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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月06日 21:44

心得體會是對人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動力和勇氣。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。

體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

【本文大綱】

一、總結(jié)主題一 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要性及實(shí)施情況二、總結(jié)主題二 體育與健康課程改革的核心以及與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的結(jié)合三、總結(jié)主題三 學(xué)校對學(xué)生體育活動的組織與管理,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的措施和成效

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“健康第一”,是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),是以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合實(shí)力的重要方面。新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》自20xx年4月頒布以來,各地教育行政管理部門積極響應(yīng)號召,部署貫徹落實(shí)新《標(biāo)準(zhǔn)》。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的要求,我校結(jié)合本校的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持健康第一,全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作。及時組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,明確了實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重大意義,并會同和協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門對我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行整體規(guī)劃和全面部署。為了做好這一工作,首先我校在近三年的工作安排中,將實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入了重點(diǎn)工作,其次,我校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)管理,由專人負(fù)責(zé)管理全?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的上報、統(tǒng)計、分析等相關(guān)工作。

我校嚴(yán)格按市課程計劃的規(guī)定進(jìn)行排課,保證每班每周三課二活動,每天的二操。做到專課專用。督促體育教師切實(shí)履行好職責(zé),上好每一節(jié)體育課,積極營造學(xué)校體育氛圍,并及時向?qū)W校、班級和家長報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。督促其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持做到不擠占體育課和體育活動時間,學(xué)校切實(shí)保證體育工作的正常開展,所需經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中提取和安排。

以“體育”為手段,讓“健康”成為目標(biāo),正是體育與健康課程改革的核心。我校在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作過程中,將實(shí)施工作緊密地與體育與健康課程改革結(jié)合在一起,充分發(fā)揮《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價的導(dǎo)向作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育基本知識、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,使教師和學(xué)生在新課程環(huán)境下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了好的變化。

由于《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作納入了學(xué)校整體工作計劃,使得學(xué)校師生開展大課間體育活動和課外體育活動成為了日常行為,實(shí)現(xiàn)了鍛煉的系統(tǒng)性、經(jīng)常性。從目前我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況看,每周的課外活動,做到了定人、定時、定內(nèi)容、定場地,讓每個學(xué)生都有參與的機(jī)會,既培養(yǎng)了學(xué)生的特長,又提高了全體學(xué)生的體能,有力地促進(jìn)了學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練。

學(xué)校還積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應(yīng)青少年特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動形式,指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能,提高運(yùn)動能力,達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。在校內(nèi)經(jīng)常開展各種形式的體育競賽,做到每月有一次體育比賽。結(jié)合區(qū)學(xué)生體育競賽成立了田徑運(yùn)動隊(duì),籃球隊(duì)等校級運(yùn)動隊(duì)。

學(xué)校十分重視體育安全管理,指導(dǎo)青少年科學(xué)鍛煉。學(xué)校要對體育教師進(jìn)行安全知識和技能培訓(xùn),對學(xué)生加強(qiáng)安全意識教育。加強(qiáng)體育場館、設(shè)施的維護(hù)管理,確保安全運(yùn)行。完善學(xué)校體育和青少年校外體育活動的安全管理制度,明確安全責(zé)任,完善安全措施。針對青少年的特點(diǎn),加強(qiáng)對大型體育活動的管理,做好應(yīng)急預(yù)案,防止發(fā)生群體性安全事件。建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制。建立和完善青少年意外傷害保險制度。加強(qiáng)體育科學(xué)研究,積極開發(fā)適應(yīng)青少年特點(diǎn)的鍛煉項(xiàng)目和健身方法,加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為青少年體育鍛煉提供科學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)校的場地器材情況,做到出現(xiàn)器材破損及時維修或更換。

我校針對學(xué)生年齡特點(diǎn),分別在不同年級設(shè)置了不同的體育特色,分別是高年級的籃球、中年級的乒乓球、低年級的跳繩。其中我校的籃球運(yùn)動水平在不斷的發(fā)展與提高,近幾年分別在區(qū)、鎮(zhèn)籃球比賽中取得優(yōu)異成績。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。我校在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,使學(xué)生身心健康地發(fā)展等方面,已經(jīng)取得了積極的效果。今后,我校將努力完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)工作,讓我們學(xué)校的體育課程、體育活動真正“為了每個學(xué)生的健康”、“為了每個學(xué)生的發(fā)展”。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

【本文大綱】

一、總結(jié)合理飲食合理飲食是保持身體健康的基礎(chǔ),要多樣化且均衡,注重清淡少油膩的食物,定時定量,避免高糖高油高鹽食物的攝入。二、總結(jié)適量鍛煉適量鍛煉對體質(zhì)健康至關(guān)重要,每天進(jìn)行30分鐘以上有氧運(yùn)動,選擇膳食纖維豐富的食物,進(jìn)行力量訓(xùn)練,提高心肺功能,減輕壓力和焦慮。三、總結(jié)放松心情放松心情是保持身體健康的關(guān)鍵,分離工作和娛樂,定期進(jìn)行喜歡的活動,學(xué)會面對壓力,尋找解決問題的方式。四、總結(jié)規(guī)律作息保持規(guī)律的作息時間,早起早睡覺,保持充足的睡眠時間,避免不良生活習(xí)慣,調(diào)整和修復(fù)身體的各個器官系統(tǒng)。五、總結(jié)積極參與社交活動積極與他人交流和互動,分享彼此的喜怒哀樂,參與社會公益活動,提高個人情緒穩(wěn)定性和心理抵抗力。

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隨著現(xiàn)代生活方式的改變,人們對于健康的重視也越來越高。體質(zhì)健康不僅影響著個人的生活質(zhì)量,還與社會的發(fā)展密切相關(guān)。而在長期的照顧自己身體的過程中,我積累了一些體質(zhì)健康的心得體會。以下將從合理的飲食、適量的鍛煉、放松心情、規(guī)律作息以及積極參與社交活動五個方面,與大家分享我對于體質(zhì)健康的見解。

合理的飲食是保持身體健康的基礎(chǔ)。每天的飲食攝入要多樣化且均衡,合理分配各類營養(yǎng)素的攝入量。我經(jīng)常吃新鮮蔬菜水果、粗糧和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),盡量避免高糖、高油和高鹽食物的攝入。我特別注重飲食的清淡,少吃油膩的食物,多選擇清蒸、煮和炒的方式進(jìn)行烹飪。此外,飲食的定時和定量也是非常重要的,我一般在固定的時間進(jìn)行三餐,控制好食量,保持合理的飽腹感。

適量的鍛煉對于體質(zhì)健康至關(guān)重要。我堅(jiān)持每天進(jìn)行30分鐘以上的有氧運(yùn)動,如慢跑、游泳和健身操等。此外,還會選擇膳食纖維豐富的食物,如糙米、全麥面包、蔬菜和水果,來幫助消化和促進(jìn)新陳代謝。我也經(jīng)常進(jìn)行力量訓(xùn)練,以增加肌肉的組織量和強(qiáng)度。鍛煉不僅可以增強(qiáng)心肺功能,提高身體代謝水平,還可以減輕壓力和焦慮,促進(jìn)身心健康的全面發(fā)展。

放松心情是保持身體健康的關(guān)鍵之一。長時間的工作和生活壓力容易導(dǎo)致人們出現(xiàn)各種身體問題,如失眠、頭痛和肌肉酸痛等。因此,我非常注重放松自己的心情。我會將工作和娛樂分開,定期進(jìn)行一些自己喜歡的活動,如閱讀、聽音樂和跳舞等,以緩解壓力。此外,我也會學(xué)會面對壓力,尋找解決問題的方式,避免過度焦慮和緊張。

規(guī)律作息對于身體的健康和恢復(fù)至關(guān)重要。我每天都會保持規(guī)律的作息時間,早上早起早睡覺。我每天保持約7到8小時的睡眠時間,讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。我會盡量避免夜宵和熬夜等不良生活習(xí)慣,保持規(guī)律作息的同時也讓身體的各個器官系統(tǒng)得到充分的調(diào)整和修復(fù)。規(guī)律的作息時間能夠提高身體的新陳代謝能力,增強(qiáng)免疫力,保持身體的健康狀態(tài)。

積極參與社交活動是保持身心健康的重要途徑之一。我經(jīng)常與朋友、家人和同事們進(jìn)行交流和互動,分享彼此的喜怒哀樂,以緩解壓力和提升心情。我也積極參加社會公益活動,用自己的力量為社會做貢獻(xiàn),以幫助他人的同時,也能夠獲得一種成就感和快樂感。積極的社交互動有助于提高個人的情緒穩(wěn)定性和心理抵抗力,增強(qiáng)心理健康的自我調(diào)節(jié)能力。

總之,體質(zhì)健康需要綜合的管理和調(diào)節(jié),我從健康飲食、適量鍛煉、放松心情、規(guī)律作息和積極社交等五個方面,積累了一些心得體會。只有在日常生活中注重這些方面的注意,才能夠更好地保持身體的健康狀況,并享受到生活帶來的美好。讓我們一起努力,共同追求健康和幸福的生活!

