胎教有多少科學(xué)性

初為人父人母，誰也不愿意讓自己對子女的教育輸在幼兒基礎(chǔ)教育的起跑線上。于是，越來越多的父母選擇了胎教?？梢韵胂笏麄兪菓阎鯓拥男那椋诖粋€(gè)健康而漂亮的寶寶的降生。然而他們對胎教的正確認(rèn)識有多少，胎教是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)?來看看吧。

目錄什么是逐月養(yǎng)胎法和逐月胎教法胎教有多少科學(xué)性四大禁忌孕期胎教要不得如何安排胎教時(shí)間怎樣做胎教

1什么是逐月養(yǎng)胎法和逐月胎教法

　　(1)逐月養(yǎng)胎法

　　古代徐之才、巢元方等都提出過逐月養(yǎng)胎法，要求人們針對妊娠十周的具體情況，給孕婦以相應(yīng)的食物、藥物、衣物和其他生活上的照料，以達(dá)到逐月養(yǎng)胎的目的。例如：妊娠一月，陰陽新合，血行丕澀，不為力事;妊二月，居必靜處，男子勿勞j妊三四月，當(dāng)靜形體，和心志，節(jié)飲食;妊五月，臥必晏起，淋浴浣衣，無大饑、無大飽，無食干燥;妊六月，身欲小勞，毋逸;妊七月，動(dòng)作屈伸以運(yùn)血?dú)?，居燥處，毋洗浴，毋薄衣，毋飲?妊八月，和心靜息，無使氣極，無大怒：妊九月，毋處濕冷，無著炙衣。

　　由于養(yǎng)胎和胎教有密切的關(guān)系，養(yǎng)胎中包含了部分胎教，胎教中也有部分養(yǎng)胎，因此，上述逐月養(yǎng)胎法中的不少內(nèi)容具有胎教作用，如居必靜處、靜形體、和心志、動(dòng)作屈伸以運(yùn)血?dú)?、和心靜息、無使氣極、無大怒等。就是身欲少勞、毋逸以及男子勿勞(不做房事)等也是胎教注意事項(xiàng)。因此，古代中醫(yī)的逐月養(yǎng)胎法至今仍有一定的胎教意義。

　　(2)逐月胎教法

　　逐月胎教法是根據(jù)中醫(yī)的逐月養(yǎng)胎法衍化出來的，保留了養(yǎng)胎的基本要求，增加了胎教的注意事項(xiàng)，可以使人們對妊娠十月逐月的胎教有明確的認(rèn)識和把握。其主要內(nèi)容如下。

　　第一月，婦女剛受孕，胎孕不固，切忌房事。初孕妊娠反應(yīng)較大，心情易煩躁不安，應(yīng)多休息，調(diào)攝情緒。

　　第二月，居室要寧靜幽雅，適當(dāng)照顧口味，注意天氣冷暖變化，工作宜輕松簡單，防止噪聲和電磁輻射。

　　第三月，不可亂用藥物，以免損害已成形的胎兒。聽音樂、看畫報(bào)、讀小說，保持情緒良好、心理平衡。

　　第四月，適度修飾打扮，增加美感。戶外散步，促使心情愉快。補(bǔ)充營養(yǎng)，適應(yīng)胎兒生長發(fā)育需要。

　　第五月，保證充分休息，做些家務(wù)雜事，勿饑餓勿過飽，不吃生冷食物，開始和胎兒對話。

　　第六月，給胎兒聽音樂，增強(qiáng)父親胎教責(zé)任感。孕婦衣著寬大合體，身體小勞少逸。

　　第七月，做產(chǎn)前體操，以運(yùn)行血?dú)?，輔以心意養(yǎng)生鍛煉，積蓄體力，防止風(fēng)寒侵襲造成早產(chǎn)。

　　第八月，靜心養(yǎng)息，多動(dòng)手腳，不煩惱不生氣，準(zhǔn)備嬰兒衣物，涵養(yǎng)母親感情，進(jìn)行審美想象。

　　第九月，禁戒房事，聆聽音樂，堅(jiān)持書寫胎教日記，按時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)前檢查。

