這是【軟實力英語】的第802篇原創(chuàng)文章。

關于英語啟蒙，北外著名的少兒英語教育工作者蓋兆泉老師有過一句精彩概括：名詞看圖片，動詞TPR。在介紹今天的互動游戲之前，苗爸先簡單科普一下TPR教學法。

TPR是Total Physical Response的簡稱，也叫全身反應教學法，通俗地說，就是父母說英語，孩子做動作。TPR教學法，是由美國著名心理學家詹姆斯·亞瑟博士（Dr. James J. Asher）最早提出，其理論基礎源自：小朋友在學語言時，是通過聽說來促進言語和書面表達能力的提升，當聽說的訓練由量變達到質(zhì)變的時候，兒童就能自然地運用語言表達出自己的意思了。

因為有了“苗爸英語啟蒙TPR閃卡”，TPR教學法得以順利落地，在家庭英語啟蒙中得到廣泛地應用。在閃卡的使用過程中，寶媽們充分發(fā)揮了各自的聰明才智，創(chuàng)造出各種各樣的游戲互動方法，極大地提高了寶貝學英語的興趣。

經(jīng)過近幾年的收集，苗爸整理出其中被廣泛使用的一些游戲方法，希望能夠豐富你的想象力，幫助孩子愛上學英語。

1. 小貓釣魚

準備工具：曲別針，玩具魚竿，磁鐵魚鉤（網(wǎng)上有售），小水桶

準備工作：首先在閃卡上別上一個曲別針，在繩子一頭拴上一塊磁鐵。

游戲過程：小朋友手拿魚竿，在釣上閃卡之后，由父母使用點讀筆來點讀閃卡，寶貝只需要聽就可以了。當然，如果是大一點的寶貝，也可以跟讀音頻。讀過之后，就把“魚”（閃卡）放進小小桶里，然后繼續(xù)“釣魚”，爭取把小桶裝滿。

在做這個游戲之前，可以給孩子講小貓釣魚的故事，然后再陪孩子一起玩“小貓釣魚游戲”。

2. 打牌

游戲規(guī)則：在發(fā)牌結(jié)束之后，父母和寶貝一起觀看閃卡上的圖畫，最先用英語說出圖中內(nèi)容的人出牌，否則不能出牌。最后，誰手中的閃卡先出完，誰就是贏家。

注意事項：為了鼓勵孩子開口說英語，父母可以故意讓著寶貝。輸?shù)娜嗽谀樕腺N一張紙條，會使游戲過程變得更刺激，也能激發(fā)孩子的興趣。

3. 玩保齡球

游戲規(guī)則：先在每個保齡球上掛一張TPR閃片，寶貝擊中保齡球之后，就用點讀筆點讀一下閃卡，同時跟讀閃卡的內(nèi)容。

和寶貝玩游戲，非常刺激，在特別興奮的狀態(tài)下學東西是最有效的。網(wǎng)上有玩具保齡球，也可以使用皮球和礦泉水瓶子代替。

4.大富翁游戲

TPR閃卡有四張配套的海報，海報的背面是類似大富翁的游戲圖。與大富翁游戲玩法類似，準備好一個骰子，兩個棋子，兩人輪流擲骰子，走到哪里就點讀哪里，然后再跟讀。如果是梯子，有向上和向下（倒退）兩種，向上就可以跨越許多格子，向下則需要倒退許多格子，最先到達中間的人獲勝。

這個游戲比較簡單，有利于激發(fā)法i的好勝心，比較適合親子互動。

5. 智能點讀箱

自制“智能”點讀箱：找一個紙箱子，在其中一面上下各挖一個與卡片寬度相當?shù)恼?，上面為進口，下面為出口。進口里面綁上點讀筆，筆頭與進口處平齊，紙箱內(nèi)部再放一個傾斜的紙板，作為滑梯，當閃卡從進口塞進去的時候，正好順著滑梯下到出口處，然后從紙箱子里滑出來。