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們對于健康的重視逐漸增加。體質(zhì)健康成為了現(xiàn)代人群追求的目標(biāo)之一。在這條道路上,我也有著自己的心得和體會。首先,飲食健康是保持體質(zhì)健康的關(guān)鍵;其次,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動能夠提升體質(zhì);再次,合理的生活習(xí)慣也是養(yǎng)成健康體質(zhì)的重要因素;此外,堅(jiān)持心理健康同樣重要;最后,定期體檢是健康管理的重要環(huán)節(jié)。只有掌握了這些要點(diǎn),我們才能真正實(shí)現(xiàn)體質(zhì)的健康。

首先,飲食健康是保持體質(zhì)健康的關(guān)鍵。保持飲食健康不僅僅是要吃得營養(yǎng)均衡,還包括要注意飲食規(guī)律和節(jié)制。在日常生活中,我遵循著“五谷雜糧主食、蔬菜水果為輔”的原則,保證了蛋白質(zhì)、碳水化合物和維生素的攝入。此外,我也限制了油脂和糖分的攝入量,盡量減少對身體的負(fù)擔(dān)。我還盡量避免吃零食和喝碳酸飲料,盡可能選擇健康的食物,這些習(xí)慣給我的身體帶來了明顯的好處。

其次,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動能夠提升體質(zhì)。我每天都會保持一定的運(yùn)動量,通過常規(guī)的有氧運(yùn)動和力量訓(xùn)練,能夠增強(qiáng)心肺功能和肌肉力量,提高自己的體質(zhì)水平。在選擇運(yùn)動方式的時候,我會根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況,選擇適合自己的運(yùn)動方式,如慢跑、游泳、瑜伽等。堅(jiān)持運(yùn)動并與其他人分享運(yùn)動的樂趣,能夠增強(qiáng)我的運(yùn)動動力,使運(yùn)動成為一種生活的習(xí)慣。

再次,合理的生活習(xí)慣也是養(yǎng)成健康體質(zhì)的重要因素。保持良好的生活習(xí)慣,如保證充足的睡眠時間、規(guī)律的作息時間、避免熬夜、遠(yuǎn)離煙酒等不良習(xí)慣,對于保持體質(zhì)健康都起著至關(guān)重要的作用。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保持環(huán)境清潔和通風(fēng),避免接觸有害物質(zhì),也能減少患病的風(fēng)險。這些小小的習(xí)慣,對于身體的健康和免疫力的提升有著無可替代的作用。

此外,堅(jiān)持心理健康同樣重要。良好的心理狀態(tài)對于身體和健康的影響不可忽視。我會時常給自己安排休息時間,通過閱讀、聽音樂、與朋友聊天等方式放松心情。我也會學(xué)習(xí)一些應(yīng)對壓力和調(diào)節(jié)情緒的方法,如冥想、呼吸練習(xí)等,讓自己始終保持平靜和積極的心態(tài)。內(nèi)心的舒暢與平和,能夠幫助我更好地應(yīng)對生活和工作中的各種挑戰(zhàn),增強(qiáng)我的抵抗力。

最后,定期體檢是健康管理的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)識到,只有及早發(fā)現(xiàn)潛在的疾病和異常情況,才能及時采取措施防范和治療。因此,我會定期到醫(yī)院進(jìn)行體檢,了解自己身體狀況,并根據(jù)醫(yī)生的建議制定相應(yīng)的健康管理計劃。定期體檢不僅能夠發(fā)現(xiàn)病癥,還能給予我對身體的認(rèn)識,提醒我注意自身健康,使我更加重視和關(guān)注自己的體質(zhì)健康。

總之,體質(zhì)健康是生活質(zhì)量的重要保障。通過飲食健康、適當(dāng)運(yùn)動、合理生活習(xí)慣、心理健康和定期體檢等多種方式,我不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,還增強(qiáng)了自身的體質(zhì)和抵抗力。希望通過我對于體質(zhì)健康的心得和體會,能夠給更多人傳遞健康的力量,并激發(fā)更多人對于健康的關(guān)注和行動。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

體檢是我們關(guān)注健康的重要方式之一,通過定期的體檢,我們可以及時了解自己身體的狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。體檢健康評估報告是體檢的重要成果之一,它能夠?yàn)槲覀兲峁┰敿?xì)的健康評估數(shù)據(jù),并提供健康建議和指導(dǎo)。在這篇文章中,我將分享我在體檢健康評估報告中獲得的心得體會。

第二段:了解自己的健康狀況。

體檢健康評估報告詳細(xì)記錄了我各項(xiàng)身體指標(biāo)的情況,如血壓、血常規(guī)、心電圖等。通過報告中的數(shù)據(jù),我可以清晰地了解到自己的健康狀況。比如,我發(fā)現(xiàn)自己的血壓略高,需要注意控制飲食和適量運(yùn)動,以避免高血壓的發(fā)生;另外,血常規(guī)顯示我的紅細(xì)胞比較低,可能存在貧血的問題,所以我要適度補(bǔ)充一些富含鐵元素的食物。通過了解自己的身體指標(biāo),我能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題,從而避免后續(xù)的風(fēng)險。

第三段:接受專業(yè)的健康建議。

在體檢健康評估報告中,專業(yè)的醫(yī)生根據(jù)我的身體指標(biāo),給出了詳盡的健康建議。他們提醒我要定期鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);建議我改善飲食習(xí)慣,減少高脂肪、高糖的食物攝入;還給了我一些建議,如避免熬夜、減少長時間使用電子產(chǎn)品的時間等。這些建議不僅對我目前的身體狀況有所幫助,也對我未來的健康起到了引導(dǎo)作用。接受專業(yè)健康建議,我感受到醫(yī)生對健康的關(guān)心,也激發(fā)了我更加重視自己健康的決心。

第四段:樹立健康意識。

體檢健康評估報告的數(shù)據(jù)和健康建議,讓我對自己的健康有了更加清晰和全面的認(rèn)知。通過體檢,我對自己的身體狀況有了更加客觀的了解,也認(rèn)識到生活中不良習(xí)慣對健康的危害。在過去,我可能沒有太多意識地去關(guān)注自己的健康,但通過體檢健康評估報告,我已經(jīng)下定決心,要積極調(diào)整自己的生活方式,注重健康飲食、適度運(yùn)動、科學(xué)作息。這份意識的建立能夠激發(fā)我更好地照顧自己的身體,追求更健康的生活。

第五段:總結(jié)。

通過體檢健康評估報告,我不僅了解了自己的健康狀況,還獲得了專業(yè)醫(yī)生的健康建議。這讓我對自己的身體有了更加清晰的認(rèn)知,也提醒我要更加重視自己的健康。我相信,通過持續(xù)的健康觀察和調(diào)整,我能夠保持良好的身體狀態(tài),并預(yù)防常見的健康問題。體檢健康評估報告不僅是一份成果,更是我們保護(hù)自己健康的指南,讓我們時刻關(guān)注自己的身體,追求健康和幸福的生活。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和飲食習(xí)慣的改變,很多人的體質(zhì)逐漸出現(xiàn)問題,導(dǎo)致各種健康狀況的惡化。近年來,我通過不斷地探索和實(shí)踐,總結(jié)了一些關(guān)于體質(zhì)健康的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠與大家分享。

第二段:保持均衡飲食。

飲食是維持健康的關(guān)鍵,我發(fā)現(xiàn)保持均衡的飲食對于體質(zhì)的改善非常重要。首先,要避免偏食和暴飲暴食,盡量攝入各種營養(yǎng)物質(zhì)。其次,要盡量選擇新鮮、健康的食材,避免過多攝入食品添加劑和垃圾食品。最后,要合理安排飯食時間和食量,避免貪吃和餐后過度飽脹,這對于消化系統(tǒng)的健康很重要。

