2024年4月20日,以“構建我國現(xiàn)代醫(yī)學教育體系”為主題的2024年中國醫(yī)學發(fā)展大會在京召開。第十三屆全國人大常務委員會副委員長、中國紅十字會會長、中國科學院院士陳竺,國家衛(wèi)生健康委員會副主任、中國科學院院士曾益新,教育部副部長吳巖及100余位兩院院士出席大會。

同期,召開了中國醫(yī)學科學院學部委員全體會議。傳染病重癥診治全國重點實驗室主任作為學部委員受邀出席,并作醫(yī)學教育主題報告。

李蘭娟院士在報告中提到浙江醫(yī)科大學老校長王季午教授以協(xié)和精神根植浙江大學醫(yī)學院,延續(xù)協(xié)和教育文脈。浙江大學傳染病學科秉承 “嚴謹求實” 的優(yōu)良學風,順應醫(yī)學教育的內(nèi)在規(guī)律以及醫(yī)學教育變革方向,結合傳染病學科臨床教學教育實際,逐步創(chuàng)建了爭創(chuàng)世界一流學科背景下醫(yī)教研融合的感染病學臨床教育及人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系。該體系依托強大的學科平臺,開展臨床教育和人才培養(yǎng),創(chuàng)立了醫(yī)教協(xié)同、國家教材與課程建設、多學科聯(lián)合攻關三條育人主線,建立模塊化課程體系,打破學科界限,早期接觸臨床,親歷醫(yī)療實踐,打造“聯(lián)盟式”協(xié)同培養(yǎng)模式,培養(yǎng)跨學科、跨體制、跨國境優(yōu)秀人才。實現(xiàn)師生素養(yǎng)共提升,知識、能力、素質(zhì)、人格“四位一體”,積極踐行和創(chuàng)新課程思政,培養(yǎng)能促進我國傳染病學科發(fā)展,應對新發(fā)突發(fā)傳染病挑戰(zhàn)的醫(yī)學人才。

李蘭娟院士表示,要深刻學習二十大精神,推動醫(yī)學科技的發(fā)展為衛(wèi)生健康新質(zhì)生產(chǎn)力提供核心動力。而衛(wèi)生健康新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要現(xiàn)代化的衛(wèi)生人才隊伍,要加快培養(yǎng)健康領域具備醫(yī)學、生物學、交叉學科背景和拔尖創(chuàng)新能力,具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)和領袖潛質(zhì)的復合型人才,成為未來生物醫(yī)學和健康領域推動疾病研究范式轉(zhuǎn)變和顛覆性技術創(chuàng)新的領跑者。同時,作為中國醫(yī)學科學院學部委員責任重大,使命光榮,將充分發(fā)揮學部委員作用,重視前沿科學和數(shù)字科學教育,擴大學科影響力,為健康中國,為醫(yī)學科學事業(yè),為醫(yī)學科技發(fā)展的智庫建設作出應有貢獻。

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