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2016-05-24 08:48:42| 來(lái)源：淮南人事考試網(wǎng)

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三、考試范圍與內(nèi)容
（一）專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
1.心理發(fā)展
（1）心理發(fā)展的基本問(wèn)題
遺傳與環(huán)境、連續(xù)性和階段性、主動(dòng)性和被動(dòng)性以及心理發(fā)展的關(guān)鍵期
（2）心理發(fā)展主要理論
皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、弗洛伊德的人格發(fā)展理論、埃里克森的社會(huì)性發(fā)展階段理論、維果斯基的社會(huì)文化歷史發(fā)展理論等
（3）青少年認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)
（4）青少年情緒情感、意志發(fā)展特點(diǎn)
（5）青少年個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)
2.心理健康
（1）心理健康的概念、標(biāo)準(zhǔn)
（2）學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、原則
（3）學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容
（4）學(xué)校心理健康教育的途徑
（5）學(xué)校心理健康教育課程的教學(xué)方法
（6）學(xué)校心理健康教育的學(xué)科滲透與家庭支持
（7）學(xué)校心理健康教育檔案的建立及管理
（8）學(xué)校心理健康教育的評(píng)估
（9）學(xué)校心理健康教育的規(guī)范、倫理與督導(dǎo)
（10）教師心理健康
3.心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
（1）心理咨詢(xún)的涵義、類(lèi)型
（3）心理咨詢(xún)的常用方法與技術(shù)
（4）心理咨詢(xún)的常見(jiàn)形式與一般程序
（4）心理咨詢(xún)的倫理要求
（5）個(gè)體、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
（6）學(xué)習(xí)類(lèi)、情緒情感類(lèi)、生活類(lèi)、生涯類(lèi)等心理問(wèn)題輔導(dǎo)
4.心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量
（1）描述研究數(shù)據(jù)基本特征的常用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
（2）影響信度、效度的因素及加油信度、效度的方法
（3）常見(jiàn)的學(xué)生能力測(cè)驗(yàn)與人格測(cè)驗(yàn)
（4）正確的心理測(cè)驗(yàn)觀(guān)
5.心理健康教育有關(guān)法律、法規(guī)與政策
（1）《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》
（2）《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》
（3）《安徽省中小學(xué)心理健康教育實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》
（4）《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》
（二）教學(xué)實(shí)踐技能
1.學(xué)校心理健康教育活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
2.學(xué)校心理健康教育活動(dòng)課的組織、實(shí)施
3.個(gè)體、團(tuán)體心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的方案設(shè)計(jì)
4.個(gè)體心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的案例分析

  四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式：閉卷、筆試。
2. 考試時(shí)間150 分鐘，試卷分值120分。
3. 主要題型：客觀(guān)題與主觀(guān)題相結(jié)合，如單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、案例分析題、活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)等。
4. 內(nèi)容比例：專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)約占70﹪，教學(xué)實(shí)踐技能約占30﹪。
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