第三段:合理安排運(yùn)動。

適量的運(yùn)動對于培養(yǎng)健康的體質(zhì)非常重要。我發(fā)現(xiàn)每天堅(jiān)持適量的運(yùn)動,不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高免疫力和耐力。在選擇運(yùn)動項(xiàng)目時,要根據(jù)個人的興趣和身體狀況來調(diào)整,適合自己的才能堅(jiān)持下去。此外,要注意運(yùn)動的時間和強(qiáng)度,不可過度運(yùn)動或者長時間不運(yùn)動。

第四段:保持良好的生活習(xí)慣。

生活習(xí)慣直接影響著體質(zhì)的健康程度。我認(rèn)為保持良好的生活習(xí)慣是維持健康的基礎(chǔ)。首先,保持規(guī)律的作息時間,充足的睡眠對于提高免疫力和恢復(fù)體力非常重要。其次,要遠(yuǎn)離不良嗜好,如煙酒和嗜糖等,這些嗜好會直接對身體造成傷害。再次,要避免長時間的久坐和沉迷電子產(chǎn)品,一定要定期活動身體,保持良好的體態(tài)和姿勢。

第五段:調(diào)整心態(tài),積極面對生活。

體質(zhì)的健康除了身體上的改善外,心態(tài)也起著關(guān)鍵的作用。我通過跟各種壓力和問題抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)平靜和積極的心態(tài)對于改善體質(zhì)至關(guān)重要。我們要學(xué)會減壓,尋找適合自己的放松方式,如聽音樂、讀書、旅行等。同時,要積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),學(xué)會從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好地提高自身的體質(zhì)和抵抗力。

第六段:總結(jié)。

通過對體質(zhì)健康的探索和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到健康是我們最寶貴的財富之一。只有我們保持優(yōu)良的生活習(xí)慣,合理安排飲食和運(yùn)動,調(diào)整心態(tài),才能真正地?fù)碛薪】档捏w質(zhì)和快樂的生活。因此,我們要時刻關(guān)注自己的體質(zhì)健康,倡導(dǎo)健康的生活方式,提高自身的健康素養(yǎng),為社會健康貢獻(xiàn)力量。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

體質(zhì)健康狀況是每個人都應(yīng)該關(guān)注的重要問題,本次我們組織了一次體質(zhì)健康狀況調(diào)查,旨在了解大家的健康狀況以及相關(guān)的生活習(xí)慣。通過這次調(diào)查,我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面我將結(jié)合實(shí)際情況和自身體驗(yàn),分享一下我的心得體會。

首先,我意識到了健康是最重要的財富。在調(diào)查的過程中,我發(fā)現(xiàn)有一部分人對自己的健康狀況并不重視,他們往往忽視一些小問題,導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。在社交媒體上,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┠贻p人過度依賴電子產(chǎn)品,長時間保持一個不良坐姿或爆破音量,導(dǎo)致頸椎疾病的案例。這些人往往不重視這些小問題,直到疾病嚴(yán)重時才會去看醫(yī)生。經(jīng)過這次調(diào)查,我深刻意識到健康是最重要的財富,我們不能因小失大,要時刻保持一個良好的生活習(xí)慣,盡早發(fā)現(xiàn)和解決健康問題。

其次,健康問題與生活習(xí)慣密不可分。通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)很多人的體質(zhì)健康狀況與他們的生活習(xí)慣密切相關(guān)。例如,那些經(jīng)常外出就餐,不合理飲食,偏好油膩食品并很少運(yùn)動的人,往往身體素質(zhì)較差。而那些經(jīng)常鍛煉身體,保持良好飲食習(xí)慣的人,往往身體健康狀況較好。這讓我意識到,要保持良好的體質(zhì)健康狀況,我們需要持之以恒地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,包括合理飲食、適量運(yùn)動、早睡早起等等。只有如此,我們才能走上一條健康的道路。

再次,科學(xué)健康知識的普及非常重要。本次調(diào)查還發(fā)現(xiàn)一些人對于科學(xué)健康知識的了解相對有限。有些人對于一些常見的健康問題存在誤解,對于預(yù)防措施也不夠了解。這讓我意識到科學(xué)健康知識的普及非常重要。我們應(yīng)該通過各種途徑,如媒體宣傳、公益活動等,積極普及科學(xué)健康知識,提高大眾的健康素養(yǎng),讓更多人了解如何保持良好的體質(zhì)健康狀況,預(yù)防常見疾病。只有掌握了正確的健康知識,我們才能更好地保護(hù)自己的健康。

最后,家庭和社會的支持對于健康至關(guān)重要。沒有一個和睦的家庭和良好的社會環(huán)境,我們會難以保持健康的體質(zhì)。在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)一些人的健康狀況與他們的家庭環(huán)境以及社會關(guān)系密切相關(guān)。那些有一個和諧家庭、良好社交圈的人,往往擁有更好的身體健康狀況。相比之下,那些家庭關(guān)系緊張、社交圈缺乏的人,身體健康狀況往往較差。這讓我意識到,良好的家庭關(guān)系和友善的社會環(huán)境對于我們的身體健康至關(guān)重要。因此,我們應(yīng)該注重與家人、朋友的交流與溝通,積極參與社交活動,營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境和友好的社會關(guān)系。

通過這次體質(zhì)健康狀況調(diào)查,我深刻認(rèn)識到健康是我們最寶貴的財富,良好的生活習(xí)慣、科學(xué)健康知識的普及,以及家庭和社會的支持都是保持身體健康的重要條件。我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的身體健康狀況,積極改善生活習(xí)慣,提高健康素養(yǎng),營造一個良好的家庭與社交環(huán)境。只有健康的身體,我們才能充實(shí)地度過每一天,追求更高的目標(biāo)與夢想。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

山東省是中國的經(jīng)濟(jì)大省,也是人口大省。為了保障人民的健康生活,山東省委、省政府高度重視健康事業(yè)的發(fā)展,并于近日召開了“健康山東工作報告”發(fā)布會。報告全面總結(jié)和評估了山東省健康事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,明確了今后的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)領(lǐng)域。通過參與報告發(fā)布會,我深刻認(rèn)識到健康是人民幸福的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展的保障。以下是我對健康山東工作報告的一些心得體會。

首先,健康山東工作報告確立了“人民健康至上”的發(fā)展理念。報告強(qiáng)調(diào),人民健康是衡量健康事業(yè)發(fā)展成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。山東省委、省政府明確將人民群眾的健康放在首要位置,并要求把人民群眾的滿意度作為衡量健康事業(yè)發(fā)展成效的重要指標(biāo)。這一理念深刻地體現(xiàn)了人民至上的發(fā)展思想,也為行業(yè)發(fā)展提供了明確的導(dǎo)向。只有將人民健康放在首位,才能真正做到以人為本,實(shí)現(xiàn)健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

其次,健康山東工作報告突出了全民參與的發(fā)展模式。報告強(qiáng)調(diào),健康事業(yè)是全民共建共享的事業(yè),需要全社會的廣泛參與。山東省委、省政府鼓勵社會各界積極參與和支持健康事業(yè),提供更多優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)資源。這種參與模式,將有利于發(fā)揮社會力量的積極性和創(chuàng)造力,為健康事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。在這個背景下,我作為一位普通公民,深感自身的責(zé)任和義務(wù),也將積極參與到健康事業(yè)的建設(shè)中。

第三,健康山東工作報告明確了全面提高健康服務(wù)質(zhì)量的重點(diǎn)。報告指出,提高健康服務(wù)質(zhì)量是健康事業(yè)的核心任務(wù)。山東省委、省政府決定通過加大醫(yī)療資源的投入,提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力,加強(qiáng)醫(yī)療人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與引進(jìn),推動醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升。這一重點(diǎn)的確立,體現(xiàn)了政府在健康事業(yè)發(fā)展中的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也為解決人民群眾看病難、看病貴等問題提供了有效的對策。

第四,健康山東工作報告明確了加強(qiáng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。報告指出,健康產(chǎn)業(yè)是發(fā)展戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè),將成為山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。山東省委、省政府要求加快健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,培育健康產(chǎn)業(yè)的新興業(yè)態(tài),提高健康產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力。這一目標(biāo)的確立,不僅為山東省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力,也為人民群眾提供了更多的就業(yè)機(jī)會和收入來源。我相信,在政府的大力支持下,山東的健康產(chǎn)業(yè)將會迎來歷史性的發(fā)展機(jī)遇。

最后,健康山東工作報告強(qiáng)調(diào)了健康教育的重要性。報告指出,健康教育是健康事業(yè)的基石,也是健康社會的關(guān)鍵。山東省委、省政府要求加強(qiáng)健康教育的宣傳和普及,提高人民群眾的健康意識和健康素養(yǎng)。只有讓每個人都樹立正確的健康觀念,了解和掌握科學(xué)的健康知識,才能真正做到預(yù)防疾病、保持健康。因此,我認(rèn)為健康教育應(yīng)該貫穿于我們的生活始終,讓健康成為一種生活方式、一種價值追求。

