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健康：《生肖賽跑》

發(fā)布者：林玉蘭日期：2021-12-30訪問次數(shù)：4551

教學(xué)

內(nèi)容

健康：《生肖賽跑》

重點(diǎn)

難點(diǎn)

多種方法原地接力傳物。

教學(xué)

目標(biāo)

1.嘗試用頭上，胯下，側(cè)身專題等多種方法原地接力傳物。

2.樂意與同伴一起討論，探索并合作完成任務(wù)。

組織

形式

集體

教學(xué)

準(zhǔn)備

兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

有足夠的同伴合作經(jīng)驗(yàn)

環(huán)境準(zhǔn)備

各種年貨 ，準(zhǔn)備操音樂、游戲音樂。

過程與策略

關(guān)鍵語言設(shè)計(jì)

環(huán)境輔助

一、逛逛年貨展

熱身準(zhǔn)備

二、家家買年貨

1.提出要求

2.探索方法

3.經(jīng)驗(yàn)分享

三、誰家年貨多

四、快樂去拜年

年貨展真熱鬧，我們一起逛逛看看有哪些年貨。

年貨商品真豐富，家家戶戶都想買。

都來想想辦法吧

說說我們的好辦法

有了傳遞的好辦法，越來越多的山里人家來買年貨啦

幼兒分組比賽

帶上年貨去拜年吧

準(zhǔn)備操音樂

游戲音樂

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