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嬰兒不宜提早學(xué)步

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年08月16日 19:08

嬰兒不宜提早學(xué)步

人們普遍認(rèn)為嬰兒越早學(xué)會(huì)走路越好，因而，不少家長(zhǎng)超前讓嬰兒學(xué)步，有的小兒在1周歲前就已學(xué)會(huì)走路。事實(shí)上，嬰兒在l周歲前是不適宜學(xué)走路的。這會(huì)增加“X”形腿和“O”形腿的發(fā)生率，甚至危及孩子的視力。因?yàn)閶雰撼錾笠暳Πl(fā)育尚不健全，他們都是些“目光短淺”的“近視眼”，過(guò)早地學(xué)走路，小兒因看不清較遠(yuǎn)的景物，便會(huì)努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距，這樣會(huì)對(duì)小兒嬌嫩的眼睛產(chǎn)生一種疲勞損害，多次反復(fù)則可損傷視力。

目錄嬰兒不宜提早學(xué)步學(xué)步寶寶要當(dāng)心肘關(guān)節(jié)脫位寶寶學(xué)步期的發(fā)育情況寶寶學(xué)步父母怎樣指引寶寶學(xué)步

1嬰兒不宜提早學(xué)步

　　另外，小兒學(xué)走路一般是在室外進(jìn)行，如果陽(yáng)光中過(guò)多的紫外線和紅外線侵入眼內(nèi)，由于紅外線具有較強(qiáng)的加熱作用，會(huì)使視網(wǎng)膜溫度迅速上升，導(dǎo)致視網(wǎng)膜紅外線損傷，視物模糊、視力下降;當(dāng)紫外線進(jìn)入眼體時(shí)，會(huì)損傷結(jié)膜和角膜，抑制結(jié)膜或角膜的細(xì)胞分裂，可見(jiàn)眼部異物感、刺痛、畏光、流淚等癥狀。

　　因此，周歲以內(nèi)的小嬰兒，家長(zhǎng)不要急著讓他們學(xué)步，而應(yīng)順其自然，讓他們先爬后走。

2學(xué)步寶寶要當(dāng)心肘關(guān)節(jié)脫位

　　肘關(guān)節(jié)脫位俗稱(chēng)“牽拉肘”，為什么說(shuō)學(xué)步寶寶要當(dāng)心肘關(guān)節(jié)脫位呢?原因是學(xué)步寶寶最容易出現(xiàn)肘關(guān)節(jié)脫位情況，相信不少家庭都有過(guò)此類(lèi)情況的發(fā)生，就是小孩正蹣跚學(xué)步時(shí)，家人怕孩子摔倒就拉著孩子的右手臂行走，誰(shuí)知這樣更容易出差錯(cuò);不少寶寶的肘關(guān)節(jié)脫位都是這樣導(dǎo)致的，以下是相關(guān)情況，一起來(lái)了解一下。

　　牽拉肘是許多家長(zhǎng)或親屬帶寶寶玩耍時(shí)“好心出差錯(cuò)”而惹下的麻煩。當(dāng)給小寶寶穿衣服，或拉著手散步，上下樓梯突然跌倒，猛然牽拉孩子的胳膊后，都會(huì)發(fā)生牽拉肘。這時(shí)孩子驟然間啼哭不止，或喊叫被牽拉的胳膊疼痛。孩子的肘關(guān)節(jié)往往呈半屈位，前臂呈旋前位，不敢旋后，不能抬舉與取物，不能自由活動(dòng)，在肘關(guān)節(jié)的橈骨頭處有壓痛，局部卻無(wú)明顯的腫脹和畸形。

　　這種錯(cuò)位好發(fā)于4歲以下的兒童，6歲以后卻少見(jiàn)了。這是因?yàn)?歲以下的兒童橈骨頭上端發(fā)育尚未完全，肘關(guān)節(jié)囊及韌帶均較松弛薄弱所致。由于“肘錯(cuò)位”后患肢疼痛致活動(dòng)受限，容易被忽略或誤診為其他肘、肩部損傷而延誤處理。

　　牽拉肘的診斷并不難，關(guān)鍵在于對(duì)本病有所認(rèn)識(shí)?；純阂话愣加谢贾豢v向牽拉的病史。傷后因局部疼痛而啼哭不止，肘關(guān)節(jié)處于半屈位，前臂呈旋前位，拒絕他人撫摸患肢，不肯舉手及用手取物。肩部、腕部及手指活動(dòng)正常。仔細(xì)檢查時(shí)，可發(fā)現(xiàn)肘前外側(cè)橈骨頭處有壓痛。