總之,健康山東工作報告發(fā)布會為我們提供了一個全面了解山東省健康事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和明確未來發(fā)展目標(biāo)的機(jī)會。通過參與發(fā)布會,我深刻認(rèn)識到健康是人民幸福的根本,也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障。我相信,只要我們真正將人民健康放在首位,全社會共同參與,提高健康服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)健康教育,我們就一定能夠創(chuàng)造一個更加健康、幸福的山東。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

本校共有學(xué)生196人,其中男生102人,女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析統(tǒng)計,根據(jù)體檢情況對學(xué)生的健康情況向家長匯報,結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學(xué)生的體育課進(jìn)行針對性的調(diào)整。

鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了健康體檢后,我校對學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了測試。項(xiàng)目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和50米、400米跑,對一至六年級分別進(jìn)行了測試,數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校196名被測學(xué)生中,優(yōu)秀率為46.98%,良好率為82.55%,及格率為95.97%,不及格率為4.03%。并根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn),從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面,而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看,學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析,主要原因有以下幾個方面:

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的'影響占了不容忽視的地位,過去爬樓梯,現(xiàn)在坐電梯;過去騎自行車,現(xiàn)在坐汽車;人類的勞動活動大大減少,造成體能下降。再則,生在“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格,一遇到運(yùn)動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),一切行動依他為主,不樂意進(jìn)行體育運(yùn)動,如跑步等無趣味的活動,如上種種,使之學(xué)生體質(zhì)下降。

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生肥胖率以達(dá)10%,肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制,使這些小胖墩在運(yùn)動中比常人承受了更大的負(fù)荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運(yùn)動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課那樣,測驗(yàn)獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進(jìn)取心不強(qiáng),學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,而對體育成績普遍不重視,導(dǎo)致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

針對我校學(xué)生身體健康存在的問題,我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進(jìn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,打印成資料,在保健課的時候,發(fā)放到學(xué)生手中,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學(xué)習(xí),使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展,尤其是校園集體舞蹈的開展,使學(xué)生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲,讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點(diǎn)撥下,學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊(duì)相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點(diǎn)想法,如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。

xxxxx學(xué)校。

20xx.12.20。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

體檢健康評估報告是我們每年都會進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)。這份報告能夠全面了解我們的身體狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題,并提供針對性的建議。在我看來,這份報告不僅僅是一份簡單的結(jié)果,更是對我們生活方式和健康習(xí)慣的一次警醒。我深知,健康是最大的財富,因此我十分重視每一次的體檢,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

第二段:認(rèn)真閱讀與分析。

在收到體檢健康評估報告后,我會花較長的時間認(rèn)真閱讀和分析。報告中涉及的各項(xiàng)指標(biāo)和數(shù)據(jù),雖然可能對非醫(yī)學(xué)人員來說有些晦澀難懂,但通過仔細(xì)閱讀和向醫(yī)生咨詢,我能夠逐漸理解每個項(xiàng)目的意義和影響因素。這種專業(yè)的解讀幫助我更好地了解自己的身體狀況,知道哪些方面需要更加注意和改進(jìn)。

第三段:改善生活方式。

體檢健康評估報告中的數(shù)據(jù)和建議通常可以指引我們改善生活方式和養(yǎng)成健康習(xí)慣。例如,如果報告顯示血壓偏高,那么就需要控制飲食,減少鹽的攝入,適量鍛煉,避免壓力等因素。通過這份報告,我認(rèn)識到自己在飲食和運(yùn)動方面的不足,因此我會根據(jù)報告中的建議來調(diào)整自己的生活習(xí)慣,以求更好的健康狀況。

第四段:預(yù)防疾病和早發(fā)現(xiàn)。

體檢健康評估報告在預(yù)防疾病和早發(fā)現(xiàn)方面有著巨大的潛力。報告中的各項(xiàng)指標(biāo)可以幫助我們監(jiān)測身體的變化,并提前發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。盡管某些指標(biāo)可能在正常范圍內(nèi),但如果我們發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)值逐年不斷升高,那么就需要引起警覺,及時采取措施防止疾病發(fā)生。通過定期體檢和評估報告的分析,我們可以更好地了解自己的身體狀況,預(yù)防疾病,維持身體的健康。

第五段:綜合評價與展望。

總之,體檢健康評估報告對于個人的身體健康非常重要。它不僅幫助我們了解自己的身體狀況,還能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施預(yù)防和處理。通過對報告的認(rèn)真閱讀和分析,我們能夠得到更多關(guān)于自己身體狀況的信息,并根據(jù)報告的建議改善生活方式。我相信,只有有意識地關(guān)注和管理自己的健康,我們才能保持身體健康的同時,享受更豐富的人生。

總結(jié):

體檢健康評估報告是一份關(guān)于身體狀況的寶貴資料,通過對報告的認(rèn)真閱讀和分析,我們不僅能夠了解自己的身體狀況,還能從中汲取經(jīng)驗(yàn),改善生活方式,預(yù)防疾病。重視體檢,關(guān)注健康,讓我們能夠享受更健康,更美好的生活。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

第一段:引言(200字)。

最近,我們學(xué)校組織了一次關(guān)于體質(zhì)健康狀況的調(diào)查,以了解同學(xué)們的身體狀況和健康意識。這次調(diào)查給我留下了深刻的印象,讓我認(rèn)識到了自己的不足之處以及需要改善的地方。通過這次調(diào)查,我明白了健康的重要性,并且下定決心要更加關(guān)注自己的身體狀況。

第二段:調(diào)查結(jié)果與問題(300字)。

在調(diào)查過程中,同學(xué)們接受了一系列的身體檢查,包括身高、體重、血壓等方面的測量。結(jié)果顯示了不容忽視的問題。首先,大部分同學(xué)都存在身體活動不足的情況,很少參與體育鍛煉。其次,不健康的飲食習(xí)慣也普遍存在。許多同學(xué)經(jīng)常吃垃圾食品,缺乏膳食纖維和維生素。此外,很多同學(xué)睡眠不足,經(jīng)常熬夜。這些問題不僅影響了同學(xué)們的身體健康,還對他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了負(fù)面影響。

第三段:原因分析與解決方法(400字)。

為了找出這些問題的原因,我進(jìn)行了一些調(diào)查和研究。我發(fā)現(xiàn),學(xué)業(yè)壓力和學(xué)校任務(wù)繁重是導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)狈﹀憻捄退叩闹饕蛑?。此外,現(xiàn)代科技的普及也讓同學(xué)們越來越沉迷于手機(jī)和電腦游戲,不愿意出去活動。為了解決這些問題,學(xué)??梢约訌?qiáng)體育課程的設(shè)置,鼓勵同學(xué)們積極參與體育鍛煉。此外,家長也應(yīng)該起到榜樣的作用,讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣。學(xué)校和家庭共同努力,可以幫助同學(xué)們改善身體狀況。

第四段:個人改進(jìn)計劃(300字)。

調(diào)查結(jié)果讓我深感警覺,我決定從現(xiàn)在開始改變自己。首先,我要合理安排時間,保證每天有足夠的鍛煉和休息時間。其次,要調(diào)整自己的飲食習(xí)慣,少吃垃圾食品,多攝入蔬菜水果,保持營養(yǎng)均衡。此外,我還打算限制自己使用手機(jī)和電腦的時間,盡量多參與戶外活動。通過這些改變,我相信我的身體狀況會有明顯的改善。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過這次體質(zhì)健康狀況調(diào)查,我深切認(rèn)識到保持身體健康的重要性。只有身體健康,我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。因此,我決心要積極改變自己的生活方式,注意飲食健康,增加體育鍛煉和睡眠時間。同時,我也希望學(xué)校和家長能夠共同努力,為同學(xué)們提供更好的身體健康環(huán)境。只有大家共同努力,我們才能擁有一個強(qiáng)健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn)。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

本次南莊小學(xué)測試學(xué)生共有139人,其中男生64人,女生75人。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,平均分為76.9分,男生為73.73分,女生為79.52分??傮w上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校被測學(xué)生中,優(yōu)秀率為7.19%,良好率為30.21%,及格率為56.83%,不及格率為5.76%。根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn),從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

針對我校學(xué)生的體質(zhì)狀況分析其中的原因,并提出相應(yīng)的對策,對改進(jìn)我們的體育教育,提高學(xué)生的身體素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

