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國際認證協(xié)會(International Profession Certification Association 簡稱IPA)官方網(wǎng)站

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月02日 22:03

2023年10月，《IPA少兒模特教程》系列書籍正式出版發(fā)行，這是一部備受矚目的專業(yè)教程。由中國紡織出版社推出的這部教材，旨在為我國少兒模特行業(yè)提供一套權威、系統(tǒng)的教學指導。自出版以來，該教材在業(yè)內引發(fā)了廣泛的關注和贊譽，同時受到了廣大讀者的熱烈歡迎。

該教程系列書籍以其嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實用的教學內容，為少兒模特培訓提供了堅實的基礎。它不僅涵蓋了模特基本技能、舞臺表現(xiàn)、肢體語言、服裝搭配等方面的知識，還注重培養(yǎng)學生的自信心、合作精神和綜合素質。因此，一經推出，便受到了模特行業(yè)的高度關注和推崇。

在眾多讀者和專業(yè)人士的肯定下，《IPA少兒模特教程》系列書籍在短時間內便榮登暢銷書榜單首位。這不僅證明了該書在市場上的強大競爭力，也顯示了我國少兒模特培訓市場的巨大潛力。作為一部引領行業(yè)發(fā)展的教程，它的成功發(fā)行無疑將為我國少兒模特事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入新的活力。

總之，《IPA少兒模特教程》系列書籍的出版發(fā)行，對我國少兒模特行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。它不僅為培訓學校和家長們提供了寶貴的教學資源，也為孩子們提供了一個展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。在未來的日子里，相信這部教程將助力更多少兒模特在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，成為我國模特行業(yè)的璀璨明星。

序言

2020年全國教育工作會議上提出，體美勞教育將從“軟任務”變成“硬指標”，美育教育成為教育中的重要組成部分，要實施好“浸潤行動計劃”，組織高校學生及社會力量為中小學提供持續(xù)性的定向精準幫扶和志愿服務，完善大中小學相銜接的美育課程體系，構建“基礎知識、核心素養(yǎng)、專項特長”三位一體教學模式。藝術教育市場在國家政策的引領下，逐步走上系統(tǒng)和規(guī)范化道路。

美育是一種審美的教育，通過美的事物和審美實踐活動，對人進行審美和創(chuàng)造美的教育。美的世界是極其豐富和無限廣闊的，審美教育既包括藝術美的教育，同時也包括了自然美和社會美的認知教育。

少兒模特藝術是美育中審美實踐藝術的綜合體現(xiàn)。少兒模特大到主題、情感的理解與演繹，小到服飾文化、圖案、道具、音樂等的了解與探究，都需要通過專業(yè)訓練、審美培養(yǎng)與舞臺實踐的不斷積累和沉淀，方能完美呈現(xiàn)。少兒模特的學習需要對一切主題實物具有一定的認知和理解能力，在此基礎上進行思考與創(chuàng)作。這就要求少兒模特老師需要具備較強的鑒賞能力和教學引導能力，切勿把孩子教成復制品。

黨的二十大報告中指出，“中國式現(xiàn)代化建設”需培養(yǎng)時代新人，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。為此，教育工作者要轉變教育觀念，遵循青少年兒童發(fā)展規(guī)律；落實“雙減”要求，推進素質教育；由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉變。在實踐中學習，在學習中學會思考與創(chuàng)造！

IPA少兒模特教程的編寫，及時同步響應國家教育方向，培育有社會價值的少兒模特老師和少兒模特群體。在少兒模特教學中落實現(xiàn)代教育，以學生為主體，充分調動學生學習的主動性和創(chuàng)造性；根據(jù)學生差異，因材施教，注重培育學生終身發(fā)展和適應社會發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)。特別是社會實踐中解決問題的能力。

國際認證協(xié)會(IPA)模特委員會作為少兒模特教育行業(yè)的領航者，通過十幾年的教學，不斷探索和研發(fā)具有綜合性、藝術性和科學性的教材。倡導模特老師不僅要關注學生模特學得怎么樣，還要關注學生正確價值觀的形成。IPA少兒模特教程更加注重青少年兒童內外兼修的品質，由健康形體外貌、文化內涵素養(yǎng)到全面氣質培養(yǎng)都更加深入。

少兒模特激發(fā)青少年兒童對身形美學的興趣，樹立挺拔向上的身體形態(tài)意識，體態(tài)健康得到改善，儀態(tài)美感、自信度、表現(xiàn)力、專注力等均會得到提升；通過少兒模特等級測評考核，參加少兒模特比賽和各大時裝周秀場及平面拍攝活動的展示機會，能引導兒童性格從內向、不善表達到外向、善于表達的轉變；以及在各種演出過程中培養(yǎng)孩子與伙伴合作、互助、積極配合參與的集體意識，讓孩子養(yǎng)成樂觀積極、不畏挫折的心態(tài)，同時閱歷多、見識廣后，眼界自然也會更開闊。

學習模特養(yǎng)成的勇敢自信、積極主動的性格能帶動少年兒童在日常學習中課堂積極發(fā)言，有助于學習成績的提高，并激發(fā)少年兒童對其他藝術課程的興趣。挖掘、提升孩子的藝術潛力和修養(yǎng)，促進文化課與藝術課齊頭并進，能讓孩子更出色，成為未來社會最具核心競爭力的卓越人才。

