摘要：本文對兒童青少年心理健康的概念、評價、特點、原因及解決路徑進(jìn)行系統(tǒng)分析和闡述.提出在心理健康評價時,應(yīng)同時考慮心理健康問題和主觀幸福感兩個方面.目前兒童青少年心理健康問題存在城鄉(xiāng)差異和低齡化現(xiàn)象,睡眠不足、學(xué)習(xí)壓力大、認(rèn)知發(fā)展障礙、幸福感缺乏,以及家庭的盲目過高期待和社會競爭的日益激烈,與兒童青少年心理發(fā)育水平不匹配,這些可能是導(dǎo)致其心理健康問題的主要原因.在促進(jìn)策略方面,應(yīng)倡導(dǎo)"家校社"聯(lián)合育人,創(chuàng)建心理健康促進(jìn)學(xué)校,開展賞識教育,重視積極心理品質(zhì)的培養(yǎng).

關(guān)鍵詞：

兒童青少年心理健康原因策略

機(jī)標(biāo)分類號：

G444(教育心理學(xué))G641(高等教育)R193(衛(wèi)生事業(yè)管理（保健組織與事業(yè)）)

資助基金：

北京市教育科學(xué)十四五規(guī)劃重點課題 ( BBAA22027 )

論文發(fā)表日期：

2024-06-28

在線出版日期：

2024-07-03 （萬方平臺首次上網(wǎng)日期，不代表論文的發(fā)表時間）

頁數(shù)：

5 ( 32-36 )

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網(wǎng)址: 兒童青少年心理健康與促進(jìn)策略 http://m.u1s5d6.cn/newsview126089.html