因?yàn)橐咔榈脑?，半年沒(méi)有看電影的人們都快憋不住了，都在期盼什么時(shí)候電影院可以開(kāi)放。7月16日，國(guó)家電影局發(fā)布通知稱，在各項(xiàng)防疫工作做充分的情況下，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可在7月20開(kāi)始有序開(kāi)放。如果電影演開(kāi)放，孩子們可以和大人一起走進(jìn)去觀賞喜愛(ài)的電影，在這里有個(gè)問(wèn)題：小孩子可以看更恐怖電影嗎？

女兒上幼兒園的時(shí)候，有一次我?guī)ヒ还霉眉疑⑿?，女兒的表哥正拿手機(jī)看電影，好奇的女兒一蹦一跳跑到表哥跟前，瞧他看什么電影。當(dāng)時(shí)，我就從聲音中聽(tīng)出一陣一陣的尖叫聲、一串一串緊張的配音。女兒當(dāng)時(shí)被電影吸引住了，她表哥說(shuō)小孩不能看鬼片，我也制止她，可她不聽(tīng)。一會(huì)兒之后，女兒用手捂著眼睛悄悄地藏在表哥背后，一陣后才站起來(lái)又開(kāi)始觀看。

后來(lái)，女兒在天剛黑下來(lái)就不敢一個(gè)人去外面，說(shuō)天黑了有鬼，就是在家里，一到晚上她就不敢一個(gè)人去陽(yáng)臺(tái)，洗了襪子要往陽(yáng)臺(tái)涼時(shí)也得拽著我陪著她?，F(xiàn)在女兒上三年級(jí)了，也怎是怕黑，女兒也告訴我電影中的鬼是假的，現(xiàn)實(shí)生活中也沒(méi)有鬼，可她還是怕黑，晚上睡覺(jué)總得在自己周圍圍上一些東西才覺(jué)得安全。

平時(shí)，許多喜歡看恐怖片、鬼片的家長(zhǎng)忽視了小孩的獨(dú)特感愛(ài)，讓小孩也跟自己一起看。其實(shí)小孩是不宜看恐怖片、鬼片等電影的。

一、孩子幼小的心靈的承受力有限。

恐怖片等電影專注于營(yíng)造恐怖的氛圍和緊張情節(jié)的設(shè)計(jì)，以達(dá)到刺激的效果，而小孩的心智還不健全，他們還不能理解其中的故事情節(jié)，對(duì)一些畫面會(huì)產(chǎn)生不可思議的想法。孩子常觀看過(guò)于暴力、緊張的電影畫面，會(huì)使孩子覺(jué)得真實(shí)生活中也是這樣，他們的認(rèn)識(shí)就會(huì)發(fā)生扭曲。

二、孩子的神經(jīng)系統(tǒng)還不成熟。

人的心理感受能力要依靠神經(jīng)系統(tǒng)，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處在發(fā)育階段，看可怕的電影會(huì)使孩子的神經(jīng)過(guò)度刺激，不利于孩子的心理健康。

三、孩子的想象力會(huì)受到不良刺激。

孩子的想象力豐富，很多恐怖的電影鏡頭會(huì)刺激孩子進(jìn)行不良想象，從而在心里放大恐怖的感覺(jué)，在心理留下痛苦感覺(jué)，還會(huì)在留下記憶的陰影 ，甚至?xí)绊懙胶⒆拥男愿瘛?/p>

許多國(guó)家和地區(qū)都有電影分級(jí)制度，如中國(guó)臺(tái)灣：

普通級(jí)：一般觀眾都可以觀賞。保護(hù)級(jí)：未滿6歲兒童不得觀看，6歲以上12歲不滿的兒童必預(yù)父母師長(zhǎng)等陪同觀看。輔導(dǎo)十二級(jí)：未滿12歲兒童不得觀賞。輔導(dǎo)十五級(jí)：未滿15歲兒童不得觀看。限制級(jí)：未滿18歲之人不得觀看。

我們內(nèi)地沒(méi)有電影分級(jí)制，實(shí)行電影審查制。2017年，《中華人民共和國(guó)電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》實(shí)施，該法規(guī)定：影片需在售票窗口顯著位置注明：小學(xué)生或?qū)W齡前兒童應(yīng)在家長(zhǎng)陪同下觀看。但許多電影并沒(méi)有得到相應(yīng)提示，特別是線上影院。我們也應(yīng)該建立適合自己的電分級(jí)制度，以保護(hù)未成年人觀賞電影時(shí)免受傷害。

家長(zhǎng)在家庭觀看電影時(shí)，要先關(guān)注影片花絮和介紹，不適合孩子觀賞的電影要禁止小孩觀看。孩子看了恐怖片時(shí)，可以這樣來(lái)緩解其心理。

1、從反方向引導(dǎo)孩子。

如我們本地常用紅布來(lái)避邪，女兒怕鬼，我告訴她鬼非常害怕紅色，鬼看靠近紅色就“魂飛魂散”了，過(guò)年掛大紅燈籠就是避鬼這樣的邪物的。我把紅布放在她床頭、枕頭邊，告訴女兒：這就是你的防身物。

2、嘗試沖擊療法。

如果孩子怕家中某處有鬼或怪物，家長(zhǎng)可帶孩子孩子認(rèn)為害怕的地方查看，讓他看到什么也沒(méi)有，并安慰他不必害怕。

3、轉(zhuǎn)移注意力。

孩子看完恐怖片后，還沉浸在恐的想象中，家長(zhǎng)可給孩子講一些甜蜜的童話故事，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)恐懼的注意力，使孩子不去想象恐怖畫面。

總結(jié)：家長(zhǎng)不能認(rèn)為自己合適的孩子也合適，盡量不要讓孩子觀賞過(guò)于恐怖暴力的影片，還孩健康的心理成環(huán)境。

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