太原市婦聯(lián)聯(lián)合陽(yáng)曲縣婦聯(lián)開(kāi)展的“婦樂(lè)坊”婦女素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)，在陽(yáng)曲縣多個(gè)村社掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮，為鄉(xiāng)村女性帶來(lái)了知識(shí)與技能的甘霖。

　　鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)女性群體的付出，女性素質(zhì)的提升直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興的成色與質(zhì)量。婦聯(lián)送課下鄉(xiāng)，正是精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村女性需求，將農(nóng)業(yè)技術(shù)、電商運(yùn)營(yíng)、法律知識(shí)等課程送到家門(mén)口，讓鄉(xiāng)村女性無(wú)需遠(yuǎn)行就能學(xué)到新知識(shí)、新技能，提升自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)會(huì)科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得以提升；掌握電商營(yíng)銷(xiāo)技巧，農(nóng)產(chǎn)品打開(kāi)新銷(xiāo)路；增強(qiáng)法律意識(shí)，鄉(xiāng)村治理更顯文明和諧……這些改變，為鄉(xiāng)村女性個(gè)人成長(zhǎng)注入動(dòng)力，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)、社會(huì)治理優(yōu)化提供支撐。

　　送課下鄉(xiāng)是對(duì)鄉(xiāng)村女性權(quán)益的尊重與賦能。鄉(xiāng)村女性獲取教育資源的機(jī)會(huì)相對(duì)有限，能力提升渠道狹窄。婦聯(lián)主動(dòng)作為送課下鄉(xiāng)，讓鄉(xiāng)村女性在接觸新思想、新技能的過(guò)程中，重新審視自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)從內(nèi)到外的蛻變。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大鄉(xiāng)村女性，從“圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)角色，轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S在鄉(xiāng)村振興各領(lǐng)域的“新農(nóng)人”“女能手”，在鄉(xiāng)村這片熱土上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)獨(dú)特關(guān)鍵力量。

　　送課下鄉(xiāng)活動(dòng)要在課程內(nèi)容上，持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村女性需求變化，不斷更新和豐富課程體系，不僅要有實(shí)用技能課程，還可以增加心理健康、家庭教育等方面的內(nèi)容，每一門(mén)都與鄉(xiāng)村女性的生活、發(fā)展息息相關(guān)，真正做到了想婦女之所想，急婦女之所急；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，要打造一支專(zhuān)業(yè)、穩(wěn)定且了解鄉(xiāng)村實(shí)際的教師隊(duì)伍，保證教學(xué)質(zhì)量；在活動(dòng)推廣和宣傳上，要加大力度，讓更多鄉(xiāng)村女性知曉并參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，形成常態(tài)化、制度化。此外，還要注重培訓(xùn)后的資源對(duì)接，為掌握技能的婦女鏈接創(chuàng)業(yè)資金、市場(chǎng)渠道，幫助她們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。

　　送課下鄉(xiāng)是一場(chǎng)知識(shí)與夢(mèng)想的傳遞，要送到學(xué)習(xí)者的心坎上，讓越來(lái)越多的鄉(xiāng)村女性在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中蛻變，為鄉(xiāng)村振興注入更多“她力量”。

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