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關(guān)于健康評估內(nèi)涵描述正確的是()

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月17日 22:05

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第1題

學(xué)前兒童健康教育評價是根據(jù)一定的目的、針對一定的對象、通過系統(tǒng)地收集有關(guān)信息做出價值判斷的過程。()

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第2題

學(xué)前兒童健康教育評價是在收集學(xué)前兒童健康教育現(xiàn)象有關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進行的過程,并根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果做出價值判斷,它有著非常強的實踐性和可操作性。()

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第3題

以下對健康風(fēng)險評估描述不正確的有:()

A.健康風(fēng)險評估僅評估現(xiàn)存的健康狀態(tài)/健康危險因素

B.健康風(fēng)險評估的對象包括個體和群體

C.健康風(fēng)險評估的關(guān)鍵是量化評估

D.健康風(fēng)險評估的結(jié)果可以為臨床疾病診斷提供依據(jù)

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第4題

人群健康信息的收集是通過一定的方法向社區(qū)居民或調(diào)查對象收集有關(guān)()等資料的過程。

A.A.年齡、性別、健康

B.B.年齡、健康、疾病

C.C.健康、疾病、死亡事件

D.D.健康、疾病、行為事件

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第5題

健康教育與健康管理的聯(lián)系體現(xiàn)在()

A.兩者的操作步驟都是資料收集-計劃制訂-實施-評價的管理過程

B.評價中兩者都包含過程評價、效應(yīng)評價和結(jié)局評價

C.健康風(fēng)險評估是健康管理的特色,而通常健康教育中沒有

D.群體干預(yù)只有健康教育中可以用,健康管理中不能用

E.健康教育更重視個體,而健康管理更重視群體

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第6題

評估描述錯誤的是?()

A.評估是有計劃、有目的、有系統(tǒng)地收集患者資料的過程

B.根據(jù)收集到的資料信息,對護理對象和相關(guān)事物做出大概推斷,從而為護理活動提供基本依據(jù)。評估是整個護理程序的基礎(chǔ),同時也是最為關(guān)鍵的步驟

C.如果評估不正確,將導(dǎo)致護理診斷和計劃的錯誤以及預(yù)期目標(biāo)失敗。因此,評估是快優(yōu)康復(fù)的重要組成部分

D.如果評估正確,將導(dǎo)致護理診斷和計劃的錯誤以及預(yù)期目標(biāo)失敗。因此,評估是快優(yōu)康復(fù)的重要組成部分

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第7題

關(guān)于培訓(xùn)有效性評估,描述錯誤的是()。

A.過程評估指的是為了改進培訓(xùn)過程所做的評估

B.過程評估往往收集的是定性的資料

C.綜合評估指的是評估學(xué)員在培訓(xùn)后的變化程度

D.綜合評估收集如學(xué)員意見、感覺和信念等數(shù)據(jù)

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第8題

健康管理以對個體或人群的健康進行管理為主線,并涉有疾病的診斷和治療過程。()

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第9題

學(xué)前兒童健康教育評價是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,對學(xué)前兒童健康教育進行()判斷的過程。

A.A.能力

B.B.想象力

C.C.創(chuàng)造力

D.D.價值

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第10題

關(guān)于健康教育的描述,說法正確的是()

A.健康教育是有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動

B.健康教育就是健康知識講座

C.健康教育可以防病治病

D.健康教育只能由醫(yī)生做

E.健康教育只是給患者做的

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