所謂體質(zhì)就是人們的有機(jī)體在遺傳變異和后天獲得性基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的機(jī)能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。它包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面,而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看,學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析,主要原因有以下幾個方面:

1、營養(yǎng)過剩,胖墩增加。

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生肥胖率以達(dá)6.47%,肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。學(xué)校里有那么多的"小胖墩",究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。數(shù)據(jù)表中可以看到低段學(xué)生的肥胖率要高與高段的學(xué)生。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制,使這些小胖墩在運(yùn)動中比常人承受了更大的負(fù)荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運(yùn)動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

2、勞動減少,體能下降。

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位,生在"飯來張口,衣來伸手"的"小皇帝"時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格,一遇到運(yùn)動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,如上種種,使之學(xué)生體質(zhì)下降。

3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,缺乏充足的活動時間。

這類問題,主要出現(xiàn)在中高段學(xué)生身上。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加,使這些學(xué)生把更多的精力投入到了文化課的學(xué)習(xí)中,很少顧及自己的活動及休息時間,有時候,甚至連課間十分鐘的時間也難以保證。為了在統(tǒng)考中取得好的名次,許多班主任不顧學(xué)生的身體健康,一再要求學(xué)生多做題目,少玩耍,他們認(rèn)為學(xué)生上了體育課后就沒心情再上下一節(jié)課了。也為了不被老師批評,不少學(xué)生上體育課只坐一邊看看,其他時間運(yùn)動就更少了。

4、小學(xué)生對體育的重視程度不夠,出現(xiàn)"重主輕體"的現(xiàn)象。

學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課。那樣,測驗(yàn)獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進(jìn)取心不強(qiáng),學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,而對體育成績普遍不重視,導(dǎo)致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

5、增強(qiáng)我校學(xué)生身體素質(zhì)的對策。

針對我校學(xué)生身體健康存在的問題,我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進(jìn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,打印成資料,在保健課的時候,發(fā)放到學(xué)生手中,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學(xué)習(xí),使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

6、充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動。

大課間(操)活動是關(guān)于課間操改革的一項(xiàng)重要成果之一

受到學(xué)校場地設(shè)備的影響,我校是本學(xué)期才開展大課間的,今年創(chuàng)編了一套青春活躍的校操,使學(xué)生對課間操充滿了新鮮感,避免了做操時拖沓、疲軟,從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康

3改進(jìn)體育教學(xué)方法,提高學(xué)生對體育的興趣游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲,讓中高年級的學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法

如讓學(xué)生參與設(shè)計"鉆山洞"這個游戲,在教師的點(diǎn)撥下,學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的"兩路縱隊(duì)相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來"的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變

另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性

如把50m跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題

體育教學(xué)面對的學(xué)生的個體差異性比較大,而且非常明顯,學(xué)生之間的表現(xiàn)評價也較直接,因此學(xué)生容易被激勵或被傷害。因此可見,學(xué)生的感情因素對體育教學(xué)的影響非常明顯,體育課中的厭學(xué)現(xiàn)象是一個困擾我們的問題。所以,面對千差萬別的學(xué)生,要面面俱到,使其都學(xué)有所得,學(xué)有所感,都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,就必須貫徹因材施教、區(qū)別對待的原則。根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)及運(yùn)動能力進(jìn)行分層。針對學(xué)生的不同層次設(shè)計各自相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)評價,有效地解決學(xué)生中"吃不飽"和"吃不了"的現(xiàn)象,使每個學(xué)生的特長和能力都得到充分的發(fā)展。

目前,在小學(xué)體育教學(xué)中流行一種新的教學(xué)模式,即"快樂體育"模式,但是,我們不能膚淺地認(rèn)為,只要學(xué)生在嘻嘻哈哈中上好體育課,那樣就是快樂的精髓所在了,真正地快樂還應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生在體育運(yùn)動中克服困難、戰(zhàn)勝自我所獲得的成功體驗(yàn)。因而,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)挫折,鍛煉其意志也是至關(guān)重要的。全面素質(zhì)鍛煉是很重要的一環(huán),在體育課中適當(dāng)?shù)匕才潘刭|(zhì)訓(xùn)練,可以鍛煉學(xué)生的意志,克服其嬌氣思想。另外,在活動過程中可以刻意地設(shè)置一些小障礙,使學(xué)生通過努力,在活動中不斷增強(qiáng)自尊與自信。這些活動使學(xué)生在特定的環(huán)境中通過自身的努力,學(xué)友的鼓勵,最終取得成功,獲得特殊的心理體驗(yàn)。

體育器材、體育設(shè)施是達(dá)成體育運(yùn)動必要手段,開展體育活動離不開體育器材和設(shè)施。因此要提高學(xué)生的身體素質(zhì),體育器材和設(shè)施的開發(fā)也非常重要。要充分發(fā)揮已有器材的多種功能,盡量做到一材多用,這樣使體育課豐富多彩,提高了學(xué)生參加體育活動的興趣,有利于學(xué)生的身體健康。

7、體育課程的延伸。

學(xué)生的體質(zhì)健康水平單靠每周幾節(jié)課來改善,其效果可能不明顯,因此,促進(jìn)學(xué)生利用校外的體育資源積極、主動地參與體育鍛煉,是提高學(xué)生健康水平的有效途徑。增加體育活動時間可以減輕學(xué)生的文化學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)生的大腦得到充分的休息和身心得到平衡的發(fā)展,適度的體育家庭作業(yè)有助于學(xué)生合理安排休息時間,積極參與體育鍛煉,從而養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及對策的幾點(diǎn)想法,如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。

南莊小學(xué)。

20xx年11月xx日。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

本次調(diào)研是自以來組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研,數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生。檢測項(xiàng)目涵蓋了身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中、小學(xué)生。本調(diào)研結(jié)果分兩個方面:一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢。

(一)身體機(jī)能狀況有所改善。中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,與相比,中小學(xué)男生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學(xué)女生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

速度素質(zhì)(50米跑)與相比,小學(xué)生變化不大,男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點(diǎn);男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

(二)視力不良率。義務(wù)段在校學(xué)生的`身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學(xué)生近視患病率居高不下。抽取18所學(xué)校結(jié)果,其中小學(xué)15所,初中3所,小學(xué)男36%、女41.15%、小學(xué)平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%??傄暳Σ涣悸?9.07%,比視力不良率47.58%高出1.49%,比總視力不良率50.62%下降了1.55%,也比的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,盡管有小幅回落,但一直處在高位。

(三)身高體重指數(shù)。中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化,正常體重比例超過39%,比26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于全省比例,中小學(xué)生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,肥胖率高于全省10個百分點(diǎn),男生為24.7%(14.46%)、女生為1768%(6.70%)。

可以得出以下結(jié)論:

1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;

2、男生平均身高總體上要高于女生,且隨著年級的增長而逐步加大;

3、五、六年級時,女生平均身高要高于男生,符合青春期發(fā)育規(guī)律。

分析原因主要為:

1、與改善飲食、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。

2、與自嚴(yán)格落實(shí)“陽光一小時”等因素密切相關(guān)。增加體育活動必須繼續(xù)堅(jiān)持,常抓不懈。

3、通過分析,外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外,其它指標(biāo)明顯低于中心學(xué)校平均值。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多,學(xué)生飲食、膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等與學(xué)生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等。

1、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。負(fù)責(zé)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn),并負(fù)責(zé)監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、匯總、統(tǒng)計、評價、分析。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報告》。

2、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。切實(shí)保證中小學(xué)的體育課時,實(shí)施《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提高體育課的實(shí)效性。強(qiáng)化課外鍛煉,就要積極開展大課間體育活動,開展豐富多彩課外體育鍛煉,開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,切實(shí)落實(shí)每天一小時校園體育活動時間,有序開展學(xué)生課余體育競賽活動。

3、建立和完善體育教育的評價機(jī)制,把學(xué)校體育和健康教育實(shí)施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、年度考核的重要指標(biāo),定期開展督導(dǎo)評估,并將督導(dǎo)結(jié)果定時向社會公布。在教師評優(yōu),職稱評定等方面認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,調(diào)動教師工作積極性。