　　第十月，產(chǎn)前情緒放松，無憂無慮。幫助胎兒“散步”和“做體操”。遵照醫(yī)囑做好臨產(chǎn)準(zhǔn)備。

　　逐月養(yǎng)胎法是傳統(tǒng)胎教的方法，逐月胎教法則是現(xiàn)代胎教的方法，其中包含了審美胎教的要求。它們對孕婦都有一定的參考價(jià)值，應(yīng)該盡可能實(shí)施。

2胎教有多少科學(xué)性

　　一、醫(yī)學(xué)中的理論、技術(shù)和藥品，要用于人類，首先必須經(jīng)過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，在沒有問題的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行臨床的三期驗(yàn)證，證明有無毒副作用

　　丁教授說：“一般人對胎教的字面理解就是對胎兒的教育，那么理所當(dāng)然，教育學(xué)界的專家，包括其領(lǐng)導(dǎo)部門和管理部門的人士應(yīng)該給出一個(gè)明確的胎教定義。其中也必然應(yīng)該包括這一定義的內(nèi)涵、外延，以及所涉及的參數(shù)、參數(shù)的提取和重復(fù)等科學(xué)方法。另外，從事胎教的人，不管他是哪一學(xué)科的，也應(yīng)該針對這個(gè)問題給予明確的回答。而事實(shí)上，在胎教紅火的這么多年里，我們對它的理解依然處于望文生義的階段。如果我們不先把名稱和定義搞清楚，也許下面再討論的就已經(jīng)不是這個(gè)問題了?！?/p>

　　丁教授進(jìn)一步指出：“我們看到，從事胎教理論研究和實(shí)際工作的人大多是婦產(chǎn)科的臨床醫(yī)生。那么如果說胎教是一種醫(yī)療行為，它就必須遵守醫(yī)師法。醫(yī)師法中的有關(guān)要點(diǎn)有兩個(gè)，一是行醫(yī)者必須是職業(yè)醫(yī)師，二是采用的方法要經(jīng)過科學(xué)論證。因此我們要考慮，這些人有沒有胎教醫(yī)師執(zhí)照，如果沒有，就屬于非法行醫(yī)!更進(jìn)一步說，如果是婦產(chǎn)科醫(yī)師，那婦產(chǎn)科里是否包括胎教這套技術(shù)呢?這要經(jīng)過全國學(xué)術(shù)大會和學(xué)術(shù)組的論證。一般來講，醫(yī)學(xué)中的理論、技術(shù)和藥品，要用于人類，首先必須經(jīng)過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，在沒有問題的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行臨床的三期驗(yàn)證，證明有無毒副作用，最后才可能得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可和有關(guān)部門的批準(zhǔn)。如果沒有經(jīng)過這樣一個(gè)嚴(yán)格的過程而直接用于人，也是違反醫(yī)師法則的。這其中，還涉及病人的知情權(quán)問題。事實(shí)上，一個(gè)只有好處而沒有副作用的醫(yī)療手段是不存在的?！?/p>

　　二、這種音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經(jīng)感受到時(shí)已不再是原有意義上的和諧的旋律與節(jié)奏，而只是一個(gè)單純的物理聲波，是有害的噪聲

　　時(shí)下，胎教的內(nèi)容大體有這樣幾種：聽胎教音樂、對胎兒說話、看漂亮人物的圖片，以及撫摩腹部和做胎教操。通過上述方法，從聽覺、視覺、觸覺方面對胎兒進(jìn)行刺激，從而對其生長發(fā)育產(chǎn)生積極影響?？墒?，丁教授指出：“聽覺、視覺和觸覺這些都是生理學(xué)參數(shù)，并且，現(xiàn)在我們能看到的，包括從事胎教研究的人提供的，以及他們發(fā)表的論文，其中所采用的實(shí)驗(yàn)都是生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。給胎兒聽音樂，得到的結(jié)果是胎兒的聽力閾值下降了，胎教專家因此判斷這種方法是科學(xué)的、可行的，它產(chǎn)生了良性效果。然而國際生理學(xué)界的共同評判是，胎兒聽力閾值下降證明，這種音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經(jīng)感受到時(shí)已不再是原有意義上的和諧的旋律與節(jié)奏，而只是一個(gè)單純的物理聲波，是有害的噪聲，而不是音樂教育，它造成胎兒的易干擾和易激惹性。也就是說，本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應(yīng)，而現(xiàn)在，一個(gè)比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應(yīng)，表面上看起來，胎兒變得伶俐了，但實(shí)際上，這使得胎兒神經(jīng)緊張，得不到安靜的環(huán)境。而且這種傷害還不是短期內(nèi)就能表現(xiàn)出來的?！?/p>

