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大班健康教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月11日 13:34

文檔簡介

大班健康教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》一、教學(xué)目標(biāo)知道呼啦圈可以鍛煉身體,提高身體協(xié)調(diào)性和平衡性。能夠正確地手持呼啦圈,并掌握基本的轉(zhuǎn)動技巧。能夠與他人合作,完成呼啦圈的連續(xù)轉(zhuǎn)動,以提高團隊合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.熱身讓孩子們邊走邊揮舞雙臂,幫助他們熱身。2.知識普及介紹呼啦圈能夠為我們的身體帶來的好處,如鍛煉身體,提高身體協(xié)調(diào)性和平衡性。3.技巧練習(xí)持圈法:讓孩子們手持呼啦圈,將呼啦圈放在腰間,按下呼啦圈兩端,讓呼啦圈成為一條水平線。轉(zhuǎn)圈法:讓孩子們用力拋開呼啦圈,然后迅速將手往外張開,呼啦圈就會落在身體的一側(cè)。然后,迅速將臀部往圈內(nèi)擠,讓呼啦圈飛起,再次落在身體的一側(cè)。此時,孩子可以試著挪動身體,讓呼啦圈一直在身體周圍轉(zhuǎn)動。合作轉(zhuǎn)動法:讓孩子們和搭檔或小組合作練習(xí)呼啦圈轉(zhuǎn)動,以此提高團隊合作能力。兩人相對站立,手持呼啦圈,一個人先把呼啦圈放在另一個人的腰上,然后兩人一起努力維持呼啦圈的轉(zhuǎn)動。4.結(jié)束讓孩子們重新?lián)]舞雙臂,緩慢地走動,恢復(fù)身體舒適狀態(tài)。并對孩子們進(jìn)行表揚和鼓勵。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點知道呼啦圈可以鍛煉身體,并掌握基本的轉(zhuǎn)動技巧。與他人合作,完成呼啦圈的連續(xù)轉(zhuǎn)動。教學(xué)難點孩子們可能無法掌握正確的手持技巧。孩子們可能無法與他人良好合作,并完成呼啦圈的連續(xù)轉(zhuǎn)動。四、教學(xué)評價方法老師觀察每個孩子的動作和表現(xiàn),給予及時的反饋和改進(jìn)建議。通過與他人合作完成呼啦圈的連續(xù)轉(zhuǎn)動,對孩子們的團隊合作能力進(jìn)行評價。五、教學(xué)的拓展和延伸讓孩子們多嘗試不同的呼啦圈轉(zhuǎn)動技巧,不斷提高自己的身體協(xié)調(diào)性和平衡性。組織呼啦圈比賽,讓孩子們在游戲中體驗運動的樂趣和團隊合作的重要性。六、教學(xué)反思本次教案的主要目的是讓孩子們認(rèn)識到呼啦圈可以對身體有益,并學(xué)會掌握呼啦圈的基本轉(zhuǎn)動技巧,以及與他人合作完成呼啦圈的連續(xù)轉(zhuǎn)動。在教學(xué)過程中,我將呼啦圈分為三個部分,分別是持圈法、轉(zhuǎn)圈法和合作轉(zhuǎn)動法,逐步進(jìn)行教授,讓孩子們能夠更好地掌握技巧。同時,我也注意到,有一部分孩子還比較難以應(yīng)對與他人合作的環(huán)節(jié),需要

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