山東華宇工學(xué)院 多措并舉筑牢學(xué)生心理防疫“線”
近日,山東華宇工學(xué)院扎實(shí)開展疫情防控期間學(xué)校心理健康教育和支持服務(wù)工作,全面打響學(xué)生防疫心理“保衛(wèi)戰(zhàn)”,筑牢學(xué)生心理防疫“線”。
全時(shí)在崗,傾情“心值守”
為緩解學(xué)生恐慌憂慮情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的心理壓力和不良心理狀況,學(xué)校遴選了政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍骨干力量,開通“3+1”心理通道,開展“護(hù)心”行動。3條心理渠道(在線咨詢、電話咨詢和線下咨詢服務(wù))和1部24小時(shí)緊急心理咨詢服務(wù)熱線,為學(xué)生提供24小時(shí)全方位、高質(zhì)量的心理健康咨詢與服務(wù)。
分級聯(lián)動,織密“心防線”
為及時(shí)、準(zhǔn)確的幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),培育學(xué)生健康心理,學(xué)校充分發(fā)揮心理健康教育專兼職教師隊(duì)伍作用,分級聯(lián)動,通過專兼職心理健康教育教師、班級輔導(dǎo)員、朋輩心理輔導(dǎo)員三級隊(duì)伍每天深入學(xué)生宿舍,手把手幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),助力當(dāng)前疫情形勢下學(xué)生培育積極陽光、健康向上的良好心態(tài)。
重點(diǎn)關(guān)注,開具“心處方”
學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注4類學(xué)生心理,提供“貼心”服務(wù)。針對心理建檔學(xué)生、異常癥狀學(xué)生、缺課學(xué)生、封控隔離學(xué)生4類學(xué)生的心理狀態(tài),為他們提供1對1的“貼心”服務(wù),幫助他們及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒疏解,開具“私人訂制”心理處方,及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康狀態(tài),尤其針對封控隔離的學(xué)生,幫助學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)對封控隔離現(xiàn)狀,并制定規(guī)律的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;幫助留觀學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對壓力,順利度過留觀期。
校家協(xié)同,凝聚“心能量”
學(xué)校通過及時(shí)回應(yīng)家長關(guān)心關(guān)切、特殊學(xué)生校家溝通、多形式加強(qiáng)校家協(xié)同、校家協(xié)同應(yīng)對突發(fā)狀況等,校家協(xié)同,凝聚“心能量”。學(xué)校通過致家長一封信、推出抗疫公眾號推文等形式,隨時(shí)關(guān)注疫情發(fā)展形勢、報(bào)道學(xué)校疫情防控工作開展情況、普及疫情防控知識等,積極回應(yīng)學(xué)生家長關(guān)心關(guān)切;輔導(dǎo)員老師主動多次與封控隔離學(xué)生家長溝通交流,反饋學(xué)生真實(shí)情況,校家共同做好學(xué)生情緒疏解;各班級通過云家訪、云家長會、錄制“致家長”短視頻等形式,隨時(shí)向家長反饋學(xué)生在校情況,及時(shí)解答家長提出的質(zhì)疑和問題,全方位提醒廣大家長做好個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)與孩子溝通、配合學(xué)校落實(shí)疫情防控措施。
(綜合 山東華宇工學(xué)院)
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