　　一旦兒童發(fā)生肘錯(cuò)位，家長(zhǎng)不必驚慌失措，采用手法復(fù)位治療即可。由于手法較為簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)不妨先試一試，如果不行，再去醫(yī)院就治。

　　具體操作方法是：抱患兒端坐，術(shù)者同患兒相對(duì)。將患肘屈曲90度置患兒身旁。術(shù)者一手握住上臂下端，以防止肩關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，并將拇指置于橈骨頭處。另一手握住患肢手腕，連續(xù)做數(shù)次前臂旋后動(dòng)作。此時(shí)，可聽(tīng)到清脆的輕微彈響聲或手指有彈跳感，表示橈骨頭已復(fù)位兒停止哭鬧，并可用患手上舉取物。

　　橈骨頭復(fù)位后，一般不需要固定，但應(yīng)該提醒家長(zhǎng)注意的是，切忌不可用提物的方式突然奉引小兒手臂或用粗魯動(dòng)作給小兒更換衣服，以免脫位再次發(fā)生而形成習(xí)慣性脫位。

　　對(duì)脫位超過(guò)24小時(shí)或有反復(fù)脫位史的患兒，因局部有腫脹，復(fù)位時(shí)彈響聲或彈跳感多不明顯，復(fù)位后疼痛也不一定即刻消失，但其他癥狀大多能緩解。此時(shí)，宜用頸腕帶將肘部固定在直角位置1周左右。

　　溫馨提示：肘關(guān)節(jié)脫位的治療一定要及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想，特別是年幼的寶寶，如果不及時(shí)醫(yī)治，很容易留下后遺癥。

3寶寶學(xué)步期的發(fā)育情況

　　但是很多的時(shí)候家長(zhǎng)們會(huì)存在困惑，尤其是發(fā)現(xiàn)同齡的寶寶會(huì)走路了，自己家的寶寶還在搖搖欲墜的時(shí)候就會(huì)非常的擔(dān)心，認(rèn)為是不是寶寶會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題?所以說(shuō)他們都希望了解到寶寶到底幾個(gè)月才會(huì)走路，那么現(xiàn)在我們就一起詳細(xì)的去了解一下寶寶在學(xué)步期的一個(gè)發(fā)展過(guò)程。

　　實(shí)際上到了一定的年齡，自然而然的會(huì)具備步行的能力，而在這個(gè)時(shí)候除了他自己本身的作用之外，家長(zhǎng)們也可以通過(guò)一些方法輔助他們學(xué)會(huì)走路，這樣就可以有效地幫助他們即便是在比較小的時(shí)候就已經(jīng)可以走路了。

　　寶寶學(xué)步期的發(fā)育情況

　　第一階段(十至十一個(gè)月)：此階段是寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)行走的第一階段，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶在放手能穩(wěn)定站立時(shí)，就可以開(kāi)始嘗試走路了!

　　第二階段(十二個(gè)月)：蹲是此階段重要的發(fā)展過(guò)程，父母應(yīng)注重寶寶站——蹲——站連貫動(dòng)作的訓(xùn)練，如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力，并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

　　第三階段(十二個(gè)月以上)：此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走，接下來(lái)必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開(kāi)手也能走二至三步，此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。

　　第四階段(十三個(gè)月左右)：此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力，及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外，也要著重訓(xùn)練寶寶對(duì)不同地面的適應(yīng)能力。

　　第五個(gè)階段(十三至十五個(gè)月)：寶寶已經(jīng)能行走良好，對(duì)四周事物的探索逐漸增強(qiáng)，父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好廳心，使其朝正向發(fā)展。

　　上面就是關(guān)于寶寶學(xué)會(huì)走路的整個(gè)過(guò)程和階段發(fā)展，相信從這些介紹當(dāng)中家長(zhǎng)們對(duì)于孩子行走著一個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有了更加全面的認(rèn)識(shí)了吧?當(dāng)然家長(zhǎng)們了解了這些常識(shí)之后才可以清楚的知道寶寶到底在什么時(shí)候，什么階段才是會(huì)走路。

