讓孩子健康快樂地成長

摘要：每個孩子都是一個獨(dú)特的個體，有自己的喜好和個性，作為成人要尊重幼兒的成長規(guī)律，為孩子的成長營造一種科學(xué)而寬松的氛圍，讓孩子體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的興趣，感受到發(fā)現(xiàn)的快樂，從孩子的實(shí)際出發(fā)，在恰當(dāng)?shù)臅r期，給予適時地引導(dǎo)，因材施教，讓孩子健康快樂地成長。

關(guān)鍵詞：尊重；健康；快樂；興趣；因材施教

世界萬物都有它的生長規(guī)律，每個孩子也都有自己的喜好和特性。孩子的成長和發(fā)展，都是有一定的規(guī)律、順序和特殊性的，作為教師，要根據(jù)每個孩子的不同情況因材施教。每個孩子的資質(zhì)都不一樣，有的早慧，有的聰敏過人，有的大器晚成，有的擅長抽象思維，有的大智若愚，有的喜歡形象思維。在遵循孩子心理優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，將各方面能力的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，注重對孩子思想的啟迪，這才是綠色、健康的教育，這樣的教育才能讓孩子快樂健康地成長。

在孩子成長的過程中，學(xué)習(xí)固然很重要，但學(xué)習(xí)并不是唯一的，每個孩子的成長都是一個獨(dú)特的旅程，孩子的成長、智力的發(fā)展是有規(guī)律的，我們要了解它、把握它，但不能隨便去改變它。生活畢竟是多彩的，如果按照成人的模式去灌輸知識，讓他們?nèi)プ瞿切┲挥杏幸懔Φ某赡耆瞬拍軋猿置刻熳龅氖虑?，那樣既違背了孩子的天性，又違背了孩子的成長規(guī)律。

美國的心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)：讓一對雙胞胎練習(xí)爬

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