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乳嬰期心理衛(wèi)生

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 23:01

乳嬰期心理衛(wèi)生

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乳嬰期心理衛(wèi)生是心理衛(wèi)生術(shù)語。乳兒期和嬰兒期應(yīng)注意的心理衛(wèi)生問題和應(yīng)采取的心理保健措施。從出生到1歲稱為乳兒期,1歲~3歲稱為嬰兒期,兩者合稱乳嬰期。具體包括以下幾方面:(1)及時(shí)滿足乳兒的生理需要。乳兒所有生理需要的滿足都依賴成人,若母親或替代母親對(duì)乳兒的照顧不及時(shí),則容易使他們對(duì)成人形成基本的不信任感,導(dǎo)致對(duì)周圍世界的不信任,影響其人格的健康發(fā)展。(2)豐富環(huán)境刺激,增加社會(huì)性接觸。要利用視覺、聽覺、膚覺等感覺通道,盡可能給乳嬰兒以多樣適宜的刺激,并且經(jīng)常對(duì)他們講話和微笑,增加社會(huì)性接觸,以利于其心智和人格的發(fā)展。(3)注意言語能力的訓(xùn)練。1歲~3歲是口頭言語能力發(fā)展的敏感期,父母應(yīng)不失時(shí)機(jī)地加以訓(xùn)練,同時(shí)應(yīng)注意預(yù)防口吃。(4)斷奶和排便訓(xùn)練,要循序漸進(jìn)。10個(gè)月~12個(gè)月的乳兒面臨著斷奶的問題,吃奶對(duì)于孩子來說不僅是營養(yǎng)的需要,也是一種享受母愛的途徑。 [1]

斷奶對(duì)孩子來說無疑是一種打擊,為將這種打擊減輕到最低限度,在斷奶之前的三個(gè)月里,要逐漸養(yǎng)成用勺吃喝的習(xí)慣,同時(shí)食物由奶逐漸過渡到硬食。在嬰兒期大小便訓(xùn)練過程中,成人要有耐心,讓孩子在寬松的氣氛中逐漸學(xué)會(huì)自我控制大小便的本領(lǐng),切不可操之過急,否則容易給孩子帶來情緒和行為問題。

參考資料

1林崇德.心理學(xué)大辭典(上卷).上海教育出版社.2003

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