4寶寶學(xué)步

　　寶寶學(xué)步

　　養(yǎng)生之道網(wǎng)小編總結(jié)了以下有關(guān)的知識(shí)，愿給朋友們帶來(lái)幫助。

　　1、使用學(xué)步車(chē)時(shí)宜穿襪子。小寶寶坐學(xué)步車(chē)移動(dòng)，需要借助腿部力量把車(chē)子“蹬”動(dòng)。這時(shí)候如果沒(méi)有保護(hù)好寶寶的小腳丫，一旦意外踢到置于地板上的物體，寶寶容易受傷。

　　2、設(shè)定安全的移動(dòng)范圍。一旦開(kāi)始使用學(xué)步車(chē)，寶寶就擴(kuò)大了觸手可及的范圍。因此需要設(shè)定一個(gè)寶寶坐學(xué)步車(chē)的安全范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)所有的熱源、電線等危險(xiǎn)物品都不能有。避免使用有尖角的家具，平常使用的桌布最好也暫時(shí)撤除，避免寶寶有任何抓扯的可能。

　　3、加裝安全柵欄。如今很多房子的廚房都是開(kāi)放式設(shè)計(jì)，廚房與餐廳、客廳之間通常沒(méi)有任何門(mén)、墻的分隔，建議加裝臨時(shí)柵欄，避免小寶寶在無(wú)人看顧的情形下自行進(jìn)入廚房玩耍，或者蹬著學(xué)步車(chē)出了家門(mén)，那就危險(xiǎn)了。

　　寶寶學(xué)步須知

　　寶貝要有一雙合腳的鞋

　　寶寶剛學(xué)走路時(shí)，如果氣候條件允許，最好讓剛會(huì)爬的孩子光著腳丫子，因?yàn)榇┬訒?huì)限制寶寶足部肌肉的發(fā)育。如果擔(dān)心寶寶腳冷，可以給寶寶穿一雙寬松的棉布防滑襪。如果是去室外或室內(nèi)溫度不適的情況下，則可以給寶寶穿一雙學(xué)步鞋。一雙使寶寶感到舒適如光腳走路的鞋，應(yīng)該要大小適中、易于穿脫、底子柔軟、防滑、輕便透氣。另外，在為寶寶準(zhǔn)備鞋子時(shí)應(yīng)注意，鞋子的長(zhǎng)度與孩子實(shí)際的腳長(zhǎng)應(yīng)有一指寬的距離，以利于腳的生長(zhǎng)。但不能過(guò)大，過(guò)大的鞋會(huì)使寶寶不適，跌倒，還會(huì)磨出水泡，更重要的是，容易引起足內(nèi)翻或足外翻畸形發(fā)育，還會(huì)影響以后走路時(shí)的正確姿勢(shì)。

　　學(xué)步車(chē)的弊大于利

　　關(guān)于在寶寶學(xué)走路時(shí)，是否用學(xué)步車(chē)，網(wǎng)絡(luò)上有很多討論，有利也有弊。我在博文《妹妹你大膽地往前走》中也曾提到過(guò)學(xué)步車(chē)的許多弊處。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)步車(chē)真的是沒(méi)有太大的必要。把寶寶放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)锊还埽兆寣殞氉约涸诶镞呁?，?huì)使寶寶失去許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在正常的學(xué)步過(guò)程中，寶寶是在摔跤和爬起中學(xué)會(huì)走路的，有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性。而讓寶寶在學(xué)步車(chē)中學(xué)走路，反而容易養(yǎng)成寶寶依賴學(xué)步車(chē)行走的習(xí)慣，將會(huì)需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間才能讓寶寶敢于獨(dú)立行走。我覺(jué)得，學(xué)步車(chē)的利處只是在于解放了家長(zhǎng)，而不是利于寶寶。所以，如果您的孩子還在使用學(xué)步車(chē)，不妨狠狠心，現(xiàn)在就把它扔掉吧。

　　細(xì)心呵護(hù)健康成長(zhǎng)。

5父母怎樣指引寶寶學(xué)步

　　寶寶的學(xué)步期非常重要，因?yàn)閷殞氉呗返牧?xí)慣都是在學(xué)步期形成的。因此，家長(zhǎng)一定要掌握寶寶學(xué)步的注意事項(xiàng)。下面，小編就和你講解一下寶寶學(xué)步的注意事項(xiàng)有哪些。

　　當(dāng)寶寶的腿部發(fā)育漸趨強(qiáng)壯，他就已經(jīng)躍躍欲試準(zhǔn)備直立行走了;然而更多時(shí)候只是父母或者監(jiān)護(hù)人的“一廂情愿”。在寶寶自然行走的發(fā)展歷程中，先爬再走更有利。那么，寶寶學(xué)步的注意事項(xiàng)有哪些呢?我們?nèi)绾螕P(yáng)長(zhǎng)避短?

