幼兒園大班健康教育教案：預(yù)防傳染病

媽咪愛嬰網(wǎng) www.baby611.com　2012年06月26日 15:58:16

　　一、活動目標(biāo)1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

　　二、活動重、難點重點：了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

　　難點：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

　　三、活動準(zhǔn)備1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

　　2、幼兒用書。

　　四、活動過程1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

　?。?）、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。）（2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

　?。?）請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）2、教師講述手足口病的傳播途徑。

　　（1）、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

　　（2）、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

　?。?）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

　?。?）、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

　　3、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

　　（1）、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病？

　　（2）、幼兒自由回答。

　　（3）、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

相關(guān)知識

幼兒園大班健康教育教案：預(yù)防傳染病
幼兒園大班《預(yù)防傳染病》健康教育教案精選15篇,幼兒園大班《預(yù)防傳染病》健康教育教案及反思
幼兒園大班健康教育《預(yù)防傳染病》教案（精選21篇）
幼兒園健康教育《預(yù)防秋季傳染病》教案
幼兒園傳染病防控健康教育制度
幼兒園幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度
幼兒園傳染病健康教育簡報（通用15篇）
幼兒園傳染病健康教育簡報（精選20篇）
大班健康教案《預(yù)防傳染病》
中班健康安全教案：傳染病預(yù)防.pptx

網(wǎng)址: 幼兒園大班健康教育教案：預(yù)防傳染病 http://m.u1s5d6.cn/newsview1690084.html