5、實(shí)施“學(xué)校體育教學(xué)改革項(xiàng)目”。組建體育教學(xué)改革和運(yùn)動項(xiàng)目教學(xué)聯(lián)盟,大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術(shù)等運(yùn)動項(xiàng)目,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生運(yùn)動技能。重點(diǎn)培養(yǎng)體育學(xué)科骨干教師、體育名師。加強(qiáng)體育教育信息化建設(shè),征集推介優(yōu)秀體育課教學(xué)資源和案例。實(shí)施兼職體育教師專項(xiàng)培訓(xùn)制度,普遍提高專業(yè)體育教師的教學(xué)基本功和教授不同運(yùn)動項(xiàng)目的能力。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,在20xx年下旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項(xiàng)目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項(xiàng)目,其他年級測試項(xiàng)目為:一、二年級測試投沙包、立定跳遠(yuǎn)。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。五、六年級為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績較低,但學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的`工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,再上新高。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

摘要:北京地壇小學(xué)足球隊(duì)以0∶15慘敗來訪的俄羅斯伊爾庫茨克州少年迪納摩足球隊(duì);“小眼鏡”“小胖墩”扎堆;學(xué)生集會不到30分鐘就暈倒。如今,學(xué)生的耐力、速度、爆發(fā)力、柔韌性等體質(zhì)指標(biāo)下滑成了不爭的事實(shí)。

1.學(xué)校缺乏運(yùn)動場。

由于校園規(guī)劃等方面原因,很多學(xué)校連上體育課最起碼的運(yùn)動場都沒有,我市280所中小學(xué)僅有60余所學(xué)校有運(yùn)動場,絕大多數(shù)都是泥土地面,無法開展正常的體育活動。加上設(shè)施缺乏、學(xué)生的體育活動開展單一,導(dǎo)致學(xué)生上體育課和課外鍛煉的興趣不高。

2.體育課效果不佳。

按要求,體育課要達(dá)到小學(xué)低年級每周四節(jié)、高年級一周三節(jié),初高中為每周兩節(jié)??墒怯行W(xué)校為升學(xué)率,沒按標(biāo)準(zhǔn)開足體育課。由于學(xué)校專業(yè)體育老師嚴(yán)重缺乏,“放羊式”的教學(xué)代替了科學(xué)系統(tǒng)的體育鍛煉指導(dǎo),使得體育課的效果大打折扣。加上學(xué)校開展體育運(yùn)動的保險制度不健全,體育事故形成的“校鬧”讓學(xué)校倍感壓力。學(xué)校體育鍛煉陷入“越不鍛煉體質(zhì)越差,體質(zhì)越差越容易出事故”的惡性循環(huán)。有一定危險性的.項(xiàng)目,如單雙杠、標(biāo)槍、鐵餅、中長跑等在體育鍛煉和運(yùn)動會上已難覓蹤影。

3.不良生活方式侵蝕。

隨著生活水平的提高,大多數(shù)中小學(xué)生在家基本上不干家務(wù),更不要說重活。學(xué)生上下學(xué)由家長開小車接送,手機(jī)不離手,“宅”成為新的生活方式,學(xué)生“懶得動”,缺乏運(yùn)動激情。

二、幾點(diǎn)建議。

1.加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場建設(shè)。

結(jié)合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),新建學(xué)校運(yùn)動場要與校舍建設(shè)同時規(guī)劃、同時建設(shè);對于面積較小而沒運(yùn)動場的學(xué)校,要盡可能多地布設(shè)“運(yùn)動角”;對于不達(dá)標(biāo)的運(yùn)動場要進(jìn)行改、擴(kuò)建,達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化中小學(xué)生體育鍛煉的環(huán)境。

2.加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

逐步擴(kuò)大專業(yè)體育教師的招聘數(shù)量,充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校特別是村小學(xué);對學(xué)校有富余教師轉(zhuǎn)崗到體育教學(xué),并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高體育教學(xué)和體育鍛煉的水平。

3.增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的興趣。

體育鍛煉能讓人一輩子受益,學(xué)校體育工作的重點(diǎn)不在競技,而是喚醒學(xué)生自主參與體育鍛煉的意識,體會到“我運(yùn)動,我快樂”的樂趣,進(jìn)而成為一種良好習(xí)慣。這要求學(xué)校和體育老師精心設(shè)計豐富多彩的體育活動,吸引越來越多的學(xué)生參與其中。

參考文獻(xiàn):

張志。學(xué)校體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的若干思考[j]。沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2002(04)。

(作者單位江西省瑞金市黃柏初中)。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

本,全校共上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”學(xué)生共339人,其中男生160人,女生179人,上報率為100%??傮w達(dá)標(biāo)率為98%,其中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段人數(shù)占43%,及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占55%,不及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占2%。

(一)開足開齊體育課,保證體育教學(xué)質(zhì)量。

1、開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課,1-2年級每周4課時,小學(xué)3-6年級每周3課時,各任課教師不以任何理由削減或擠占體育課,確保體育課的正常開課。體育教師認(rèn)真制定科學(xué)的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,完善教案,高質(zhì)量地上好每節(jié)體育課。

2、開展豐富的大課間活動。每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,結(jié)合各班實(shí)際,開展一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的舞蹈。新生入學(xué)時強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評比,組織好廣播體操比賽,使全體學(xué)生都能做好廣播體操。組織好課間體育活動,充分利用1校園體育器材設(shè)施,開展趣味體育活動、游戲、跳大繩等,激發(fā)學(xué)生興趣,確保人人參與。

3、周密組織體育活動課。由教導(dǎo)處安排在下午第二節(jié)課后,組織學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課集體體育活動。積極探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的活動方式和內(nèi)容開展體育創(chuàng)新項(xiàng)目和特色項(xiàng)目活動。在冬春兩季安排學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動量適度的集體跑步活動。體育活動課在班主任、體育教師和任課教師的組織、參與下,以班為單位集體進(jìn)行。

(二)以體育活動為引領(lǐng),全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

1、因地制宜開展體育活動。根據(jù)場地器材條件、傳統(tǒng)特色和氣候特點(diǎn),因地制宜開展學(xué)生每天一小時校園體育活動。以陽光體育活動為載體,鼓勵學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,參加豐富多彩的“達(dá)標(biāo)爭先”活動,形成青少年學(xué)生體育鍛煉的熱潮。挖掘?qū)W校體育資源潛力,充分調(diào)動一切積極因素,豐富活動形式與內(nèi)容,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的需求,保證學(xué)生有豐富的鍛煉項(xiàng)目、足夠的鍛煉時間和良好的鍛煉效果。

2、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。制定《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、報告和定期公告制度。學(xué)2生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動表現(xiàn)以及體育考試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記入學(xué)生檔案,作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

(三)明確責(zé)任,提供保障。

1、明確工作責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。明確責(zé)任人,建立健全工作責(zé)任制。校長及學(xué)校中層干部帶頭參加活動;班主任組織好學(xué)生大課間活動和體育活動課,帶領(lǐng)并督促學(xué)生積極參加體育活動;體育教師要在上好體育課的同時,對課間、體育活動課及各種體育競賽形式和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計和專業(yè)指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開發(fā)特色體育鍛煉項(xiàng)目;其他學(xué)科教師要堅(jiān)持做到不擠占體育課和體育活動時間,要在學(xué)校統(tǒng)一安排下積極支持和參與這項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育場地建設(shè)。加大對落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的投入,每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)體育活動場地和購買體育器材,努力使學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)和體育器材配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。管理好體育器材室,加強(qiáng)對器材進(jìn)行規(guī)范管理。積極發(fā)動廣大師生因地制宜,自制堅(jiān)固耐用、安全可靠的活動器材,創(chuàng)造條件保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。

3、加強(qiáng)體育安全管理。組織與實(shí)施中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,要遵循教育規(guī)律,結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置運(yùn)動項(xiàng)目,開展相關(guān)活動。建立完善體育安全管理制度,制定安全預(yù)案,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育和過程管理,避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,確保學(xué)生安全。

(四)加強(qiáng)評價考核完善評價監(jiān)督。

1、建立表彰獎勵和問責(zé)制度。學(xué)校將組織開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動情況作為教師考核重要指標(biāo),并與評先評優(yōu)直接掛鉤。每學(xué)年組織陽光體育活動先進(jìn)班級、先進(jìn)個人評選活動。凡沒有認(rèn)真執(zhí)行國家、省市區(qū)和學(xué)校規(guī)定的,在各種評先評優(yōu)活動中實(shí)行“一票否決”。

2、自覺接受社會監(jiān)督。向社會公布學(xué)生每天一小時校園體育活動實(shí)施方案、活動情況、基本要求和監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。對群眾反映的問題要認(rèn)真對待,及時核查、反饋,對存在的問題要及時整改。將實(shí)施方案張貼到各班教室和學(xué)校室外宣傳欄。