　　一、寶寶學(xué)步，不能操之過(guò)急

　　有些爸媽看見(jiàn)別人家的寶寶已經(jīng)能夠走路，恨不得自家的寶貝立馬健步如飛，以顯示自己的寶寶體魄強(qiáng)健，聰明過(guò)人。于是便根據(jù)自己的想當(dāng)然，賣(mài)力地訓(xùn)練起來(lái)。其實(shí)，開(kāi)步不宜過(guò)早。因?yàn)閷殞毶碥|各個(gè)部分的骨骼都處于快速生長(zhǎng)階段，雙腳什么時(shí)候能直立、開(kāi)步，是有個(gè)體差異的。有的寶寶10個(gè)月就能走了，有的滿周歲了還走不好，都屬正常現(xiàn)象，完全用不著擔(dān)心。一周歲之前的嬰兒期是寶寶感覺(jué)調(diào)整的階段，這種調(diào)整過(guò)程的需要多少時(shí)間沒(méi)有劃一的標(biāo)準(zhǔn)。所以，對(duì)于寶寶何時(shí)能開(kāi)步走，應(yīng)該耐心地等待，順其自然。與其急著教寶寶早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路，倒不如讓寶寶多多練習(xí)爬行。爬行能夠有效訓(xùn)練寶寶的大腦。爬行少或者爬行不足或者沒(méi)有經(jīng)歷爬行的寶寶，等到寶寶活動(dòng)中的身體上半部和下半部會(huì)不自覺(jué)地對(duì)抗，容易發(fā)生感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥，比如視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的不協(xié)調(diào)，視覺(jué)和動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)作的不協(xié)調(diào)等。到一歲左右時(shí)，可有意識(shí)地讓他和比他略為大一點(diǎn)的小孩一起走走玩玩。寶寶會(huì)通過(guò)觀察，揣摩和模仿，學(xué)習(xí)走路。

　　二、寶寶學(xué)步，不要不讓走

　　操之過(guò)急不行，一點(diǎn)不作為也不行。假如寶寶已經(jīng)有邁步的強(qiáng)烈愿望，而爸媽從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，總是認(rèn)為寶寶還太小，不給他們走路的機(jī)會(huì)。這樣，不光寶寶腿腳的肌肉得不到鍛煉，腦子思維能力也會(huì)受到影響，于健康成長(zhǎng)沒(méi)有幫助。

　　我們都知道，人所有的活動(dòng)都是由大腦這個(gè)指揮中心指揮的，它擁有錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，傳遞信號(hào)和發(fā)布命令。但剛出生的寶寶腦指揮中心是不會(huì)指揮的，因?yàn)樗麄兇竽X中神經(jīng)元之間還缺乏有效連接。而這種連接(神經(jīng)元長(zhǎng)出觸須，向鄰近的神經(jīng)元伸去并互相纏繞)需要依靠寶寶通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、皮膚觸碰、舌頭品嘗、鼻子聞嗅等過(guò)程(醫(yī)學(xué)上稱(chēng)感覺(jué)統(tǒng)合過(guò)程)逐步實(shí)現(xiàn)。纏繞越多，腦中的各種信號(hào)路徑就越發(fā)達(dá)，大腦功能越強(qiáng)。大腦傳導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的健全和大腦功能的提高是隨著寶寶的運(yùn)動(dòng)按順序一步步發(fā)展的，我們不能消極等待。

　　一些進(jìn)入小學(xué)后的寶寶表現(xiàn)出來(lái)的情緒不穩(wěn)定，固執(zhí)、有侵略性、有挫折感、難適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能長(zhǎng)時(shí)間坐著、身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去等等，與嬰兒期缺乏有效自主活動(dòng)有一定關(guān)系。因此，我們應(yīng)該大膽地讓寶寶自己走。

　　三、寶寶學(xué)步，穿軟底鞋好

　　有的爸媽以為寶寶穿皮鞋走路神氣好看，就買(mǎi)皮鞋給寶寶穿著學(xué)走路。這種想法不可取。穿皮鞋學(xué)走路有害無(wú)益?，F(xiàn)在市場(chǎng)上出售的大多數(shù)運(yùn)動(dòng)鞋，底硬而厚，面子也比較硬，同樣不適合初學(xué)走路的寶寶。因?yàn)閷殞毜墓趋肋€沒(méi)有長(zhǎng)定型，硬底鞋和皮鞋不利于寶寶小腳的正常發(fā)育。專(zhuān)家認(rèn)為寶寶學(xué)步還是以穿軟底鞋為好。在安全有保障的環(huán)境里，甚至可以讓寶寶光著腳丫子學(xué)習(xí)走路。

