你了解醫(yī)學嗎，從古代醫(yī)學到現(xiàn)代醫(yī)學，人類歷經(jīng)了怎樣的科學旅程？你關注過埃博拉、艾滋病與自閉癥嗎，從生理健康到心理健康，我們該如何洞察醫(yī)學現(xiàn)實？快來加入慕課《醫(yī)學人文英語》吧！這里有豐富但不枯燥的醫(yī)學通識文化，還有精深但不神秘的醫(yī)學人文知識，通過本課程的學習，不求你“懸壺濟世”，但愿你“醫(yī)者仁心”！

本課程內(nèi)容按照醫(yī)學史和醫(yī)療環(huán)境—生理健康—心理健康—醫(yī)學倫理—醫(yī)療技術的脈絡進行，涉及阿爾茲海默癥、埃博拉、艾滋病、器官捐贈、臨終關懷、整容手術、急救等高熱話題。以醫(yī)學人文內(nèi)容為線索，通過介紹醫(yī)學人文方面的熱點話題，將醫(yī)學人文知識和語言學習相容相輔，讓學習者可以在醫(yī)學人文知識和語言習得上都學有所得。

【課程特色】

課程設置科學合理，講解循序漸進、逐步深入，各單元內(nèi)醫(yī)學人文知識的分布涵蓋歷史、文化、社會問題等等。整個內(nèi)容安排體現(xiàn)出脈絡清晰、信息面廣、緊跟時代的特點，形成一個醫(yī)學人文英語學習的有機整體。

以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以醫(yī)學人文素養(yǎng)為實踐導向，闡述醫(yī)學發(fā)展的歷史和新成就，解釋醫(yī)學、健康、生命及人文之間的關系及其復雜性，在醫(yī)學教育中加強人文素質教育，使學生具備醫(yī)學人文精神并體現(xiàn)在工作實踐中。

這門課程同時具有文化通識教育與提升語言能力的特點，提高學生醫(yī)學人文學術英語的各項綜合運用能力和醫(yī)學人文素養(yǎng)，從而培養(yǎng)具有英語交際技能、創(chuàng)新思維能力、人文精神和全球視野為一體的適應社會和時代發(fā)展的合格醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

課程最終成績由如下內(nèi)容組成:
1）平時測試占總分20%，成績是全部測試的平均分，未做記0分；
2）期中/期末考試占總分35%；
3）視頻課時占總分35%，觀看完全部視頻即可獲得滿分；
4）課堂討論占總分10%，參與課堂討論，回復2次即可獲得滿分；
本課程成績60分為合格，成績預計公布時間為2025-06-26。祝大家都能學有所獲~！

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