劉樹英

狗能促進(jìn)孩子的身心健康

醫(yī)學(xué)家研究表明，家里養(yǎng)條狗，有助于孩子的身體健康。因?yàn)楹⒆酉矚g和狗在一起奔跑、做游戲，無形中鍛煉了孩子的身體，其心臟會更加強(qiáng)健。養(yǎng)狗的家庭與沒有養(yǎng)狗的家庭相比，在養(yǎng)狗的家庭里成長的孩子，其免疫力更強(qiáng)一些。

現(xiàn)在，孩子的心理健康問題和對孩子的教育問題困擾著不少家庭。兒童教育專家指出：孩子在成長的過程中，容易出現(xiàn)以自我為中心、不會與他人交流和分享、懶惰、缺乏責(zé)任心、依賴性強(qiáng)等問題，甚至出現(xiàn)孤獨(dú)、抑郁、焦慮等心理問題。怎么辦呢？建議家里養(yǎng)條狗，讓它促進(jìn)孩子健康成長。養(yǎng)狗除了對孩子的身體健康有好處外，還有以下10個(gè)好處。

1.培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格。孩子常與狗在一起玩耍，可以從它身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)良品格。如狗忠誠、無私、無畏等，潛移默化中孩子會受到它的影響，從而使孩子具有優(yōu)良品格。

2.培養(yǎng)孩子的自信心。兒童教育專家通過研究發(fā)現(xiàn)，有狗陪伴的孩子，往往比較獨(dú)立，也很自信。尤其是原本不自信的孩子，父母為其養(yǎng)條狗后，會逐漸變得自信。

3.培養(yǎng)孩子的自尊心。家里養(yǎng)條狗，讓孩子參與其中，并受到父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這有助于培養(yǎng)孩子的自尊心。

4.培養(yǎng)孩子的愛心。家里養(yǎng)狗的孩子，往往比較重視他人的感受，并具有同情心。這是因?yàn)楹⒆訒r(shí)常對狗顯示自己的愛心，這在無形中也培養(yǎng)了孩子對他人的愛心。

5.減輕孩子的心理壓力。孩子的心理非常脆弱，有時(shí)候遇到無法解決的問題時(shí)，他會感到心理壓力很大。而孩子往往把狗當(dāng)作摯友，通過與它玩耍、交流，減輕了心理壓力，孩子會感到很輕松。

6.使孩子擺脫悲傷。在一些孩子的眼里，狗是他很好的朋友，因?yàn)樗梢耘c狗分享秘密，而且孩子有狗做伴，可擺脫悲傷。例如，他在學(xué)校受到同學(xué)嘲笑或在家里遭到家人訓(xùn)斥，他會躲在一旁，與尊重他的狗廝守，向它傾訴自己所受的委屈，并獲得安慰，從而擺脫悲傷，變得心情舒暢。

7.使孩子不再有孤獨(dú)感。兒童教育專家認(rèn)為，狗在一定程度上充當(dāng)了人的角色，有的家庭，父母工作忙，沒有太多的時(shí)間陪伴孩子，孩子缺乏溫情和關(guān)愛，有孤獨(dú)感。如果家里養(yǎng)條狗，可使孩子的生活變得十分充實(shí)，不再有孤獨(dú)感。尤其是患有自閉癥的孩子，常和狗待在一起，可逐漸擺脫自閉癥，促進(jìn)孩子心理健康。

8.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。澳大利亞西澳大學(xué)心理學(xué)院曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒園與小學(xué)1～3年級的孩子帶著狗上學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些孩子不但更喜歡上學(xué)了，而且知道關(guān)心父母與同學(xué)了；同時(shí)，這些孩子的責(zé)任心普遍增強(qiáng)，教室里的學(xué)習(xí)氛圍也更濃了。在我國，很多獨(dú)生子女一生下來就備受全家人的寵愛，久而久之，養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，缺乏一定的責(zé)任心，也不知道關(guān)心他人。而家里養(yǎng)條狗，在豐富孩子生活的同時(shí)，也培養(yǎng)了他的責(zé)任心。