　　四、寶寶學(xué)步，別用圍巾牽著寶寶

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)一對(duì)小夫婦帶著十來(lái)個(gè)月大的寶寶進(jìn)入公園草坪，先生剛把兒子放在地上，小家伙就迫不及待地歡叫著蹣跚而行。寶寶的媽媽一面從挎包里抽出一條羊毛圍巾，一面向兒子追去，嘴里還叫著：“寶寶慢慢走，等媽媽給你系上安全帶!”她說(shuō)的“安全帶”就是手中的這條圍巾，她要用圍巾拴住寶寶。只見(jiàn)她追上前去，把圍巾的一頭從寶寶左腋窩下穿過(guò)，經(jīng)胸前再經(jīng)右腋窩下繞到他的背后打一個(gè)結(jié)，做成一個(gè)繩套套在兒子胸部，另一頭則攢在自己手中，寶寶在繩套中一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，讓媽媽跟著他跑。

　　這樣一來(lái)，不管寶寶怎樣跑動(dòng)也不至于摔倒了，安全確實(shí)得到了完全保證。不過(guò)，這位媽媽大概沒(méi)有想到，她這樣做，剝奪了兒子體驗(yàn)走路感覺(jué)、調(diào)整平衡能力的權(quán)利!在公園里，在居民小區(qū)里，我不止一次看見(jiàn)類(lèi)似的的情景，這么做著的爸媽或監(jiān)護(hù)人，他們獲得了寶寶暫時(shí)的安全，卻在無(wú)意中傷害了寶寶。寶寶的平衡能力是要通過(guò)走路實(shí)踐來(lái)提高的。

　　爸媽或監(jiān)護(hù)人越俎代庖，代替他們做平衡，剝奪了他們學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的權(quán)利，他們的能力怎么能夠提高?要知道，小寶寶剛開(kāi)始學(xué)走路，跌倒是常有的事，用不著這么緊張的。哪一個(gè)寶寶沒(méi)有摔過(guò)跤?哪一個(gè)寶寶不是在“摔倒——站起來(lái)——再摔倒——再站起來(lái)”的反復(fù)過(guò)程中長(zhǎng)大的?何況，寶寶都是小精靈，他們天生就會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)他們感到自己將要摔倒時(shí)會(huì)一屁股坐在地上;即使是合撲倒地，他們也會(huì)高昂起小腦袋避免頭部受到重創(chuàng)。

　　另外還有一點(diǎn)，恐怕是一般人沒(méi)有意識(shí)到的，那就是這樣做不利于寶寶的健康發(fā)育!用羊毛圍巾、絲巾之類(lèi)拉住寶寶，使他們的胸部受到外力壓迫，呼吸受到影響，會(huì)降低肺功能。寶寶年幼，骨頭還處在發(fā)育階段，絲巾、圍巾扎的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)導(dǎo)致肋骨外翻的，寶寶的胸部長(zhǎng)成雞胸狀，不光難看，還影響健康，后患無(wú)窮!

　　五、寶寶學(xué)步，少用學(xué)步車(chē)

　　學(xué)步車(chē)有不少功能讓人青睞于它，比如，把寶寶放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)?，任其縱橫馳騁，放心好啦，絕對(duì)沒(méi)有發(fā)生摔倒的可能性，再怎么磕磕碰碰，也不會(huì)傷到寶寶一根毫毛，非常安全。

