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育兒的早教方案篇一
早教方法一:
要仔細回答孩子的問題。這一時期寶寶的詞匯已經(jīng)特別多,能夠聯(lián)系說兩句話,有時還會嘮叨不休,新奇心使他常常會問“為什么”。父母這時要耐性,并要有問有答,而且要用簡練的,孩子能聽懂的語言來回答孩子,假如遇到不知道的問題,要和孩子一起翻閱書籍或問他人,千萬不要為了應(yīng)付而亂說。
特殊建議:
假如孩子提出一些驚奇的問題或作出淘氣的事,父母處理的看法應(yīng)耐性而有敏捷性。
早教方法二:
識別大小,形態(tài)和顏色。這一時期的孩子,已經(jīng)有了區(qū)分各種顏色和大小形態(tài)的概念。日常說話時,可有意把形容物體大小、形態(tài)和顏色的詞強調(diào)說,無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念,再拿畫筆或卡片,積木等教孩子相識色調(diào),知道最基本的幾何型,如方,圓等,并對物體的大小有肯定的比較。這樣,孩子的大腦便會越來更加達,智能會得到快速的開發(fā)。
特殊提示:
孩子的學(xué)☆☆習(xí)實力恒久超出父母的想象。
早教方法三:
多讓寶寶做運動,要讓孩子運動身體,不要只局限于戶外,家里只要有條件,也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動實力和智能同步發(fā)展?？傊?身體熬煉可因地制宜,不必拘泥太多,但要留意寶寶的平安。
特殊提示:
不要隨意許諾,不要哄騙孩子。
早教方法四:
熬煉手指能促進大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡潔的小手工。如,可以教他結(jié)繩結(jié),讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀,用剪刀剪紙片。正確運用剪刀可以熬煉寶寶手指肌肉的力氣,但肯定要留意平安,在家長監(jiān)護下進行。
特殊提示:
只要孩子精神好,不必因孩子吃得少而擔(dān)憂。
育兒健康學(xué)問篇二
一、幼兒良好的衛(wèi)生與養(yǎng)成
幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣包括:良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。
衛(wèi)生習(xí)慣包括:個人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣,洗頭、洗腳和洗澡的習(xí)慣,早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,剪指甲和保持衣服整齊的習(xí)慣等。除個人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。
生活習(xí)慣包括:飲食習(xí)慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時間里就餐、睡覺、休息、學(xué)習(xí)和嬉戲活動等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。依據(jù)孩子年齡的特點,讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培育幼兒養(yǎng)成獨自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿態(tài)、不騷擾他人等。
二、培育幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法
幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,它是一個不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過程,所以肯定要有耐性、持之以恒。干任何事情都貴在堅持,不要今日這樣,明天那樣,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必要的規(guī)則,可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:幼兒每天回幼兒園必需用毛巾擦手、喝水;飯前便后肯定要洗手等,這些規(guī)則的制定幼兒必需遵守,最終習(xí)以為常,形成自覺的行動,嚴(yán)格地要求和幼兒的反復(fù)練習(xí)促進了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。
幼兒的仿照力極強,他們仿照的主要對象是老師,老師在幼兒的眼中是最宏大、最有權(quán)威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在老師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣。另外,故事、詩歌、歌曲、影視作品中的藝術(shù)形象也有很強的榜樣力和感染力,幼兒也很喜愛仿照。因此,老師注意引導(dǎo)幼兒接觸好的藝術(shù)作品,通過這些最干脆、最詳細、最形象的影響來培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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