9.培養(yǎng)孩子的社交能力。如果家里養(yǎng)條狗，孩子就會常帶狗出去玩耍。孩子與狗在戶外玩耍的過程中，自然會引起其他孩子的注意，于是，陌生孩子也往往加入到與狗玩耍的活動中，這樣在不知不覺中，培養(yǎng)了孩子的社交能力。

10.使孩子感受生命的意義。狗能為孩子帶來更多愛和被愛的機(jī)會，為孩子的生活帶來更多的歡笑聲，更重要的是，能讓孩子感受生命的意義。通過和狗玩耍、嬉戲，對狗進(jìn)行喂養(yǎng)、訓(xùn)練和護(hù)理，孩子感受到生命的意義與美好，意識到生命的可貴，并從小養(yǎng)成熱愛、保護(hù)動物的習(xí)慣。

家長如何讓孩子與狗和睦相處

家長在決定為孩子養(yǎng)狗之前，一定要慎重考慮，畢竟養(yǎng)狗不是一件很容易的事，不僅需要花錢，還需要家長有時(shí)間照顧狗。此外，家里養(yǎng)狗后，家長還要教孩子與狗和睦相處，以免孩子傷及狗或被狗所傷。具體來講，家長要做到以下6點(diǎn)：

1.讓孩子和狗知道彼此沒有敵意。家里剛開始養(yǎng)狗，要讓狗離孩子遠(yuǎn)一些，漸漸地，讓狗慢慢地靠近孩子，嗅一嗅孩子身上的味道，并讓狗漸漸地明白，孩子對它沒有敵意。隨后，確認(rèn)狗不會對孩子發(fā)起攻擊，再讓孩子把手放到狗的鼻子前，讓它嗅嗅，然后，孩子可以慢慢地把手放在狗的頭上，撫摩它一下。讓孩子知道，狗對他沒有敵意。

2.要告訴孩子對狗要有耐心。家長應(yīng)告訴孩子：在與狗玩耍時(shí)，有時(shí)對狗發(fā)出指令，狗是毫無反應(yīng)的，因?yàn)楣犯韭牪欢嗽?；與狗相處時(shí)，要有耐心，不能太急躁，否則，過于急躁去打狗，容易被狗咬傷。

3.要告訴孩子不要欺負(fù)狗。有的孩子會欺負(fù)狗，在這種情況下，家長要教育孩子，不要欺負(fù)、傷害狗。因?yàn)樵倌懶』蛘呗犞魅嗽挼墓罚绷艘彩菚l(fā)怒的，一旦它惱怒了撲向孩子，后果是不堪設(shè)想的。如果不能立即制止孩子欺負(fù)狗，最好讓狗躲避一下。

4.家長要盡量陪著嬰幼兒與狗玩耍。狗的爪子和牙齒都很鋒利，而且它精力充沛，所以，有時(shí)嬰幼兒與狗玩耍時(shí)，會被狗抓傷、咬傷。因此，嬰幼兒與狗在一起玩耍時(shí)，最好家長在一旁陪著。同時(shí)，告訴孩子，要防止被狗咬傷、抓傷。

5.教孩子尊重狗。一些較小的孩子會用力扯狗的尾巴、耳朵、毛，他不知道狗會感到疼痛。所以家長應(yīng)告訴孩子：要尊重狗，可輕輕地?fù)崮?，但不要用力扯它的尾巴、耳朵、毛，否則，狗會疼痛，正像有人用力地扯你的耳朵一樣。

6.讓孩子照顧狗。開始養(yǎng)狗后，家長要教孩子為狗著想，要始終如一地照顧狗。可讓孩子經(jīng)常喂狗，給狗洗澡、處理糞便，這些力所能及的勞動，不僅能使孩子從中得到快樂，還能獲得狗的信任，促進(jìn)彼此的關(guān)系和睦。

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