《IPA少兒模特教程》是中國目前更加具有落地性的新版少兒模特培訓教材。該教材是一套在全國少兒模特教育行業(yè)普遍適用的，具有權威性、引領性、規(guī)范性和科學性的專業(yè)教材。參與本套教材編寫的全國師資導師均為少兒模特教學的一線教師，且是擁有多年師資培訓經驗的IPA高教導師，他們有著豐富的實戰(zhàn)經驗和開闊的教學視野。

本套教材具有以下幾個特色：

更科學：遵循孩子成長發(fā)育規(guī)律，以呵護孩子身體健康為第一準則，結合形體體態(tài)矯正知識，規(guī)范教學。

更有趣：符合孩子的陽光審美，遵循孩子心理健康發(fā)展，形體禮儀內外兼修，做少兒模特趣味教學。

教方法：授人以魚不如授人以漁，打破刻板的“動作復制”教學，深入知

識底層邏輯，舉一反三，培育思考力、創(chuàng)造力。

創(chuàng)編者力求用通俗的語言將少兒模特的基本理論、訓練方法與內容，以及相關的基礎性知識闡述清楚，使教師能夠在教材的指導下全面開展教學工作。本套教材分為初級、中級、高級三冊，通過三個級別的教學，讓少年兒童循序漸進地掌握少兒形體培養(yǎng)的基本內容，從而達到塑造良好身姿、儀態(tài)大方、從容自信的形體與心態(tài)，通過社會實踐引導，使之具備綜合藝術素養(yǎng)及較高審美能力的少年兒童。

本套教材以國際、國內少兒模特培訓和賽事的大數(shù)據(jù)為基礎，精心編寫而成，可用于少兒模特機構師資教研參考教材、師資團隊能力培養(yǎng)參考依據(jù)、少兒模特培訓參考教材、少兒模特落地教案撰寫參考依據(jù)。

《IPA少兒模特教程》構建了少兒模特專業(yè)、科學、規(guī)范的教學體系，適用于各類少兒模特培訓機構，是具有權威性、引領性和規(guī)范性的專業(yè)教材。

韓麗娟

山西青年職業(yè)學院時尚表演與傳播專業(yè)負責人、模特專業(yè)課導師

本套教材體系健全、思維創(chuàng)新、知識兼容、內容實用，可以作為專業(yè)模特培訓機構教材選用，也可以供從事少兒模特相關專業(yè)的老師學習參考。

李曉丹

遼東學院服裝與服飾設計系講師

少兒模特教材建設作為少兒模特教學的重要組成部分，如何適應新形勢下人才培養(yǎng)的要求，與時俱進編寫出高質量的教材，是少兒模特教育培訓機構共同努力的目標?！禝PA少兒模特教程》的編寫遵循青少年模特學習的規(guī)律和身心發(fā)展的特點，重視學生學習過程中的藝術體驗，以考促教、以賽促教，強調以實踐為導向的培養(yǎng)模式，具有較強的實踐教育特點和實際可操作性。

戴崗

蘇州大學藝術學院教授、碩士生導師，全國中小學美育教學指導專業(yè)委員會委員

本套教材內容豐富，教學方法實用，引用了新的理念，從少年兒童的身心健康出發(fā)，以學生發(fā)展為立足點和歸宿，遵循學生的認知規(guī)律，幫助授課教師快速精準地安排課程、建構課程思維，使學生喜愛并愿意長期進行課程學習。

張宇竹

山西財經大學體育學院講師

《IPA少兒模特教程》可以讓少兒通過系統(tǒng)、科學的模特培養(yǎng)體系進行綜合性學習，從少兒的體態(tài)出發(fā)進行形體塑造，在實踐和藝術活動的過程中提升自我修養(yǎng)，鍛煉孩子的自信心和藝術審美能力，為孩子未來發(fā)展提供了更多的可能性保障。

劉曉琳

青島大學紡織服裝學院服裝藝術設計系講師

《IPA少兒模特教程》是一本科學遵循少兒形體成長規(guī)律，富有時尚性、前瞻性的專業(yè)教材。它從基礎形體訓練入手，通過學習與實踐提升孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對美的感知力、想象力及獨特的思維視角，全面提升自身的綜合藝術能力，讓少兒在激烈的社會競爭中提升自身專業(yè)能力和優(yōu)雅氣質，助力孩子未IPA少兒模特教程中級來專業(yè)化道路發(fā)展的可行性。

徐曉煜

青島市華夏職業(yè)學校時尚傳播與表演專業(yè)高級教師

《IPA少兒模特教程》致力開發(fā)適合于兒童及青少年學習的服裝表演技巧，調整少兒成長發(fā)育過程中的形體問題，創(chuàng)新的教學模式及有趣的培訓方法能有效激發(fā)孩子的學習興趣，增強孩子自信心，提高孩子舞臺表現(xiàn)力，提升孩子綜合素質水平，使孩子真正做到內外兼修，秀外慧中。

于倩倩

廣東工業(yè)大學時尚設計與展演專業(yè)講師