每位家長都希望自己的孩子在幼兒園里健康成長，但由于對早期教育以及幼兒工作的不了解，會產(chǎn)生諸多疑惑。小編總結了家長最關心、最經(jīng)常問及的18個問題，并給出了詳細的解答。

1、為什么一上幼兒園就生??？

①開學后正值季節(jié)更替，幼兒自身的免疫系統(tǒng)還不完善，容易生??；

②幼兒初次離開父母的懷抱去往幼兒園，不適應集體生活而產(chǎn)生的焦慮所致；

③幼兒園集體生活的環(huán)境，容易互相感染，導致出現(xiàn)“幾人生病全班倒下”的窘境。

幼兒生病是提高自身免疫力必經(jīng)的過程，家長發(fā)現(xiàn)幼兒生病了不要心急，及時與老師溝通，做好及時處理與預防工作。

2、為什么孩子一回家就喊餓？

幼兒園都是按照作息時間表進餐的，飯量都是充足的，幼兒說沒吃飽有很多因素。一般有五種情況：

①從中午進餐時間到晚上回到家的時間已經(jīng)間隔這么久，到了吃晚飯的點，自然該餓了；

②幼兒挑食，家里準備的零食較多；

③園里是自己吃，吃飯技巧還沒熟練；

④幼兒一天活動能量消耗大；

⑤幼兒正在生長發(fā)育。

以上情況下，幼兒在幼兒園待久了養(yǎng)成正常飲食習慣就沒問題了，家長也可以適當在晚上給幼兒加點餐。

3、幼兒園里吃的營養(yǎng)夠嗎？

幼兒園為孩子準備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水，以安全飲食、科學營養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則，由專業(yè)的營養(yǎng)師、保健醫(yī)定期根據(jù)孩子的營養(yǎng)平衡編制食譜。

所有食品均要通過食品藥品監(jiān)督管理部門的審核，其安全和衛(wèi)生可以保證。幼兒園也會每天向家長公示當天的食譜。

4、孩子挑食怎么辦？

①以身作則，父母首先不挑食，不在幼兒面前議論什么菜好吃、什么菜不好吃，自己愛吃什么、不愛吃什么；

②嘗試更改烹飪方法，在顏色搭配、調(diào)味和形狀上下功夫；

③不要強迫孩子吃不愛吃的食物；

④以游戲的方式例如：“閉上眼猜猜吃到的是什么？”；

⑤鼓勵幼兒每次不挑食的行為。

5、孩子不會穿衣上廁所怎么辦？

在幼兒園里，教師會通過兒歌、游戲、環(huán)境布置等方法鼓勵幼兒培養(yǎng)生活自理能力，比如自己吃飯、穿脫衣服、擦屁屁，經(jīng)過一段時間孩子自己會學會這些，家長要做的就是在家配合，盡可能多給孩子鍛煉機會。

如果孩子還沒學會自理，家長一定要教會孩子有問題不要羞于表達，要主動和老師說：“我要小便/大便、我沒吃飽、我想喝水?！?/p>

6、孩子說TA在幼兒園被欺負了？

幼兒園的孩子語言還沒有發(fā)展完善，很多想法和情緒孩子表達不出來。在這個階段，動作發(fā)展大大快于語言的發(fā)展，所以孩子會忍不住用動作表達。

遇到此類事情，首先自己千萬不能心急，建議先去與當天帶班老師溝通，了解事情原委，相信老師可以做出正確的處理。另外，在幼兒園磕磕碰碰在所難免，這也是孩子成長的一部分，家長不要過分擔心。

7、幼兒園里教什么？

孩子在幼兒園所獲得的經(jīng)驗不是通過一節(jié)課、一個活動來考量的，而是在一日活動的方方面面中的。學習、游戲、運動、生活，孩子在這些活動中獲取各種經(jīng)驗，這是一個持續(xù)而連貫的過程。因此，如果要問孩子在幼兒園學什么，其實他踏入幼兒園的那一刻起就已經(jīng)在學習了。

另外，幼兒園會在家訪、家長會上向家長說明幼兒園常規(guī)工作及日常流程，也會有相應的書面材料給家長看。同時會定期開展親子活動，家長可以親自來觀看孩子在幼兒園一天的生活，來打消心中的擔心和顧慮。

8、孩子在園乖，在家卻不聽話？

幼兒在幼兒園集體生活中，會有表現(xiàn)欲望，想要獲得老師的贊揚，成為班級里的榜樣，所以會表現(xiàn)很出色。而在家中的環(huán)境不一樣，就會導致不同的行為表現(xiàn)。

對應策略：

①正確地關愛，不要溺愛，多讓幼兒自己的事情自己做；

②以身作則，給幼兒樹立榜樣；

③保持與幼兒園的作息時間一致；

④多與老師溝通交流，請求指點。

9、孩子撒謊怎么辦？

①孩子心理年齡不成熟，無法區(qū)分想象與現(xiàn)實，或是記憶容易顛倒、出現(xiàn)遺漏；（無意說謊）

②為了推卸責任、逃避懲罰，或是獲得獎勵；（有意說謊）

③為了達成自己的愿望，合理化自己的要求。（有意說謊）

對應策略：

①尊重孩子，理解孩子說謊行為背后的動機；

②慎用懲罰，避免給孩子造成過重的心理壓力；

③澄清事實，幫助孩子認識說謊行為產(chǎn)生的本質后果。

10、為什么要布置親子作業(yè)？

不是所有的問題都能夠在幼兒園解決，有些體驗性的、拓展性的內(nèi)容，還需要課外補充加強；孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，而任務意識是其中重要的一項。老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品，更多地是要培養(yǎng)孩子的任務意識。

同時親子任務也是給忙碌的父母一個絕好的機會，靜下心、放下手機來和孩子待在一起，了解孩子在幼兒園究竟做了些什么？

11、孩子不肯上幼兒園怎么辦？

常見幼兒不愿意去幼兒園的理由有如下幾點：

①幼兒年齡小，還對家里有依戀感，產(chǎn)生了分離焦慮；

②對幼兒園的新課程不適應，產(chǎn)生了挫敗感。為了躲避壓力不愿去；

③故意吸引成人注意，希望通過“不上幼兒園”來達成自己的心愿；

④長期放假后，習慣于家里“小皇帝”的生活。

對應策略：

①接受幼兒的情緒，在心情好時，多與幼兒交流幼兒園的好玩有趣；

②多抽時間陪幼兒一起練習，對于幼兒的進步，要及時夸獎表揚，孩子自然會帶著躍躍欲試的心情，高高興興上幼兒園；

③不能一時心急就退讓，一定要堅持自己的原則；

④在家里與幼兒園生活作息一致。

12、幼兒園安全嗎？

幼兒園入園或離園，接送都需要由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送，委托人需要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告知本班教師。

幼兒園里所有玩具都經(jīng)過國家安全質量檢查。每位幼師都具備急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下都會優(yōu)先保護幼兒的人身安全。

幼師會將孩子在幼兒園內(nèi)的情況發(fā)送照片、小視頻給家長。同時在日常生活中也會進行安全教育。

13、怎么與老師溝通交流？

有問題當面溝通，請不要在家長群或公共場合公開指責老師，發(fā)消息注意時間及頻次，老師不是金牌客服，24小時在線。把孩子交給幼兒園，就應該對老師和孩子有信心。

記住老師最喜歡的家長是：不把老師當神，能互相溝通，相信尊重老師的家長。

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