初中體育與健康 初三年級(jí) 原地高抬腿跑 小步跑 教案(表格式)
初三體育與健康教案 授課內(nèi)容 原地高抬腿跑 小步跑 課型 新授 授課日期 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 了解跑的基礎(chǔ)知識(shí),掌握跑的基本方法。 能力目標(biāo): 養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。 情感目標(biāo): 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),體驗(yàn)跑的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn) 動(dòng)作技術(shù)規(guī)格。 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 教 法 示范講解 學(xué)法 觀察實(shí)踐 措 施 深入淺出—因材施教 教學(xué)準(zhǔn)備 分析教材分析學(xué)生精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。 教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分:1、軍體整隊(duì),檢核人數(shù)。2、師生禮節(jié),宣布課的任務(wù)。檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。(包括有特殊情況的女生)1、組織:四列橫隊(duì), 背風(fēng)背光背干擾源。 2、要求: 精力集中、行動(dòng)迅速有序。 △準(zhǔn)備部分:隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):立正、稍息、看齊。1、組織:四列橫隊(duì), 背風(fēng)背光背干擾源。 2、要求: 精力集中、 行動(dòng)迅速有序。 △基本部分:原地高抬腿跑--注意動(dòng)作要領(lǐng)。小步跑--注意“扒地”動(dòng)作一、1、結(jié)合示范簡(jiǎn)要講解動(dòng)作要領(lǐng),指出容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。如跑時(shí)上體前傾或后仰以及蹬地腿不能充分伸直等。2、慢速做模仿練習(xí),練習(xí)中可做盡量放慢速度高抬腿跑動(dòng)作以便教師進(jìn)行提示與糾正,然后按教師的節(jié)奏,由慢到快逐漸過(guò)度到原地高抬腿跑。二、1、教師做小步跑完整技術(shù)示范,然后簡(jiǎn)要講解動(dòng)作要領(lǐng),指出容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)做,如小步跑膝關(guān)節(jié)過(guò)于緊張及前腳掌著地時(shí)“扒地”動(dòng)作完成不好等。2、由慢到快做原地小步跑練習(xí),隨教師拍節(jié)做。3、教師及時(shí)提示動(dòng)作要領(lǐng)并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 。結(jié)束部分:1、軍體整隊(duì)。 180160140120100805101520253035402、集體放松。3、講評(píng)總結(jié)。4、收送器材。△ 場(chǎng)地器材:合理利用場(chǎng)地器材 生理負(fù)荷預(yù)計(jì): 平均心率140練習(xí)密度40。 二次備課
相關(guān)知識(shí)
初中體育與健康 初三年級(jí) 原地高抬腿跑 小步跑 教案(表格式)
初中體育與健康 初三年級(jí) 原地高抬腿跑 小步跑 教案.docx
《快速跑:原地高抬腿跑》(教案) 體育(水平一)二年級(jí)上冊(cè) 人教版
《快速跑:原地高抬腿跑》(教案)
小學(xué)體育與健康二年級(jí)《原地跑步變踏步》詳細(xì)活動(dòng)表格式教案(4頁(yè))
小學(xué)體育與健康二年級(jí)《原地跑步變踏步》詳細(xì)活動(dòng)教案.doc
《原地高抬腿跑》(教案)
初中體育與健康 跳繩 教案(表格式)
小學(xué)體育與健康原地高抬腿教案.docx
初中體育八年級(jí)“起跑及起跑后的加速跑”教學(xué)設(shè)計(jì)與中長(zhǎng)跑 大單元教學(xué)計(jì)劃
網(wǎng)址: 初中體育與健康 初三年級(jí) 原地高抬腿跑 小步跑 教案(表格式) http://m.u1s5d6.cn/newsview1434788.html
推薦資訊
- 1發(fā)朋友圈對(duì)老公徹底失望的心情 12775
- 2BMI體重指數(shù)計(jì)算公式是什么 11235
- 3補(bǔ)腎吃什么 補(bǔ)腎最佳食物推薦 11199
- 4性生活姿勢(shì)有哪些 盤(pán)點(diǎn)夫妻性 10428
- 5BMI正常值范圍一般是多少? 10137
- 6在線(xiàn)基礎(chǔ)代謝率(BMR)計(jì)算 9652
- 7一邊做飯一邊躁狂怎么辦 9138
- 8從出汗看健康 出汗透露你的健 9063
- 9早上怎么喝水最健康? 8613
- 10五大原因危害女性健康 如何保 7828