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性別平等教育成為孩子們的“必修課”

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月18日 07:42

“我認(rèn)為家里的男性要尊重女性,帶孩子、做家務(wù),這些事情不是媽媽的專屬,應(yīng)該男女共同承擔(dān)。”云南澄江鳳山小學(xué)六年級學(xué)生戴興說。

“性別平等教育是一項長期的工作,需要我們家長、教師和社會共同努力?!背谓P山小學(xué)學(xué)生張懌宣的爸爸這樣表態(tài)。

近日,在云南省玉溪市婦兒工委舉辦的“傾聽兒童的聲音性別平等兒童論壇”上,不少學(xué)生和家長的性別平等感悟引發(fā)共鳴,加強(qiáng)性別平等教育在玉溪市已成共識,這得益于學(xué)校對骨干教師的培養(yǎng)和性別平等校園氛圍的營造。

作為示范學(xué)校之一,鳳山小學(xué)見證了玉溪市“TA同行”性別平等進(jìn)校園項目的落地生根。

2021年,為進(jìn)一步推動“兩綱”“兩規(guī)”實施,玉溪市婦兒工委辦公室牽頭、市教育體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合開展性別平等進(jìn)中小學(xué)工作。通過實地走訪,確定了9所試點示范學(xué)校,并對9所示范學(xué)校的骨干教師開展了培訓(xùn),全市性別平等教育的推廣由此展開。三年來,玉溪市共開展性別平等師資培訓(xùn)9期,培訓(xùn)骨干344人,各中小學(xué)骨干師資創(chuàng)新開展豐富多樣的性別平等專題課、實踐課、融合課。

2023年10月19日,一場“TA同行”性別平等進(jìn)校園教學(xué)競賽在玉溪市舉辦,經(jīng)各縣(市、區(qū))層層篩選,15名參賽選手站上競賽舞臺。

“我們學(xué)校非常重視這次競賽,由6名老師組成磨課團(tuán)隊。為加深對性別平等理念的認(rèn)知,我在慕課上學(xué)習(xí)了一些關(guān)于性別刻板印象、性別偏見的課程。同時,購買了性別平等教育課程的相關(guān)教材,查閱課程標(biāo)準(zhǔn)及課程大綱,根據(jù)所教授學(xué)段的學(xué)情,完成了教學(xué)設(shè)計。最終經(jīng)過6次磨課,形成了參賽課程?!兵P山小學(xué)教師鄭蓉在競賽中榮獲一等獎,“經(jīng)過競賽,我對性別平等的認(rèn)識更加深刻,在今后的教育教學(xué)中也會將這些理念融入其中?!?/p>

競賽是廣泛展示的機(jī)會,但更加基礎(chǔ)性的工作已融入教師們的日常教學(xué)。

在華寧縣第三中學(xué),3名骨干教師按設(shè)計的課程,精心準(zhǔn)備教案,選取3個班級作為授課對象,采取講故事、觀看視頻、情景劇表演等多種形式開展性別平等教育活動。引導(dǎo)學(xué)生打破刻板的性別角色定式,啟發(fā)學(xué)生對性別平等的思考,達(dá)到了良好的寓教于樂效果。

易門縣龍泉街道中屯小學(xué)和梅營小學(xué)的3名教師,以主題班會的形式開展了兒童性別平等教育活動,幫助兒童打破日常生活中對于性別的刻板印象,增強(qiáng)兒童對性別平等的認(rèn)知,在孩子心中根植性別平等觀念的同時,也讓孩子學(xué)會了如何更好地保護(hù)自己,如何更好地做自己。

在示范學(xué)校,性別平等的校園文化逐步形成。從傳統(tǒng)的宣傳展板、校園廣播、主題黑板報、升旗儀式、主題班會,到主題課后服務(wù)、主題社團(tuán)活動、主題志愿服務(wù)、主題簽名活動及參與感很強(qiáng)的集體舞、各類競賽、征文活動;從學(xué)科教學(xué)、社團(tuán)活動、體育競賽等活動到面向廣大家長開展男女平等教育活動……在潤物無聲的影響中,學(xué)生和家長對男女平等的認(rèn)知更加深入。

“俗話說,家庭小氣候決定社會大氣候,性別平等觀念始于家庭,父母在家里樹立的榜樣對于孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。”一名學(xué)生家長深有感觸地說。

據(jù)了解,截至目前,性別平等進(jìn)校園骨干師資共計開展了547堂性別平等教育課程,22801人受益?!笆痉秾W(xué)校開課班級覆蓋率達(dá)50%以上,其中鳳山小學(xué)、新平一中、華寧三中班級覆蓋率達(dá)到100%,形成了心理劇《夢想照進(jìn)現(xiàn)實》、兒童論壇《傾聽兒童的聲音》等性別平等特色品牌,為全市性別平等進(jìn)校園創(chuàng)造了本土化經(jīng)驗。”玉溪市婦兒工委副主任、市婦聯(lián)黨組書記、主席龔桂存說。

“玉溪市將按照《中國婦女發(fā)展綱要(20212030年)》提出的‘教育工作全面貫徹男女平等基本國策’‘大中小學(xué)性別平等教育全面推進(jìn),教師和學(xué)生的男女平等意識明顯增強(qiáng)’等目標(biāo)任務(wù),探索開展性別平等教育的有效途徑和模式,持續(xù)推動性別平等進(jìn)校園工作。”龔桂存表示。(周玉林)

責(zé)任編輯: 陳潔

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