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學前班健康領(lǐng)域《著火了怎么辦》教案

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年05月06日 03:17

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　　設(shè)計意圖:
　　俗話說："水火無情"。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的知識和防火能力。因此，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全至關(guān)重要，但無論是成年人還是幼兒，都無法進行這種危險的體驗。所以我根據(jù)大班幼兒的年齡特點和認識規(guī)律突破說的模式，設(shè)計了這一活動。
　　[活動目標]
　　1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
　　2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
　　3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。
　　[活動準備]
　　1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
　　2、VCD一盤（內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭）。
　　3、布置好情境表演的場景。
　　[活動過程]
　　1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。
　　2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。
　　3、組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的？火災的后果是什么？
　　4、發(fā)生火災怎么辦？觀看影碟，使幼兒知道火警電話是"119"，并知道如何報警。
　　5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
　　6、討論：如果小朋友家里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢？教師可演示逃生方法。
　　7、"安全逃生演習"：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。