兒童語(yǔ)言發(fā)育在各個(gè)年齡段的標(biāo)志：

Birth-3 Months （3個(gè)月 ） ___ Makes pleasure sounds such as cooing 發(fā)出一些愉快的聲音，比如“咕咕”
Develops differential cries for different needs 不同需求時(shí)有不同的（哭）叫聲
Develops social smile 開(kāi)始有社交性微笑
3-6Months ( 6個(gè)月 ) ?? Increase in variety of vocalizations 發(fā)音種類明顯增多廣東省婦幼保健院兒童神經(jīng)康復(fù)科徐寧
Babbling sounds more speechlike, with increased consonant productions 呀呀學(xué)語(yǔ)逐漸言語(yǔ)化，輔音增多
Uses sounds and gestures to indicate wants 使用聲音和手勢(shì)來(lái)表達(dá)需求
6-12Months ( 6-12個(gè)月 ) ?? Reduplicative babbling occurs 重復(fù)咿呀語(yǔ)，如“dada”
Uses speech sounds to get attention 使用語(yǔ)音以引起關(guān)注
First words emerge 初始的話語(yǔ)開(kāi)始出現(xiàn)（尤其在10-12個(gè)月）
Responds to simple requests 對(duì)簡(jiǎn)單指令開(kāi)始有反應(yīng)
Imitates speech sounds 開(kāi)始模仿別人的語(yǔ)音
18-24months ( 18-24個(gè)月 ) ?? Uses words more frequently than jargon 更多地使用正規(guī)字詞而不是兒語(yǔ)
Has expressive vocabulary of 50-100 words 具備50-100個(gè)字詞的表達(dá)能力
Has receptive vocabulary of 300+ words 能明白至少300個(gè)或以上的字詞
2-3 Years ( 2-3歲 ) ?? Uses two-to three-words sentences 會(huì)使用2-3字句
Points to pictures in books 會(huì)指書(shū)中的圖畫(huà)
Speech is understood by familiar listeners most of the time 說(shuō)的話大多能被家人或熟悉的人聽(tīng)懂
3-4 Years ( 3-4歲 ) ?? Uses simple sentences with negatives, imperatives, and questions 能使用簡(jiǎn)單的否定句、祈使句和疑問(wèn)句
Talks about activities at school and home 能談?wù)撛诩依锖蛯W(xué)校里的活動(dòng)情況
Understands simple "wh-" question words 能理解簡(jiǎn)單的“wh-”類的問(wèn)題，比如哪里、誰(shuí)、哪一個(gè)等

  4-5 Years ( 4-5 歲 ) ?? Mean length of utterance ( MLU) = 4.6-5.7 words 平均語(yǔ)句長(zhǎng)度MLU= 4.6-5.7
Uses grammatically correct sentences 能使用語(yǔ)法正確的句子
Replays a long story accurately 能準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)較長(zhǎng)的故事
5-6 Years ( 5-6 歲 ) ?? MLU= 6.6 words
Uses all pronouns consistently 能嫻熟運(yùn)用所有代詞
Comprehends 13000 words 能理解13000個(gè)單詞
6-7 Years ( 6-7 歲 ) ?? MLU= 7.3 words
Comprehends 20000-26000 words 能理解20000-26000個(gè)單詞
Refines syntax 語(yǔ)法更為精煉

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