將“TPR閃卡插入紙箱入口，讓點讀筆自動點讀閃卡，寶貝會對這個能說話的箱子感到非常好奇，自然愿意和父母一起做游戲了。

6. 轉(zhuǎn)盤游戲

可以使用現(xiàn)成的轉(zhuǎn)盤，或者自己制作。有寶媽直接將閃卡擺成一個圓圈，在圓圈的中間放上一支鉛筆。然后轉(zhuǎn)動鉛筆，在鉛筆停止轉(zhuǎn)動之后，就讓孩子讀出，或者使用點讀筆點讀，筆尖所對的單詞。

也有人是畫上一個大的圓圈，如同鐘表一樣，中間開一個孔，做一個能夠轉(zhuǎn)動的指針，玩法和上面一樣。在制作這個鐘表的時候，也可以順便學一下鐘表知識，正好鞏固一下我上次分享的日期和時間的英語知識。

7.投骰子

雖然說，閃卡是比較理想的TPR教學法的輔助手段，但是，充分利用一些圖片精美的英文繪本，也是行之有效的方法。

例如，鼎鼎大名的卡爾爺爺，出過一本比較有名的英語繪本，名叫 From top to toe，就非常適合TPR教學法。在寶貝熟悉圖畫之后，可以父母說英語，讓孩子做動作。

有一位寶媽腦洞打開，想出了一個方法，讓寶貝投骰子，砸中哪個圖片，就模仿圖中的內(nèi)容，邊做動作，邊說英語。這樣的閱讀，無疑是增加了趣味性。

8. 找閃卡

新版的TPR閃卡，都附有一張空白表格。這個表格的用途，主要是讓寶貝找閃卡的。

一般情況下，寶貝每天學上10張閃卡，通過點讀跟讀做動作等，使寶貝熟悉閃卡的內(nèi)容，明白英文指令的意思，這時候，就可以在每天晚上，點讀當天所學的閃卡對應的空白表格，然后再讓寶貝找閃卡。

這個游戲是用來檢測寶貝當天的訓練效果，同時鞏固每日所學的內(nèi)容。

9. 過家家

我們小時候，經(jīng)常玩的一個游戲，就是過家家。記得苗爸最喜歡扮演的角色，是當老師，沒想到，多年以后，真的就成為了一名英語老師。

兩年前，有位寶媽獨創(chuàng)了一個利用所學的閃卡內(nèi)容玩過家家的游戲。首先，孩子先是熟悉了當天所學內(nèi)容，然后再拿一個小布偶，一邊說英語一邊搖晃布偶，wake up, wake up, or l will shake you. 然后握住布偶的手說，shake hands。最后，一邊摸布偶的鼻子一邊說，touch your nose.

眾所周知，提高英語口語水平，必須要有一位交流對象，父母無疑是最好的陪練，而過家家游戲，也是一種非常有效的互動形式。

10. 尋寶游戲

其實，只要開動腦筋，現(xiàn)實生活中的許多游戲，只需稍加變動，就可以變成TPR親子互動游戲，尋寶游戲就屬于其中的一種形式。

一家三口可以進行分工，例如，寶貝藏閃卡，父母去找閃卡。找到的人說閃卡的英文，另外兩個人做動作。三個人可以輪流藏閃卡，這樣比較公平，寶貝能夠進行不同形式的訓練，既可以說英語，又能夠做動作。

俗話說，高手在民間。大家可以根據(jù)家中的實際情況，創(chuàng)造出一些新的游戲玩法，每天變換新的花樣，不斷激發(fā)孩子的興趣，使寶貝在玩耍中學會了英語。

今天暫且分享10個閃卡互動游戲，還有10個方法也很精彩，下次再來分享。

我是苗爸，“職業(yè)化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創(chuàng)文章。

今天的分享到此結(jié)束。我們明天再見！

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