中心目標(biāo)

上海交通大學(xué)運動健康工程中心對接國家“人口健康”戰(zhàn)略，以師生體質(zhì)健康為主線，從運動促進(jìn)健康的視角，利用交大醫(yī)學(xué)、生物、工科和管理學(xué)科的優(yōu)勢，采用云技術(shù)和大數(shù)據(jù)概念搭建運動促進(jìn)健康服務(wù)平臺。從校園做起，以學(xué)帶研，逐步服務(wù)社會，打造上海乃至全國獨有的運動健康工程中心，開展運動促進(jìn)體質(zhì)健康和運動干預(yù)慢性疾病的科研和實踐。

中心聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀運動與健康促進(jìn)科技人才，開展國際科技交流，建立具有國際科研水平和實際應(yīng)用價值的“產(chǎn)-學(xué)-研”一體化的開放型公共技術(shù)平臺與創(chuàng)新基地，成為全國運動與健康促進(jìn)領(lǐng)域高科技研究與轉(zhuǎn)換中心的典范。

中心將按照國際科研規(guī)范營造良好的科研環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，注重科研過程的嚴(yán)謹(jǐn)性和研究的可持續(xù)性，保證科研人員能夠全身心投入到高水平研究項目中。采取“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的原則。我們將強(qiáng)調(diào)中心研究人員的工作獨立性與創(chuàng)造性，讓青年研究人員擁有自由的發(fā)揮空間，重點扶持具有成為行業(yè)領(lǐng)軍人物潛力的青年研究人員，并減少對科研工作的行政干預(yù)。中心除每月安排兩次學(xué)術(shù)討論會外，其他事宜的布置均通過網(wǎng)絡(luò)交流完成。此外，中心將建立明確的獎懲制度，在聘用研究人員、經(jīng)費使用、以及成果的評審評價中做到公正公開。

中心將探索科研體制改革的新路子，采取開放式的科研機(jī)制，實行“開放課題研究與資助”措施。在校內(nèi)外廣泛聘請專兼職研究人員，邀請國內(nèi)外著名學(xué)者參與研究項目，吸引全校教師參與學(xué)生體質(zhì)健康研究工作，發(fā)揮中心在運動健康促進(jìn)研究領(lǐng)域的輻射帶頭作用。

近期主要任務(wù)

1)搭建一個研究平臺：重點突破文理交叉科研項目，利用云技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，策劃搭建包含體質(zhì)健康、運動、營養(yǎng)、心理、睡眠狀況及其他生活方式監(jiān)測的數(shù)據(jù)收集分析平臺。為提高高校師生員工和居民體質(zhì)健康作貢獻(xiàn)。

2)突破一些研究熱點：利用代謝組學(xué)、基因頻譜等技術(shù)找出運動干預(yù)與肥胖相關(guān)的代謝性疾病的敏感生物指標(biāo)，在運動醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域取得一定突破。

3)開展國際交流和研究合作：進(jìn)行國際間交流、互派研究生、聯(lián)合承擔(dān)研究課題、主持召開有國際影響的學(xué)術(shù)會議，提高中心在國際運動健康促進(jìn)領(lǐng)域的知名度。

擬解決的主要問題

1)探索體育活動如何通過改善大腦-身體(mind - body)功能來影響體質(zhì)健康？

a)通過同步監(jiān)測腦電、肌電、心電、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)研究不同運動強(qiáng)度對大腦和肌肉功能及交互作用的影響。

b)研究個體、生活環(huán)境和遺傳等因素對心血管功能和健康的影響，為制定運動指南和干預(yù)方案提供依據(jù)。

c)跟蹤研究運動與青少年早期發(fā)育、成長及認(rèn)知發(fā)展的關(guān)系。

d)跟蹤研究運動對預(yù)防成年后肥胖及心血管疾病發(fā)生風(fēng)險的影響。

2)如何根據(jù)性別、年齡、地域、遺傳、身體素質(zhì)以及營養(yǎng)、健康狀況等因素制定促進(jìn)體質(zhì)健康效果最佳的運動處方？

根據(jù)交大學(xué)生和教職工的體檢結(jié)果以及師生健身需求，我們將：

a)對交大教職工中的慢性代謝性疾病（高血壓、肥胖、骨質(zhì)疏松、糖尿病等）人群及高危人群進(jìn)行個性化健身指導(dǎo)及監(jiān)測。

b)對交大教職工中的職業(yè)病 (肩頸、腰腿痛等) 人群進(jìn)行運動康復(fù)干預(yù)，通過“辦公室革命”探索職業(yè)病有效防治方法及簡易運動康復(fù)操。

c)調(diào)查交大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況和生活習(xí)慣，建立學(xué)生個人體質(zhì)健康檔案。針對存在的問題制定不同運動促進(jìn)健康的措施，發(fā)動學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生運動促進(jìn)體質(zhì)健康沙龍，提高學(xué)生科學(xué)健身參與度，進(jìn)而增強(qiáng)體質(zhì)健康。

3)如何在運動與健康促進(jìn)基礎(chǔ)研究的成果轉(zhuǎn)化過程中，找出什么是真正的可驗證、可復(fù)制、可持續(xù)的運動干預(yù)模式？

4)如何解決大規(guī)模人群健康管理和個性化健康促進(jìn)方案的推廣和應(yīng)用的難題？

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