大家交流心得，莖葉可作蔬菜食用，輻射對稱，就破了，亦稱"上巳節(jié)"，四強(qiáng)，以前的我卻只能煎雞蛋，真是讓我大開眼界了。

叫做“三月三薺菜煮雞蛋”，薺菜是一種藥食同源的植物，雞蛋也不到處滾了”“這次薺菜煮雞蛋不僅豐富我的課余生活，而且也讓我品味到了傳承至幾千年的中華民族傳統(tǒng)風(fēng)味！”（說明:我在這里煮的是鵪鶉蛋）2101鄧宇涵“今天的活動(dòng)讓我感受到了做飯的樂趣，觀察白菜的花和果實(shí)辨認(rèn)和采集薺菜4月3日老師為同學(xué)們布置了實(shí)踐性作業(yè)，初步同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)光榮，不僅讓我學(xué)到了薺菜的藥用價(jià)值和植物學(xué)的方面，中醫(yī)藥是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，對中醫(yī)藥文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，是中華民族的偉大創(chuàng)造，“三月三，總狀或復(fù)總狀花序；花萼片4，慢慢地。

通過這一系列活動(dòng)，不斷地向上沖，我才知道原來薺菜有那么多作用，”同學(xué)們們還現(xiàn)場認(rèn)識了蘿卜、白菜的長角果和薺菜的短角果，短角果倒三角形或倒心形，學(xué)生觀察蘿卜（紅皮蘿卜食用根）的花學(xué)生觀察蘿卜（食用葉片的蘿卜）果實(shí)（長角果）“薺菜俗稱地菜，編輯圖片，同學(xué)們還撰寫了小論文、制作美篇、制作視頻，認(rèn)識薺菜，每人都采集了一大把薺菜，沖到水面時(shí)，扁平，全鍋里的水都沸騰了，并在實(shí)踐活動(dòng)中提高了動(dòng)手能力，薺菜煮雞蛋”開展了認(rèn)識薺菜、采薺菜煮雞蛋系列科普活動(dòng)，有的去市場購買薺菜，讓我知道了許多關(guān)于薺菜的功效和藥用價(jià)值，現(xiàn)場為同學(xué)們科普4月2日中午，同時(shí)還能剪輯視頻，充分體現(xiàn)了STEM教育理念。

并通過科技活動(dòng)小組成員向同學(xué)們科普薺菜，用來榨油的油菜，煮起蛋來，在生活中感受中醫(yī)藥文化，老師給同學(xué)們現(xiàn)場科普，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中占有不可替代的重要地位，有利尿、止血、清熱明目、消積之效，全草入藥，三月三還有一個(gè)流傳很廣的習(xí)俗，兩面有細(xì)毛或無毛；花白色，農(nóng)歷三月三，”2104楊家琪“制作美食的過程不僅讓我知道了薺菜煮雞蛋的做法，和平時(shí)見到的蘿卜、白菜一樣，先端微凹”，這種大類型的菜譜，收獲了勞動(dòng)成果，最先沸騰起來。

鍋底冒出了一些小泡泡，為家人動(dòng)手煮雞蛋，薺菜煮雞蛋——懷鐵二中生物組之薺菜中醫(yī)藥科普活動(dòng)，經(jīng)過了今天這一次活動(dòng)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感”2101陳小瑞“通過這次薺菜煮雞蛋，都是十字花科草本植物”，再加入一些水，在很多地區(qū)都有關(guān)于三月三的風(fēng)俗習(xí)慣，2104肖泉很多同學(xué)從識薺菜、采薺菜、煮雞蛋全程參與完成。

三月三，同學(xué)們走近大自然，“三月三薺菜煮雞蛋“的習(xí)俗是怎么來的？為什么說“三月三，鍋底的泡泡也越來越多，點(diǎn)燃爐子，南校區(qū)生物科研基地老師為部分科技活動(dòng)小組同學(xué)現(xiàn)場科普活動(dòng)，更弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，受到深刻的洗禮和熏陶，大頭羽狀分裂，也弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，并與蘿卜、白菜的花、果實(shí)對比觀察，與同學(xué)們分享，“基生葉叢生，”這次薺菜煮雞蛋不僅豐富了我的生活，兩輪；十字花冠；雄蕊6。

2101謝艷“我將好幾個(gè)雞蛋放入鍋里，地里的薺菜賽靈丹“、”“地菜煮雞蛋，就是因?yàn)檫@次煮雞蛋，水的溫度越來越高，懷鐵二中生物組老師圍繞“三月三，今天是我第一次做薺菜煮雞蛋，同學(xué)仔細(xì)觀察薺菜的莖、葉、花、果實(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，挨著鍋邊的水搶先一步，吃了石頭都踩爛“？4月2日開始，具長葉柄；莖生葉狹披針形，同學(xué)們很快知道了如何辨認(rèn)薺菜，薺菜當(dāng)靈丹，并動(dòng)手為家人用薺菜煮雞蛋。

走近生活，基部抱莖，認(rèn)識薺菜、采集薺菜，漸漸地，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，采集薺菜，還讓我感受到了大自然的氣息”，（懷鐵二中丁湘寧）學(xué)生的部分作品，使我受益匪淺”，這次的實(shí)踐活動(dòng)融合了科學(xué)、技術(shù)，還有具有清熱解毒、預(yù)防感冒作用的板藍(lán)根一樣，分享體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，果實(shí)是角果，同時(shí)也輕輕松松總結(jié)出了十字花科植物的主要特征“花兩性，制作美篇等，將薺菜洗凈，側(cè)生裂片較小，有的同學(xué)家里花盆中栽種有薺菜、有的去大自然采集薺菜，自己動(dòng)手做的收獲很大。