　　“看圖片就更存在一個(gè)審美觀點(diǎn)不一致的問題。另外，圖片在母親眼底的成像又是以什么信號、經(jīng)過怎樣的通路傳達(dá)給胎兒的，而這種傳遞又如何影響胎兒哪一部分的生長，這一系列的問題都沒有人能夠回答和證明。”

　　三、通過刺激，胎兒有所反應(yīng)的確是事實(shí)，但如何證明這是一種良性的，而不是惡性的反應(yīng)，要給出的嚴(yán)格證明是非常復(fù)雜的，缺少了這樣的證明的科學(xué)只能是偽科學(xué)

　　丁教授認(rèn)為：“從純生理學(xué)的角度來看，這些實(shí)驗(yàn)都是不符合生理學(xué)原則的，他們根本沒有按生理學(xué)原則來設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)?！?/p>

　　那么，一個(gè)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程又是怎樣的呢?丁教授大概介紹了這樣三個(gè)步驟：“首先是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其次是找出處理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，最后是明確它所驗(yàn)證的因果關(guān)系，稱為因果關(guān)系論證。遺憾的是，國內(nèi)現(xiàn)在還沒有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@方面的實(shí)驗(yàn)。有些對胎教研究了十幾年的所謂專家，甚至不懂什么叫參數(shù)、什么是因果關(guān)系論證，而只是通過臨床觀察。其實(shí)，所謂看到的效果并不足以證明那就是事物的本質(zhì)，而必須經(jīng)過嚴(yán)格的論證。也就是別的人再用你介紹的方法時(shí)，也同樣獲取了類似的參數(shù)。它所呈現(xiàn)的那些規(guī)律要經(jīng)受時(shí)間、空間的考驗(yàn)，這樣才能稱其為科學(xué)?！?/p>

　　科學(xué)研究的選題是自由的，但科學(xué)的研究方法是絕不能自由的。如果是學(xué)術(shù)問題，就必須按照研究學(xué)術(shù)問題的規(guī)律來考察它的可靠性、真實(shí)性和臨界點(diǎn)?！把芯刻ソ痰娜怂玫膰獠牧洗蠖鄾]有具體名稱，甚至連材料的來源都無法提供，他們的論文中僅僅用諸如‘國外有資料表明’的字樣一帶而過，而引用的實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)卻往往是屬于生理學(xué)研究的。真實(shí)情況是，科學(xué)研究越細(xì)，得到的片段便越有其特定的解釋和特定的含義?！痹谶@里，丁教授也特別為我們提出了一個(gè)需要注意的問題，就是判斷事物，民間流傳的標(biāo)準(zhǔn)不能代替科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。他說：“科學(xué)的證明是有公共標(biāo)準(zhǔn)的，絕對不能任意生活化。曾經(jīng)有家長咨詢胎教音樂的音量應(yīng)該是多大，專家回答———適中。適中是什么含義呢?是按成年人的標(biāo)準(zhǔn)，還是按某一年齡孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是多少分貝?說撫摸有助于胎兒的生長發(fā)育，那么撫摸的力度是多大?這些都必須有標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)說明，超過了界點(diǎn)就只會造成傷害，更不要說有什么促進(jìn)作用了?！蓖ㄟ^刺激，胎兒有所反應(yīng)的確是事實(shí)，但如何證明這是一種良性的，而不是惡性的反應(yīng)，要給出的嚴(yán)格證明是非常復(fù)雜的，缺少了這樣的證明的科學(xué)只能是偽科學(xué)。

