寶寶運動發(fā)育有哪些規(guī)律
寶寶運動發(fā)育有哪些規(guī)律
更新時間:2023-03-09
“運動技能”是指寶寶總的運動能力,通常包括“大動作”和“精細動作”兩個部分。想要幫寶寶提升運動技能,媽媽首先需要了解不同月齡寶寶大動作和精細動作發(fā)育的特點,再有側(cè)重地選擇相應(yīng)的訓(xùn)練方法。
寶寶的運動發(fā)育也有規(guī)律:
在進行寶寶運動技能訓(xùn)練之前,媽媽首先需要了解兒童運動的發(fā)育規(guī)律。只有順應(yīng)這個規(guī)律,選擇適合寶寶月齡的訓(xùn)練活動,才能最有效地促進寶寶運動技能的發(fā)展。任何超越規(guī)律,拔苗助長的行為都是對寶寶有害無益的。
平衡肌肉張力和對抗地心引力:“平衡肌肉張力”是寶寶運動技能發(fā)育的第一步,新生寶寶屈肌張力較高,習(xí)慣保持四肢屈曲的姿勢,想要做自主的動 作比較難。慢慢地隨著寶寶長大,屈肌張力逐漸減低,就會學(xué)習(xí)用自發(fā)的肌肉力量來抵抗原有的肌肉張力,從而完成一些自主的動作。并逐漸學(xué)習(xí)如何有效對抗地心 引力,使自己的動作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)起來。撫觸及被動操對肌張力的平衡有一定的作用。
從無意識的動作發(fā)展到有意識的動作:對于三個月以內(nèi)的小寶寶,許多原始反射還未消失,比如當(dāng)媽媽用搖鈴觸碰寶寶小手指一側(cè)手掌的時候,寶寶會無意識地將搖鈴抓在手里。而對于大寶寶來說,抓握則屬于有意識地自主行為了。
從對稱的動作發(fā)展到不對稱的動作:媽媽觀察可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)把一個球放在四五個月大的寶寶正對面的時候,寶寶會用兩只手去抱球,這是一個兩手對稱 的動作。而對于七八個月大寶寶來說卻多會選擇用一只手去取球,這則是一個不對稱的動作。再大一些的寶寶還會出現(xiàn)一些雙手不對稱的配合動作,如擰瓶蓋等。
運動技能發(fā)育遵循“從頭到腳”的順序:寶寶首先需要學(xué)會用頸部力量控制頭部,從而完成“抬頭”的動作。再學(xué)習(xí)控制肩部,完成“翻身”的動作,進而掌握對軀干的控制,學(xué)會“坐”,最后才能學(xué)習(xí)四肢和手腳的動作學(xué)會爬和行走。
以軀干為中心遵循“從近端到遠端”的發(fā)育規(guī)律:以上肢為例,寶寶需要首先學(xué)會對肩膀的控制,然后發(fā)展到對上臂的控制,進而是前臂,最后才是對手的控制。
從粗放的動作發(fā)展到精細的動作:這也就是說寶寶先有粗大的動作,后出現(xiàn)精細動作。比如先會大把抓物,才會用手指捏小物體。
從不協(xié)調(diào)的動作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動作:比如寶寶在最初爬行的時候,很難做到四肢動作的協(xié)調(diào),要經(jīng)過一段時間才能做到四肢協(xié)調(diào)地爬行。
鍛煉寶寶運動技能,分月齡指導(dǎo)方案
0~3個月:
練習(xí)頸部力量,促進大動作發(fā)育
訓(xùn)練頸部控頭能力
“頸部控頭能力”要從抬頭練起,訓(xùn)練寶寶抬頭時,媽媽要讓寶寶趴臥在鋪著游戲毯的較硬的地面或桌面上,不要選擇在松軟的床上。將寶寶胳膊放在身子底下,將小胳膊肘支撐起來,這樣有助于鍛煉寶寶的肩胛部肌肉的力量,為以后學(xué)習(xí)爬行做好準(zhǔn)備。
面向前豎抱
讓寶寶面向前,媽媽一手摟寶寶前胸,一手托住寶寶的小屁股,將寶寶豎抱在胸前。這樣豎抱時,寶寶頸部緊貼媽媽胸口,這樣抱有利于寶寶練習(xí)控頭,由于頭部有支撐,脊柱不容易變形。同時,面向前抱也使寶寶的視野更寬闊,有利于刺激寶寶視覺的發(fā)育。
抓握練習(xí),促進精細動作發(fā)育
3個月以內(nèi)的小寶寶還沒有主動抓握的能力。此時媽媽只要用搖鈴等玩具,輕輕觸碰寶寶的手指或手背,寶寶就會自動張開小手。媽媽順勢把玩具放在寶寶手里,讓寶寶練習(xí)抓握即可。小手撫觸
媽媽常常為小寶寶進行手部的撫觸,對促進寶寶精細動作的發(fā)育很有好處。
審編醫(yī)生
周潔清兒科綜合 副主任醫(yī)師醫(yī)院:中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
主治疾?。簩π撼R姴?、多發(fā)病診治經(jīng)驗豐富。尤其擅長小兒生長...詳情>
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