　　不過(guò)，請(qǐng)不要忘記，世界上是沒(méi)有十全十美的事物的，學(xué)步車(chē)有許多優(yōu)點(diǎn)，但是并不具備“能有效培養(yǎng)寶寶的走路能力”這一優(yōu)點(diǎn)。如果是僅僅是為了寶寶學(xué)走路而專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)學(xué)步車(chē)，那么，請(qǐng)你還是省下這筆錢(qián)吧。四平八穩(wěn)的學(xué)步車(chē)剝奪了寶寶體驗(yàn)平衡的機(jī)會(huì)，影響寶寶平衡能力的提高。另外寶寶的骨骼很嫩，可塑性大，長(zhǎng)時(shí)間坐在學(xué)步車(chē)?yán)镆踩菀讓?dǎo)致羅圈腿，爸媽不能圖省事而把寶寶長(zhǎng)時(shí)間放在學(xué)步車(chē)內(nèi)。更何況，在學(xué)步車(chē)?yán)锏膶殞毴杂蟹沟奈ｋU(xiǎn)。寶寶學(xué)步時(shí)，千萬(wàn)不能過(guò)分依賴學(xué)步車(chē)。因?yàn)槭褂脤W(xué)步車(chē)時(shí)，寶寶的腳跟基本不用力，就會(huì)習(xí)慣性地形成前腳掌著地的走路姿勢(shì)。此外，學(xué)步車(chē)會(huì)讓寶寶失去對(duì)平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。父母一定要注意不要以為孩子學(xué)步越早越好，寶寶的發(fā)育有快有慢，也有一部分寶寶由于各種原因的影響，發(fā)育會(huì)較慢，父母不要看到別的同齡孩子學(xué)步，就擔(dān)心自己的孩子學(xué)步慢，讓寶寶通過(guò)學(xué)步車(chē)學(xué)步也許會(huì)撥苗助長(zhǎng)，由于寶寶骨骼還沒(méi)有完全發(fā)育到能支撐身體的全部重量，導(dǎo)致以后長(zhǎng)大變成“O形腿?！?/p>

　　六、寶寶學(xué)步，注意環(huán)境的安全性

　　當(dāng)然，保護(hù)寶寶，不讓他們意外受傷是爸媽的職責(zé)，注意學(xué)習(xí)走路環(huán)境的安全性是必要的。

　　我們可以在寶寶的活動(dòng)場(chǎng)所鋪上發(fā)泡塑料墊。萬(wàn)一寶寶摔倒了，不至于摔傷。我們也可以給寶寶戴上填有緩沖材料的帽子，預(yù)防因頭部觸地而使大腦受到震蕩。還應(yīng)該把家具的棱角用海綿或其他軟性材料包裹起來(lái)，把熱水瓶藏起來(lái)，把刀具、銳器鎖進(jìn)櫥柜……七、寶寶學(xué)步，需要父母的正確指導(dǎo)

　　爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，針對(duì)寶寶學(xué)習(xí)走路的特點(diǎn)，給予正確的指導(dǎo)和幫助，使寶寶的“第一次”獨(dú)立行走更順利：應(yīng)該多陪伴寶寶進(jìn)行獨(dú)立的訓(xùn)練，培養(yǎng)自己和寶寶的勇氣;要做足必要的安全措施，爸爸媽媽更應(yīng)該在寶寶身后保護(hù)，盡量避免磕碰;在幫助寶寶練習(xí)走路時(shí)，爸爸媽媽可以用一些色彩鮮艷的玩具來(lái)引導(dǎo)寶寶，激發(fā)寶寶獨(dú)立行走的興趣。

　　七、寶寶學(xué)步，需要全方位的營(yíng)養(yǎng)

　　當(dāng)然，全方位的營(yíng)養(yǎng)是寶寶大動(dòng)作發(fā)育中最重要的生理基礎(chǔ)。6-12個(gè)月的寶寶，建議每天應(yīng)首先保證600ml-800ml的奶量，而對(duì)于1-3歲的寶寶，可繼續(xù)給予母乳喂養(yǎng)直到2歲(24月齡)，或每日給予不少于相當(dāng)于350ml液態(tài)奶的幼兒配方奶粉，但是不宜直接喂給普通液態(tài)奶、成人奶粉或大豆蛋白粉等。此外，寶寶還需要攝入足夠的優(yōu)質(zhì)蛋白、鈣質(zhì)、胡蘿卜素和核苷酸等，幫助寶寶生長(zhǎng)發(fā)育、骨骼強(qiáng)健、增強(qiáng)免疫力。當(dāng)然，爸爸媽媽一定要為寶寶選擇適合的配方奶粉，而優(yōu)質(zhì)可靠的奶源、全面均衡的營(yíng)養(yǎng)是尤其重要的。

　　以上就是寶寶學(xué)步的注意事項(xiàng)。父母一定要學(xué)會(huì)耐心對(duì)待寶寶的學(xué)步問(wèn)題。寶寶會(huì)在跌跌撞撞中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步步走向成功，我們即使不教，他們也會(huì)自行摸索前進(jìn)，學(xué)會(huì)走路。

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