　　四、“胎教”一詞最早出現(xiàn)在漢朝的古書中。但事實(shí)上，那時(shí)胎教的基本含義卻是孕期婦女必須遵守的道德規(guī)范

　　也有人提出，“胎教”一詞最早出現(xiàn)在漢朝的古書中。但事實(shí)上，那時(shí)胎教的基本含義卻是孕期婦女必須遵守的道德規(guī)范，是封建禮教對婦女的壓制和束縛，而絕非今日我們理解的意思。那么，胎教到底是什么呢?它借用的是生理學(xué)術(shù)語，而起的是教育學(xué)名稱，卻運(yùn)用在臨床醫(yī)療實(shí)踐中。追本溯源，它卻既沒有按照生理學(xué)規(guī)則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、提取參數(shù)、驗(yàn)證規(guī)律，也沒有規(guī)范的教育學(xué)定義，更加不是有法可鑒的醫(yī)療行為，那么誰對我們還未來到這個(gè)世界上的嬌嫩生命負(fù)責(zé)，誰對這些付出千辛萬苦的家長們負(fù)責(zé)?

　　作為營養(yǎng)學(xué)家的丁宗一教授指出，促進(jìn)胎兒在宮內(nèi)的生長發(fā)育，要從孕前開始準(zhǔn)備，抽煙、喝酒、環(huán)境污染，以及孕期大量食用腌制食品都是大忌。還有就是注意加強(qiáng)營養(yǎng)，食用自然食物，均衡膳食，不吃補(bǔ)品，不吃營養(yǎng)品。上述這幾點(diǎn)都是經(jīng)過科學(xué)證實(shí)的。

3四大禁忌孕期胎教要不得

　　1、不良情緒

　　孕婦的情緒狀態(tài)對胎兒的發(fā)育具有重要作用。孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張，大喜大悲，情緒不定，使母體內(nèi)的激素分泌異常，造成對胎兒大腦發(fā)育的危害。因此，孕婦要格外注意精神衛(wèi)生，使自己精神愉快，心情舒暢，對生活充滿希望。

　　2、不合理的語言教育

　　語言教育時(shí)，孕婦可用中度音量向腹內(nèi)的胎兒親切授話，或吟讀詩歌，或哼唱小調(diào)，或計(jì)算數(shù)字。如此都會給孩子留下美好的記憶，切忌大聲粗暴地訓(xùn)話，這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后，會變得十分神經(jīng)質(zhì)，以至對語言有一種反感和敵視態(tài)度。

　　3、不合理的運(yùn)動(dòng)教育

　　運(yùn)動(dòng)是很有效的一種胎教方式方法，但是不合理的運(yùn)動(dòng)就是胎教中的大忌了。與胎兒做運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)時(shí)，要輕輕撫摩胎兒，每天2～4次為宜，有時(shí)胎兒也會不遵母命，此時(shí)就要耐心等待，不要急于求成。做運(yùn)動(dòng)胎教時(shí)，動(dòng)作不宜過猛。

　　4、噪聲

　　噪音能使孕婦內(nèi)分泌腺體的功能紊亂，從而使腦垂體分泌的催產(chǎn)激素過剩，引起子宮強(qiáng)烈收縮，導(dǎo)致流產(chǎn)、早產(chǎn)。噪音對胎兒有如此嚴(yán)重影響，因此，孕婦要警惕身邊的噪音，不要受噪音影響，更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。

　　溫馨提示：孕期胎教的時(shí)候，孕媽媽們在進(jìn)行撫摸胎教的時(shí)候，千萬不要用力哦，否則會傷害到寶寶的哦，而且時(shí)間不能夠太長，幾分鐘就可以了哦。

4如何安排胎教時(shí)間

　　一、胎教，不宜早，不宜多

　　要了解什么時(shí)候開始胎教，就必須先了解胎兒的發(fā)育狀況。胎兒腦電科學(xué)研究數(shù)據(jù)表明，胎寶寶6-7個(gè)月之間，腦的基本結(jié)構(gòu)才發(fā)育齊備，而直到胎兒8個(gè)月左右，才會呈現(xiàn)出與新生寶寶相同的腦電圖，大腦皮層區(qū)域才會產(chǎn)生各自特殊的指揮功能，負(fù)責(zé)胎兒聽、嗅、發(fā)音等器官的活動(dòng)，并具有連續(xù)性和初步的節(jié)律性，使得對胎兒實(shí)施相應(yīng)的有規(guī)律的教育成為可能。所以，胎教的最好時(shí)間應(yīng)選在胎兒6個(gè)月以后。

