8個(gè)月寶寶早教游戲，在家早教親子互動(dòng)小游戲
游戲是開發(fā)寶寶智力其中的一種方法，也是普遍使用的一種方法。
那么，對(duì)于8個(gè)月寶寶早教游戲有哪些呢？
對(duì)于剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
8個(gè)月寶寶早教游戲，在家早教親子互動(dòng)小游戲
一、學(xué)爬行游戲
1、 墊子上滾爬
讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩，媽媽把小球或小車從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取。
寶寶會(huì)將身體翻過(guò)去但仍夠不著，媽媽指著小球或小車說(shuō)：“滾過(guò)來(lái)”，寶寶就會(huì)再翻360度去夠取。
熟練練習(xí)后，寶寶將會(huì)十分靈便地連續(xù)翻滾。
寶寶用連續(xù)翻滾的辦法來(lái)移動(dòng)身體，夠取遠(yuǎn)處的玩具，不必依靠媽媽幫忙，會(huì)感到興奮和自豪。
連續(xù)翻滾可使寶寶動(dòng)作靈敏，全身活動(dòng)協(xié)調(diào)，又能為匍行及爬行作準(zhǔn)備。
2、玩具引爬
寶寶在練習(xí)取玩具的過(guò)程中，往往碰到手與玩具只差一步的情況，寶寶往往身體向前一拱以夠取目標(biāo)。
有時(shí)距離比較遠(yuǎn)，寶寶會(huì)伸著手困難地盯著玩具，這時(shí)媽媽就可以出手幫忙并鍛煉寶寶了：用一條毛巾將寶寶腹部兜住，將寶寶腹部提起，體重會(huì)落在寶寶的手和膝上，寶寶就能輕快地爬行。
練習(xí)幾回后，寶寶也會(huì)自己將腹部提起離開床鋪，用手腳爬行。
8個(gè)月寶寶早教游戲，在家早教親子互動(dòng)小游戲
二、坐站行
1、扶欄桿學(xué)站
寶寶在搖籃上最容易扶欄坐起，因?yàn)樾≤嚿系臋跅U易于抓到且高度適宜。
所以有時(shí)媽媽會(huì)看到寶寶“站”在小車?yán)?。寶寶也?huì)扶著椅子的扶手、沙發(fā)的扶手或用床上被垛支撐而自己努力站起來(lái)。
2、邁步走練平衡
當(dāng)寶寶能扶物站立后就可以練習(xí)邁步，這是學(xué)走的第一步。
雙腳練習(xí)，寶寶用單腿支撐體重，并且練習(xí)站立平衡，為獨(dú)走作準(zhǔn)備。
這種練習(xí)比學(xué)步車更能鍛煉寶寶的身體平衡能力，也更為安全，健康。
8個(gè)月寶寶早教游戲，在家早教親子互動(dòng)小游戲
對(duì)于剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
三、遞物品學(xué)分享
全家人圍在一起，把小車推過(guò)去，讓寶寶遞給爸爸；
把小球滾過(guò)去，讓寶寶傳給媽媽；
把布娃娃扔過(guò)去，讓寶寶丟給奶奶，依此類推。
如果寶寶做對(duì)了，就抱起來(lái)親親，獎(jiǎng)勵(lì)一塊小點(diǎn)心。
讓寶寶練習(xí)把東西遞給指定的人，讓他知道與人分享的道理。
四、學(xué)穿鞋鍛煉自理能力
給寶寶買了新鞋子，寶寶十分歡喜。當(dāng)媽媽問(wèn)：“新鞋子呢？”寶寶會(huì)伸出一只腳去看新鞋。
有時(shí)鞋子掉了，媽媽問(wèn)：“鞋子到哪去了？”寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭去找，因?yàn)樾滦瞧湫膼?ài)之物，寶寶會(huì)伸出腳讓人再把新鞋穿上。
寶寶早教游戲的重要性
寶寶早教游戲有它一定的重要性與價(jià)值，若是選能搭配孩子的發(fā)展階段來(lái)進(jìn)行，就能玩出家長(zhǎng)所期待的效果。
在寶寶發(fā)展的初期，早教游戲的內(nèi)容應(yīng)該著重在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)，和味覺(jué)的感官上。
讓寶寶看看環(huán)境中鮮艷的物體，聆聽(tīng)輕柔的音樂(lè)，聞公園里的花香，觸摸不同材質(zhì)的玩偶，品嘗美味的食物。
一旦寶寶的身體機(jī)能擴(kuò)展后，寶寶早教游戲也應(yīng)該開始轉(zhuǎn)換為以肢體動(dòng)作為主的活動(dòng)。
從手部的抓握，爬行，到肢體的伸展，只要能誘發(fā)寶寶活動(dòng)他們的小身體，他們的大腦就能不斷的接收和連接環(huán)境所給予的刺激。
接下來(lái)，隨著年齡的成長(zhǎng)，寶寶的能力會(huì)更為復(fù)雜，這時(shí)候家長(zhǎng)選擇的寶寶早教游戲須將焦點(diǎn)放在寶寶的言語(yǔ)，社交，情緒，想象力及創(chuàng)造力，獨(dú)立性和問(wèn)題解決上，為孩子往后的學(xué)習(xí)奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
玩游戲除了一定要好玩兒之外，還要玩在對(duì)的時(shí)機(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)的方向?qū)α?，方法也?duì)了，就能創(chuàng)造出最高的游戲價(jià)值。
寶寶早教游戲的十大好處
剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
1、有助于寶寶認(rèn)知，社交情緒及肢體的發(fā)展
2、強(qiáng)化神經(jīng)系統(tǒng)的連接
3、提升專注力，持續(xù)度，記憶力
4、提供安全感
5、穩(wěn)定親子關(guān)系
6、建立自信心
7、發(fā)展至自我概念
8、快樂(lè)，正向的情緒
9、適當(dāng)舒解壓力的管道
10、增加學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
早教啟蒙兒歌的好處有哪些
剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
早教啟蒙兒歌的好處：音樂(lè)中的陪伴是一種高質(zhì)量陪伴，不管是睡前父母為寶寶哼唱幾首搖籃曲，還是靜靜相擁著聽(tīng)一首優(yōu)美的旋律，都能讓寶寶感受到父母滿滿的愛(ài)，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)育。
我就經(jīng)常給他唱聽(tīng)過(guò)的兒歌，或者是聽(tīng)到一曲自己很喜歡的，就抱著他，和他互相凝視著，靜靜地聽(tīng)。
早教啟蒙兒歌的好處：音樂(lè)啟蒙教育，不是非得讓寶寶開發(fā)大腦，成為音樂(lè)大咖，而是讓寶寶在以后的歲月里，慢慢學(xué)會(huì)對(duì)音樂(lè)欣賞的能力。
從小讓給寶寶養(yǎng)成對(duì)音樂(lè)的感知，能讓他將來(lái)具有感知幸福感的能力。
借助音樂(lè)，寶寶手舞足蹈的狂歡后，可以從容安靜下來(lái);生活低潮時(shí)，能有尋找力量，振作起來(lái)的能力;情緒沉重時(shí)，能有釋放的途徑。
就像兒歌，在人低落的時(shí)候聽(tīng)，會(huì)有一種鼓勵(lì)和撫慰的作用，讓人從負(fù)面情緒里走出來(lái)，重新對(duì)生活充滿憧憬和希望。
早教啟蒙兒歌的好處：音樂(lè)可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，創(chuàng)造力，想象力，同時(shí)開發(fā)兒童的智力，陶冶寶寶的情操，讓寶寶健康、有質(zhì)量地成長(zhǎng)，這在寶寶發(fā)育的黃金階段，是很有幫助的。
寶寶喜歡沉浸在兒歌里面睡著，能睡很久，而且表情始終都是在微笑或者愜意，這樣也有助于寶寶塑造更美好的顏值。
另外，對(duì)于兒歌，還有一個(gè)很重要的作用，那就是有助于語(yǔ)言啟蒙。
寶寶如何聽(tīng)早教啟蒙兒歌
剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
1、用兒歌調(diào)動(dòng)寶寶的日常
當(dāng)寶寶還小時(shí)，選擇著名、優(yōu)秀的兒歌作品，以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，陶冶寶寶，調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，讓兒歌成為一種和寶寶互動(dòng)的語(yǔ)言。
2、當(dāng)成背景音樂(lè)聽(tīng)
可以將兒歌當(dāng)成背景音樂(lè)聽(tīng)，引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。
營(yíng)造整個(gè)家庭愛(ài)音樂(lè)，生活充滿音樂(lè)的氛圍非常重要。
適合給寶寶聽(tīng)的好音樂(lè)應(yīng)該是節(jié)奏清晰明快，曲調(diào)豐富，篇幅適中的樂(lè)曲，經(jīng)典的兒歌是不分國(guó)界的。
給寶寶聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，寶寶的腦子中也會(huì)有不連續(xù)的畫面感，這就需要父母的引導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶用各種方式表達(dá)出來(lái)。
音樂(lè)可以開發(fā)寶寶的智力，這是經(jīng)專家驗(yàn)證的，經(jīng)常接觸音樂(lè)的寶寶在情感上面會(huì)更加豐富，一定程度上也更加有利于素質(zhì)的培養(yǎng)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)利用這一點(diǎn)，努力將寶寶教育的更加優(yōu)秀。
3、豐富寶寶音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)
2-3歲寶寶的個(gè)體音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)很重要，家長(zhǎng)和老師們不必強(qiáng)調(diào)他們參加一致性的集體音樂(lè)表演活動(dòng)。
為寶寶提供各種聲源的環(huán)境，例如，有選擇的音樂(lè)錄音，即興歌唱的機(jī)會(huì)以及歌曲曲目的積累。
這個(gè)年齡段如果為他們打好豐富的音樂(lè)基礎(chǔ)，有助于寶寶將來(lái)對(duì)音樂(lè)概念的理解。
4、嬰兒每天接觸音樂(lè)
嬰兒可以依靠聽(tīng)覺(jué)和其他音樂(lè)，來(lái)感覺(jué)和體驗(yàn)音樂(lè)。
家長(zhǎng)們可以對(duì)寶寶哼唱兒歌，模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，還可以讓寶寶接觸各種音響，例如身體的、嗓音的、樂(lè)器的和環(huán)境的。
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，可以隨音樂(lè)的節(jié)奏、旋律，搖、拍、撫動(dòng)寶寶。買一些寶寶可以擺弄的，能發(fā)出樂(lè)音的安全玩具給寶寶玩耍。
音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的，不僅是孩子喜歡聽(tīng)，許多大人也都喜歡，父母可以陪孩子一起聽(tīng)，并適時(shí)地陪唱，讓孩子可以在聽(tīng)得過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的高尚情操。
以上是8個(gè)月寶寶早教游戲，在家早教親子互動(dòng)小游戲，對(duì)于剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。
