧大學(xué)城心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會的基礎(chǔ)上，建立了完整的中心工作架構(gòu)，構(gòu)筑了以校級——院級——班級（社團(tuán)）為主體的心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)。三級網(wǎng)絡(luò)互有重點，協(xié)同合作，保證了心理健康教育的覆蓋面，發(fā)揮了學(xué)校整體的心理健康教育功能。

      江寧基地不斷健全組織機(jī)構(gòu)，成立大學(xué)生心理健康教育研究中心（江寧基地）高校心理健康教育工作委員會和專家督導(dǎo)組，明確基地建設(shè)的管理體制和運行機(jī)制，建立了:督導(dǎo)制度、聯(lián)席會議制度、資源共享制度、定期培訓(xùn)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度等。

      江寧基地一方面多渠道、多形式地開展大學(xué)生心理健康教育活動，初步形成以課堂教學(xué)、課外教育指導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)和體系，采用多種途徑落實教育內(nèi)容，實現(xiàn)教育目標(biāo)。另一方面發(fā)揮基地優(yōu)勢，認(rèn)真健全心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)各類人員培訓(xùn)，不斷提高心理健康教育人員的理論水平、專業(yè)知識和操作技能。此外，江寧基地促進(jìn)心理健康教育的科學(xué)研究工作，并積極參與社會服務(wù)。

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