3、營造良好的輿論環(huán)境。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,倡導(dǎo)健康第一的理念。通過召開教師會、學(xué)生會,通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式,宣傳上級文件精神,讓廣大師生人人明白,深入人心,動員廣大師生積極參與到活動中來。

二〇一五年十月二十七日。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,在20xx年9月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項(xiàng)目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項(xiàng)目,其他年級測試項(xiàng)目為:

小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)。

在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績較低,但學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,再上新高。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

為確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全,控制食品中毒在校園發(fā)生,我們針對上級文件精神,針對上級下發(fā)的《南陽市村學(xué)校(幼兒園)食品衛(wèi)生評價細(xì)則》,我校組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師重點(diǎn)就飲食、衛(wèi)生防疫進(jìn)行了全面檢查,現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)安全防范意識。

學(xué)校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機(jī)制,把食品衛(wèi)生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度:學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等,以制度來保障學(xué)校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結(jié)合,評分隨即公布,發(fā)現(xiàn)問題即時整改,對學(xué)生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時,學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合。

二、飲食安全問題。

為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學(xué)秩序,我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員,重點(diǎn)對學(xué)?;锓窟M(jìn)行了檢查,嚴(yán)格做到了離食堂25米處無污染源,無閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)(包括流動攤點(diǎn))較多,上、放學(xué)期間,一些攤點(diǎn)向?qū)W生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品,不安全隱患嚴(yán)重存在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)(包括流動攤點(diǎn))進(jìn)行了“勸阻”。同時學(xué)校已責(zé)成班主任對學(xué)生加強(qiáng)食品安全知識教育,禁止學(xué)生在校門口購買不衛(wèi)生的食品(主要指“三無”小包裝食品和流動攤點(diǎn)的油炸品)。

三、衛(wèi)生防疫問題。

傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項(xiàng),我校堅(jiān)持以書面形式將流行性疾病及預(yù)防措施告知家長,取得了良好的效果。去年以來,甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢,我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長手中,此外學(xué)校還組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)傳染病防治知識;堅(jiān)持晨檢制度;每天對教室及學(xué)生活動較為頻繁的場所進(jìn)行消毒;對患病的學(xué)生實(shí)行跟蹤式管理等,有效的預(yù)防了傳染性疾病在我校的傳播。

四、嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道關(guān)。

食品有專人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴(yán)格食品分類存放保管,不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品;不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗(yàn)和檢驗(yàn)不合格的食品。

五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:

1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。

2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

隨著個人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的精選范文,希望能夠幫助到大家。

在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)中小學(xué)始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要位置,根據(jù)《評估細(xì)則》的要求,我們本著邊查邊改的.原則,對我鎮(zhèn)中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作進(jìn)行了全面的'自評,現(xiàn)報告如下:

1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,對體育衛(wèi)生工作高度重視,成立了由中心學(xué)校校長任組長的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)各學(xué)校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

2.建立專項(xiàng)督導(dǎo)評估體制。為迎接市、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估,制定了《體育衛(wèi)生工作實(shí)施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》,同時根據(jù)實(shí)施方案和自評報告做了大量的實(shí)際工作。

3.制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃,全鎮(zhèn)中小學(xué)制定各方面工作的學(xué)年或?qū)W期計劃,明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法,并根據(jù)計劃開展具體工作,圓滿完成了制定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)定的各級目標(biāo)。

1.開足開好體育課程。各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊開好體育課時,認(rèn)真制定教學(xué)計劃、備課和研究教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。

2.開展一小時體育課外活動。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽光體育活動計劃,對體育課外活動進(jìn)行總體安排,體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材,班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo),體育課外活動內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效,從時間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉。

3.開展大課間體育活動。學(xué)校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動”實(shí)施方案》確定活動內(nèi)容和組織方式,學(xué)校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動。

4.建立學(xué)生陽光體育運(yùn)動冬季長跑實(shí)施方案。

5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實(shí)施方案。

6.認(rèn)真實(shí)施亞洲足球淄博展望青少年項(xiàng)目。

7.學(xué)校開展了班級之間的各類體育比賽,如春運(yùn)會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動,為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺。運(yùn)動競賽的組織,開創(chuàng)了人人有特長項(xiàng)目、班班有體育活動的局面。

1.師資配備:我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名,本科以上學(xué)歷,兼職多名,平均每6個班一名體育教師;中學(xué)校醫(yī)室配備1醫(yī),各校都配備了保健教師,基本達(dá)到了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。

2.體育教師崗位培訓(xùn):我鎮(zhèn)體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時和學(xué)分。

3.場地與器材:加強(qiáng)對場地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及模塊選項(xiàng)教學(xué)的推行,體育場地和器材需求量不斷增加,我鎮(zhèn)積極籌集資金,合理規(guī)劃場地設(shè)施,購置常用器材,基本滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運(yùn)動競賽的需要。

4.食堂管理:我鎮(zhèn)中小學(xué)都是非寄宿制學(xué)校,只有中學(xué)一個教師食堂,教師食堂具有衛(wèi)生許可證,食堂工作人員定期體檢,均有健康證。經(jīng)常組織專人對食堂進(jìn)行定期檢查,出現(xiàn)問題能夠及時整改。

5.安全工作:(1)我鎮(zhèn)每學(xué)年組織在校學(xué)生都進(jìn)行一次健康體檢,學(xué)生參檢率100;(2)學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,學(xué)校每學(xué)期都組織消防,地震逃生演習(xí)。學(xué)校還與家長溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險;(3)加強(qiáng)對常見病、傳染病防治知識的宣傳,加強(qiáng)消毒、通風(fēng)等工作,將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。

1.建立體育考試制度:我鎮(zhèn)進(jìn)行新生入學(xué)體質(zhì)測試,并全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測試和體育課考核,建立學(xué)生體育合格卡,并計入我校中學(xué)生檔案。

2.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試:我鎮(zhèn)各校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施細(xì)則》要求,每學(xué)年組織一次測試和等級評定,并對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。

3.組織學(xué)生視力狀況監(jiān)測:我鎮(zhèn)每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測,監(jiān)測率達(dá)到了100。

4.建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度:入學(xué)新生100查驗(yàn)預(yù)防接種證,實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試。對入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)行了全面測試,并將測試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。

1.組織中小學(xué)實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試,每學(xué)年12月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,及時掌握學(xué)生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。通過檢測,我鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在90以上,其中優(yōu)秀率超過了15。

2.加強(qiáng)對學(xué)生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo),定期組織學(xué)生視力測試,保障學(xué)生視力健康發(fā)展。

每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測,確保監(jiān)測率達(dá)100。將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案,對視力不良學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),同時將學(xué)生視力情況通知家長。近三年來,中學(xué)視力不良率不超30.1%,視力正常69.9%,每年新增率不到2%。小學(xué)視力不良率14.77%,視力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

3.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率97.82%,良好率79.9%優(yōu)秀率22.67%。

1.加強(qiáng)體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過對比分析,我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設(shè)施器材配備基本達(dá)到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。

2.狠抓工作作風(fēng)建設(shè)。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好,但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M,不思進(jìn)取。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),使體育衛(wèi)生工作人員提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、創(chuàng)新工作,全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

3.把握大局,抓好工作細(xì)節(jié)。我們在工作實(shí)踐中,在把握住大局的同時,應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié),力求規(guī)范、細(xì)致。

4.查缺補(bǔ)漏,做好專項(xiàng)督導(dǎo)“掃尾”工作。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

根據(jù)國家體質(zhì)健康測試工作安排,我校嚴(yán)格按照測試要求,于2017年9月至11月,對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測試。

一、測試情況。

本次我校測試學(xué)生共有341人。總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校被測學(xué)生中,優(yōu)秀人數(shù)19人,優(yōu)秀率為5.6%,良好人數(shù)69人,良好率為20.2%,及格人數(shù)229人,及格率為67.1%,不及格人數(shù)24人,不及格率為7.1%。

二、成績分析。

1.今年我校學(xué)生的體質(zhì)狀況呈現(xiàn)下降的趨勢。學(xué)生的許多身體素質(zhì)指標(biāo)明顯下降,主要表現(xiàn)在耐力素質(zhì)小學(xué)(50米×8往返跑)呈下降趨勢,肺活量指標(biāo)大幅下降。為此,針對我校學(xué)生的體質(zhì)狀況分析其中的原因,并提出相應(yīng)的對策,對改進(jìn)我們的體育教育,提高學(xué)生的身體素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

所謂體質(zhì)就是人們的有機(jī)體在遺傳變異和后天獲得性基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的機(jī)能和形態(tài)上相對穩(wěn)定的特征。它包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面,而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看,學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析,主要原因有以下幾個方面:

(1)營養(yǎng)過剩,胖墩增。

了更大的負(fù)荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運(yùn)動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

(2)勞動減少,體能下降。

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位,過去騎自行車,現(xiàn)在坐汽車;人類的勞動活動大大減少,造成體能下降。再則,生在“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分學(xué)生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格,一遇到運(yùn)動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,如上種種,使之學(xué)生體質(zhì)下降。

(3)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,缺乏充足的活動時間。

這類問題,主要出現(xiàn)在中高段學(xué)生身上。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加,使這些學(xué)生把更多的精力投入到了文化課的學(xué)習(xí)中,很少顧及自己的活動及休息時間,有時候,甚至連課間十分鐘的時間也難以保證。為了在每次考試中取得好的名次,許多班主任不顧學(xué)生的身體健康,一再要求學(xué)生多做題目,少玩耍,他們認(rèn)為學(xué)生上了體育課后就沒心情再上下一節(jié)課了。也為了不被老師批評,不少學(xué)生上體育課只坐一邊看看,其他時間運(yùn)動就更少了。

(4)學(xué)生對體育的重視程度不夠,出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象。

學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課那樣,測驗(yàn)獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進(jìn)取心不強(qiáng),學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,而對體育成績普遍不重視,導(dǎo)致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

三、增強(qiáng)我校學(xué)生身體素質(zhì)的對策。

我校根據(jù)學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn),從課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

(1)利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué)。

在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,打印成資料,在保健課的時候,發(fā)放到學(xué)生手中,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學(xué)習(xí),使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

(2)充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動。

開展陽光體育活動,廣播體操、校園集體舞、排球操、跳繩等活動的開展,使學(xué)生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

(3)改進(jìn)體育教學(xué)方法,提高學(xué)生對體育的興趣。

游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲,讓中高年級的學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學(xué)生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點(diǎn)撥下,學(xué)生學(xué)會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊(duì)相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次??久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。

體育教學(xué)面對的學(xué)生的個體差異性比較大,而且非常明顯,學(xué)生之間的表現(xiàn)評價也較直接,因此學(xué)生容易被激勵或被傷害。因此可見,學(xué)生的感情因素對體育教學(xué)的影響非常明顯,體育課中的厭學(xué)現(xiàn)象是一個困擾我們的問題。所以,面對千差萬別的學(xué)生,要面面俱到,使其都學(xué)有所得,學(xué)有所感,都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,就必須貫徹因材施教、區(qū)別對待的原則。根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)及運(yùn)動能力進(jìn)行分層。針對學(xué)生的不同層次設(shè)計各自相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)評價,有效地解決學(xué)生中“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象,使每個學(xué)生的特長和能力都得到充分的發(fā)展。

目前,在體育教學(xué)中流行一種新的教學(xué)模式,即“快樂體育”模式,但是,我們不能膚淺地認(rèn)為,只要學(xué)生在嘻嘻哈哈中上好體育課,那樣就是快樂的精髓所在了,真正地快樂還應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生在體育運(yùn)動中克服困難、戰(zhàn)勝自我所獲得的成功體驗(yàn)。因而,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)挫折,鍛煉其意志也是至關(guān)重要的。全面素質(zhì)鍛煉是很重要的一環(huán),在體育課中適當(dāng)?shù)匕才潘刭|(zhì)訓(xùn)練,可以鍛煉學(xué)生的意志,克服其嬌氣思想。另外,在活動過程中可以刻意地設(shè)置一些小障礙,使學(xué)生通過努力,在活動中不斷增強(qiáng)自尊與自信。這些活動使學(xué)生在特定的環(huán)境中通過自身的努力,學(xué)友的鼓勵,最終取得成功,獲得特殊的心理體驗(yàn)。

體育器材、體育設(shè)施是達(dá)成體育運(yùn)動必要手段,開展體育活動離不開體育器材和設(shè)施。因此要提高學(xué)生的身體素質(zhì),體育器材和設(shè)施的開發(fā)也非常重要。要充分發(fā)揮已有器材的多種功能,盡量做到一材多用,這樣使體育課豐富多彩,提高了學(xué)生參加體育活動的興趣,有利于學(xué)生的身體健康。

(4)體育課程的延伸。

學(xué)生的體質(zhì)健康水平單靠每周幾節(jié)課來改善,其效果可能不明顯,因此,促進(jìn)學(xué)生利用校外的體育資源積極、主動地參與體育鍛煉,是提高學(xué)生健康水平的有效途徑

增加體育活動時間可以減輕學(xué)生的文化學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)生的大腦得到充分的休息和身心得到平衡的發(fā)展,適度的體育家庭作業(yè)有助于學(xué)生合理安排休息時間,積極參與體育鍛煉,從而養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣

學(xué)校可主動與社區(qū)掛鉤,積極組織學(xué)生參加社區(qū)的各種體育活動,如健身操、舞蹈、小型趣味體育項(xiàng)目的比賽等;還可以經(jīng)常組織學(xué)生到社區(qū)去進(jìn)行體育活動的宣傳與表演,把體育課中所學(xué)的知識、技能奉獻(xiàn)給社區(qū),這種做法既有助于促進(jìn)學(xué)生更好地參與體育活動,又增加了學(xué)生與社會聯(lián)系的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生的身心健康

以上是我校針對本次學(xué)生體質(zhì)健康測試的分析及對策的一些想法,如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。

柳毛鄉(xiāng)中心學(xué)校。

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體質(zhì)健康心得體會報告大全(20篇)

本次調(diào)研是自20xx年以來組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研,數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生。檢測項(xiàng)目涵蓋了身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中、小學(xué)生。本調(diào)研結(jié)果分兩個方面:一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢。

(一)身體機(jī)能狀況有所改善。

中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,與20xx年相比,中小學(xué)男生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學(xué)女生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比,小學(xué)生變化不大,男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點(diǎn);男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

(二)視力不良率。

20xx年義務(wù)段在校學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學(xué)生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學(xué)校結(jié)果,其中小學(xué)15所,初中3所,小學(xué)男36%、女41.15%、小學(xué)平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%??傄暳Σ涣悸?9.07%,比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%,也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,盡管有小幅回落,但一直處在高位。

(三)身高體重指數(shù)。

中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化,正常體重比例超過39%,比20xx年26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例,中小學(xué)生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,肥胖率高于全省10個百分點(diǎn),男生為24.7%(14.46%)、女生為17.68%(6.70%)。

可以得出以下結(jié)論:

1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;

2、男生平均身高總體上要高于女生,且隨著年級的.增長而逐步加大;

3、五、六年級時,女生平均身高要高于男生,符合青春期發(fā)育規(guī)律。

分析原因主要為:

1、與改善飲食、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。

2、與自20xx年嚴(yán)格落實(shí)“陽光一小時”等因素密切相關(guān)。增加體育活動必須繼續(xù)堅(jiān)持,常抓不懈。

3、通過分析,外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外,其它指標(biāo)明顯低于中心學(xué)校平均值。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多,學(xué)生飲食、膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等與學(xué)生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等。

1、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。負(fù)責(zé)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn),并負(fù)責(zé)監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、匯總、統(tǒng)計、評價、分析。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報告》。

2、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。切實(shí)保證中小學(xué)的體育課時,實(shí)施《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提高體育課的實(shí)效性。強(qiáng)化課外鍛煉,就要積極開展大課間體育活動,開展豐富多彩課外體育鍛煉,開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,切實(shí)落實(shí)每天一小時校園體育活動時間,有序開展學(xué)生課余體育競賽活動。

3、建立和完善體育教育的評價機(jī)制,把學(xué)校體育和健康教育實(shí)施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、年度考核的重要指標(biāo),定期開展督導(dǎo)評估,并將督導(dǎo)結(jié)果定時向社會公布。在教師評優(yōu),職稱評定等方面認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,調(diào)動教師工作積極性。

5、實(shí)施“學(xué)校體育教學(xué)改革項(xiàng)目”。組建體育教學(xué)改革和運(yùn)動項(xiàng)目教學(xué)聯(lián)盟,大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術(shù)等運(yùn)動項(xiàng)目,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生運(yùn)動技能。重點(diǎn)培養(yǎng)體育學(xué)科骨干教師、體育。加強(qiáng)體育教育信息化建設(shè),征集推介優(yōu)秀體育課教學(xué)資源和案例。實(shí)施兼職體育教師專項(xiàng)培訓(xùn)制度,普遍提高專業(yè)體育教師的教學(xué)基本功和教授不同運(yùn)動項(xiàng)目的能力。

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