　　再加上，在孕早中期的胎兒簡直就跟冬眠沒有什么兩樣，絕大部分時(shí)間都是花費(fèi)在睡眠上，而哪怕寶寶在睡眠，他的器官和組織也會迅速生長發(fā)育。準(zhǔn)父母們在寶寶還沒有足夠的認(rèn)知、記憶能力的時(shí)候就進(jìn)行胎教，既沒有意義，更可能騷擾到胎兒睡眠，也影響到他們的生長發(fā)育。所以，胎教不僅不宜早，還不宜多。

　　二、如何安排胎教時(shí)間

　　所以，在懷孕頭幾個(gè)月，媽媽們負(fù)責(zé)吃好睡好心情好就可以了。過多的關(guān)注寶寶，反而會讓小寶貝們難受呢!

　　而到了懷孕第5到7個(gè)月的時(shí)候，可用兩首不同節(jié)奏、感覺的樂曲輪流播放，準(zhǔn)爸爸媽媽還可以和胎兒輕聲說說悄悄話，或給寶寶唱兒歌，每日2次，每次5分鐘就足夠了。到了懷孕6個(gè)月時(shí)，胎兒的聽覺也基本完成發(fā)育，大腦負(fù)責(zé)記憶的部位也開始發(fā)揮功能。胎兒可以區(qū)分并記住高低長短等多種多樣的聲音。這時(shí)多給胎兒播放一些好聽的音樂，讓他保持美好的心情和幸福的記憶吧。

　　值得一提就是，整天聽古典音樂，寶寶可是會覺得很膩煩的哦!音樂胎教應(yīng)該用兩到三首歌，采用周期性、體系性、反復(fù)性的模式進(jìn)行。注意不必長時(shí)間高噪音地聽音樂，每天固定一個(gè)時(shí)間段，以同樣的音樂，反復(fù)聽5-10分鐘效果更好。進(jìn)行音樂胎教前還要考感到胎兒的生活規(guī)律。不要在胎兒睡覺的時(shí)候聽激烈刺激的音樂。可以在出現(xiàn)胎動(dòng)時(shí)播放一些歡快的音樂，在胎兒睡覺時(shí)播放安靜柔和的樂曲。

　　而到了懷孕8月的時(shí)候，胎兒寶寶的眼睛開始發(fā)育，會對外界的光照刺激產(chǎn)生應(yīng)答反應(yīng)。研究表明，用手電筒靠近孕婦腹壁照射寶寶胎頭部位時(shí)，媽媽可以感到胎兒活動(dòng)增快呢!光照可以讓寶寶興奮不已哦!持續(xù)照射數(shù)分鐘，寶寶們習(xí)以為常后，胎心率又恢復(fù)至照射前的狀態(tài)。白天覺醒，夜晚安靜睡眠，光照可促進(jìn)胎兒視覺功能健康發(fā)育。光照5分鐘，通過刺激胎兒的視覺信息傳遞，使胎兒大腦中動(dòng)脈擴(kuò)張，對腦細(xì)胞的發(fā)育有益。

　　三、胎教的種類

　　(1)音樂胎教：通過音樂刺激，使胎兒心律平穩(wěn)并對大腦發(fā)育進(jìn)行良好的刺激。(建議鋼琴曲或輕音樂)

　　(2)語言胎教：父母通過與胎兒的對話，使其接受語言信息，刺激大腦的生長和發(fā)育。

　　(3)撫摸胎教：通過撫摸胎兒，使胎兒肢體感受到刺激，并形成良好的反應(yīng)與互動(dòng)。(孕晚期慎用，避免子宮收縮引發(fā)早產(chǎn))

