健康管理專業(yè)的課程設(shè)置全面且系統(tǒng)，主要包括以下幾個(gè)部分：

基礎(chǔ)課程

生物學(xué)與人類生理學(xué)：學(xué)習(xí)人體的基本結(jié)構(gòu)與功能，掌握生理過程與健康的關(guān)系。

心理學(xué)基礎(chǔ)：了解心理健康的基本理論，學(xué)習(xí)情緒管理和心理干預(yù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

核心課程

健康管理學(xué)：研究健康管理的基本概念、原則和模型，了解健康服務(wù)的組織與管理。

流行病學(xué)：學(xué)習(xí)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其影響因素，掌握流行病學(xué)的基本研究方法。

健康評(píng)估與干預(yù)

健康評(píng)估技術(shù)：掌握如何進(jìn)行個(gè)體和群體的健康評(píng)估，包括健康檔案的建立與分析。

健康干預(yù)策略：學(xué)習(xí)制定和實(shí)施有效的健康促進(jìn)計(jì)劃，關(guān)注慢性病管理和健康教育。

政策與法律課程

公共衛(wèi)生政策：研究健康政策的制定與實(shí)施，了解其對(duì)公共健康的影響。

醫(yī)療法律與倫理：掌握與健康管理相關(guān)的法律法規(guī)，關(guān)注醫(yī)療倫理問題。

信息管理與技術(shù)

健康信息管理：學(xué)習(xí)如何管理健康數(shù)據(jù)，掌握電子健康記錄的使用與維護(hù)。

健康技術(shù)應(yīng)用：了解現(xiàn)代科技在健康管理中的應(yīng)用，如遠(yuǎn)程醫(yī)療和健康監(jiān)測(cè)工具。

實(shí)訓(xùn)與項(xiàng)目

實(shí)習(xí)與實(shí)踐：與醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和健康管理機(jī)構(gòu)合作，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

案例分析與項(xiàng)目設(shè)計(jì)：通過分析實(shí)際案例，提高學(xué)生的問題解決能力和管理思維。

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