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孩子的智力究竟怎么開發(fā)

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年01月01日 00:54

孩子的智力開發(fā)是家庭教育的一項重要內(nèi)容。孩子的智力究竟怎么開發(fā)？在探討這個問題前，我們得先了解智力是什么。心理學一般認為，智力是人認識和理解客觀事物，并運用知識和經(jīng)驗等解決問題的能力。智力是各種能力的總和。它主要包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和操作能力。在此基礎上還有專業(yè)能力和創(chuàng)造能力。家庭教育中所講的智力開發(fā)主要是發(fā)展孩子的觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和操作能力。

研究

1.觀察能力的培養(yǎng)：如果沒有敏銳的觀察能力，弗萊明就發(fā)現(xiàn)不了青霉素，倫琴就發(fā)現(xiàn)不了x光射線。當然，觀察能力是眼睛上的功夫，培養(yǎng)觀察能力必須訓練人的眼睛。觀察能力有本能的參與，但主要還是后天的習得。也就是說學習和練習觀察可以提高觀察能力。自孩子能夠看清東西的時候起，我們就可以讓孩子看各種圖片，各種顏色，各種東西，各種形狀。在孩子長大點時，可引導孩子深層次進行觀察，不要只看到事物的表面，要養(yǎng)成深層次觀察的習慣。觀察與看不同?？词悄抗馔断蚰程?，讓事物映入眼簾。觀察則是通過視力更深入地認識事物。先觀察事物的表面，如形狀、大小和顏色等，再深入觀察細節(jié)處，如數(shù)量、結構、作用、關系和功能等。可以指導孩子進行一些觀察活動。先制定觀察計劃，做觀察記錄，然后做出結論。父母應引導孩子養(yǎng)成隨時隨處觀察和深入細致觀察的習慣。

觀察

2.記憶能力的培養(yǎng)：有良好的記憶能力，才能使人儲存大量的知識。記憶能力好的人，學習就扎實高效。記憶能力是可以通過方法提高的。首先，注意飲食，吃一些大豆、牛奶、蛋黃、瘦肉和胡蘿卜等益智食物，加強營養(yǎng)。其次，學習和掌握一些記憶的方法，如及時復習記憶內(nèi)容，充分利用聽說讀寫感官記憶，加深對記憶內(nèi)容的理解，把記憶內(nèi)容分類進行記憶，做圖表進行記憶，縮短成提綱進行記憶，做成筆記或卡片記憶，也可對記憶內(nèi)容進行聯(lián)想、簡化或替代記憶，還可對毫無邏輯關系的記憶內(nèi)容進行編故事記憶。通過這些方法就能夠有效提高孩子的記憶能力。

記憶大師們

3.思維能力的培養(yǎng)：思維能力是指通過思考、分析、判斷和推理等方式來理解和解決問題的能力。它是智慧的核心，是解決問題和創(chuàng)造發(fā)明的基礎。培養(yǎng)孩子思維能力最簡單的辦法，就是在孩子的認知水平上不斷地提出問題讓孩子思考和分析。也可和孩子一起討論問題和分析問題。還可讓孩子看看《十萬個為什么》或一些益智故事。總之，讓孩子多動腦子，多思考問題。

閱讀

4.想象能力的培養(yǎng)：想象能力是人大腦對已有的表象進行加工改造、形成新形象的能能力。它在人解決問題和創(chuàng)造發(fā)明中起重要的作用。培養(yǎng)孩子想象能力最簡單的方法就是引導孩子多提出假設，讓孩子不斷發(fā)揮想象。用“假如”兩字提出問題，讓孩子回答，發(fā)揮孩子的想象?？勺尯⒆幼x一些故事。讀故事可使孩子在腦子里產(chǎn)生想象，有助于想象力的發(fā)展。支持孩子多做游戲，如玩積木和拼圖等。玩游戲可豐富孩子的想象力。還可鼓勵孩子畫畫、跳舞和泥塑等。這都能促進孩子想象能力的發(fā)展。

想象

5.操作能力的培養(yǎng)：操作能力就是完成各種任務的能力。實際上就是動手能力和執(zhí)行能力。操作能力的培養(yǎng)相對容易一些。就是要讓孩子多動手。只要孩子不搞破壞，就不要阻止孩子的各種活動。大人做事，如果孩子愿意參加，就應該在保證安全的情況下準許孩子參加。鼓勵孩子去進行體育活動，去畫畫、寫字、剪紙等。不要反感孩子玩動手方面的游戲。盡量允許孩子做力所能及的家務勞動，鼓勵孩子自己的事情自己做。如果要處理什么事或解決問題，可準許孩子參與，不求孩子起到什么作用，而旨在發(fā)展孩子的操作能力。

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