　　(4)藝術(shù)胎教：準(zhǔn)媽媽通過一些藝術(shù)類練習(xí)，如書法、繪畫等，在潛移默化中開啟胎兒的天賦。

　　(5)光照胎教：給予胎兒一定的光照刺激，以促進(jìn)胎兒視網(wǎng)膜光感細(xì)胞的功能發(fā)育。

　　四、胎教注意事項(xiàng)

　　1、孕婦情緒穩(wěn)定有利于胎兒出生后良好性格的養(yǎng)成，母體大喜大悲、情緒失控，會對胎兒腦部發(fā)育產(chǎn)生危害。

　　2、創(chuàng)造健康的語言環(huán)境。語音、語速適中，不說臟話或大聲地訓(xùn)話，以免引發(fā)胎兒煩躁不安的情緒。

　　3、不要急于求成，準(zhǔn)媽媽應(yīng)在心氣平和、態(tài)度端正的前提下進(jìn)行胎教，此過程需要準(zhǔn)媽媽有足夠的毅力和耐心。

5怎樣做胎教

　　如何做情緒胎教?

　　懷孕最初三個(gè)月可能有早孕反應(yīng)，吃不進(jìn)東西不要害怕，因?yàn)樯眢w來不及適婁這種過程，頭三個(gè)月是寶寶神經(jīng)管的發(fā)育和一些器官愈合的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定要保持情緒要好。如果出現(xiàn)情緒上不穩(wěn)定，暴怒啊，焦灼啊，可能導(dǎo)致器官發(fā)育出現(xiàn)障礙，出現(xiàn)兔唇這種情況，所以頭三個(gè)月一定要心情好，注意別感冒發(fā)燒，不要濫傭藥物等等。

　　如何做營養(yǎng)胎教?

　　每天基本上會喝500毫升牛奶，保證一個(gè)雞蛋。

　　從第4個(gè)月開始，我還進(jìn)行了補(bǔ)鈣。有的孕婦說查的血鈣不低，是不是還要補(bǔ)?我覺得還要補(bǔ)的。但是如果額外補(bǔ)了維生素A和D，則要注意不要過量。其實(shí)，我不建議孕婦單獨(dú)補(bǔ)充維生素AD這些東西，會造成鈣過量沉積。每天一粒鈣爾奇D，大概300毫克。每天估計(jì)至少吃到500克的生的蔬菜。一天吃到七種水果不在乎量，如果照我這樣來，其實(shí)維生素都不用補(bǔ)充的。

　　吃2、3粒的DHA，要補(bǔ)充DHA，這對寶寶的大腦和事束膜的發(fā)育很有意義，所以DHA也叫腦黃金。但注意購買DHA時(shí)不要選擇深海魚郵，要買帶有“DHA乙酯”標(biāo)志的。

　　一個(gè)星期吃三到四次魚，準(zhǔn)媽媽要多吃點(diǎn)魚，海魚和淡水魚督可以吃，因?yàn)轸~當(dāng)中有很多營養(yǎng)物質(zhì)，含有五羥色胺、五羥色胺可以改善孕婦心情。

　　如何做撫摸胎教?

　　撫摸胎教可以在20周做，有的可能16周就有胎動(dòng)也可以做撫摸胎教。我懷孕時(shí)撫摸胎教每天堅(jiān)持做的，有時(shí)候上班的時(shí)候，如果覺得有胎動(dòng)了，就會拍拍寶寶，給他說說話，這督是為了使我的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。

　　如何做音樂胎教?

　　我做了音樂胎教，大概六個(gè)月以后做了音樂胎教，我是比較懶的那種。當(dāng)時(shí)沒有用傳聲器，用了MP4，MP3、MP3這種播放器輻射幾乎沒有，所以我傭MP4直接放在肚子上給寶寶聽音樂。

　　每天晚上8到10點(diǎn)鐘之間給寶寶聽音樂。

　　上文我們介紹了越來越多家長認(rèn)識到了胎教的功效和作用，我們可以選擇的胎教方法有很多種，所以家長可以選擇適合自己胎兒的胎教方法，上文我們詳細(xì)介紹了多種胎教的方法，胎教我們可以選擇音樂胎教，撫摸胎教，營養(yǎng)胎教等多種方式。

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