首頁 資訊 養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)課程,養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)課程,養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年08月16日 18:03

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1、養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容 2、養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容 3、養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)內(nèi)容有哪些 4、養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容 5、護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容 6、老年護(hù)理技能培訓(xùn)內(nèi)容 7、養(yǎng)老護(hù)理相關(guān)課程 8、養(yǎng)老院護(hù)工培訓(xùn)內(nèi)容 9、養(yǎng)老護(hù)理員中級課程 10、養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括理論知識和技能操作兩個(gè)方面。理論方面主要有《養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德》、《養(yǎng)老護(hù)理員的工作須知》、《老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識》和《老年人生理心理特點(diǎn)》等;技能操作主要有《清潔衛(wèi)生》《睡眠照顧》和《飲食照料》。
通過本級別專業(yè)理論知識與操作技能的訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠在初級養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識與技能的基礎(chǔ)上。
掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識與技能,并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,達(dá)到其符合中級養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。

養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容

養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容如下:
培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括理論知識和技能操作兩個(gè)方面。理論方面主要有《養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德》、《養(yǎng)老護(hù)理員的工作須知》、《老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識》和《老年人生理心理特點(diǎn)》等;技能操作主要有《清潔衛(wèi)生》、《睡眠照顧》和《飲食照料》。
養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容主要按照養(yǎng)老院護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括理論知識和技能操作兩個(gè)方面。
理論方面主要有《養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德》、《養(yǎng)老護(hù)理員的工作須知》、《老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識》和《老年人生理心理特點(diǎn)》等;技能操作主要有《清潔衛(wèi)生》《睡眠照顧》和《飲食照料》。
養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè),將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來,呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導(dǎo)致整體水平低。因此,一些有遠(yuǎn)見的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
職業(yè)能力特征:手指、手臂靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào);表達(dá)能力與形體知覺較強(qiáng);有空間感與色覺能力;有一定的學(xué)習(xí)能力。

養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)內(nèi)容有基本護(hù)理技能、心理護(hù)理技能、健康管理技能等。
1、基本護(hù)理技能—衛(wèi)生知識—包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防和控制等方面的知識。飲食營養(yǎng)知識—了解老年人飲食的特點(diǎn)和需求,合理搭配飲食,保證營養(yǎng)均衡。
2、心理護(hù)理技能。了解老年人的心理特點(diǎn)—包括老年人常見的心理問題、失落感、孤獨(dú)感、抑郁等。建立信任關(guān)系—通過熱情、細(xì)心、體貼的關(guān)懷,建立與老年人的良好關(guān)系。
3、健康管理技能。健康評估—了解老年人的健康狀況,包括疾病史、用藥情況、生活方式等。疾病護(hù)理—了解老年人的常見疾病,如高血壓、糖尿病、心腦血管疾病等,掌握相應(yīng)的護(hù)理技巧。
養(yǎng)老護(hù)理實(shí)踐技能:
養(yǎng)老護(hù)理人員需要具備實(shí)踐技能,包括:
1、日常護(hù)理技能:包括生活自理、個(gè)人衛(wèi)生、飲食調(diào)理、床位護(hù)理等。
2、2、醫(yī)療護(hù)理技能:包括體溫測量、血壓測量、輸液、換藥等。
3、康復(fù)護(hù)理技能:包括物理康復(fù)、言語康復(fù)、社交康復(fù)等。
4、安全護(hù)理技能:包括防摔、防滑、防火、防盜等。
5、突發(fā)事件處理技能:包括心肺復(fù)蘇、止血、急救等。
養(yǎng)老護(hù)理人員需要經(jīng)過一定的理論培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練,才能掌握這些實(shí)踐技能。在實(shí)踐中,養(yǎng)老護(hù)理人員需要不斷總結(jié)和提高自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高服務(wù)質(zhì)量和滿意度。

養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容

  隨著老齡化的加劇,養(yǎng)老護(hù)理員的到崗率和素質(zhì)已成為社會(huì)發(fā)展的重要問題。為了提高養(yǎng)老護(hù)理員的工作能力和專業(yè)技能,建立全面、科學(xué)、規(guī)范、獨(dú)立的養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃變得十分重要。
  養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能兩部分,通過教育和實(shí)踐相結(jié)合的方式提高養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)素養(yǎng)?;A(chǔ)理論主要包括生活安全、心理健康、護(hù)理知識等方面。實(shí)踐技能中包括患者基本生活護(hù)理和常見護(hù)理技能兩個(gè)方面。更要加強(qiáng)對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提升和應(yīng)急處置的培訓(xùn)。
  養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)和能力的提高,必將深刻影響到養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展和老年人生活的質(zhì)量。只有建立健全全面科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃和專業(yè)化的培訓(xùn)內(nèi)容,才能確保老年人得到更加人性化、貼心的養(yǎng)老照顧。未來,更需要加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和政策監(jiān)管,提高養(yǎng)老護(hù)理員的社會(huì)地位和職業(yè)榮譽(yù)感。

護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容

護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1、培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)具有以下條件的人員:具有良好職業(yè)道德,能運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理知識,結(jié)合老年人的生理、心理特點(diǎn),熟練掌握對老年人進(jìn)行生活照料和護(hù)理的基礎(chǔ)知識,熟練掌握和實(shí)施對老年人護(hù)理的基本操作技能技巧。
2、理論知識培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識要求,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握職業(yè)道德基本知識及相關(guān)法律法規(guī)知識、護(hù)理基礎(chǔ)知識、生活照料知識、技術(shù)護(hù)理知識等。
3、內(nèi)容:在教學(xué)過程中,以理論知識教學(xué)為基礎(chǔ),加強(qiáng)老人生活照料護(hù)理基本打哈哈和技能的訓(xùn)練,以課堂模擬示范為主要練習(xí)方式,理論聯(lián)系實(shí)際。職業(yè)道德教育貫穿于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),使培訓(xùn)對象通過培訓(xùn),掌握相應(yīng)的理論知識與操作技能。
護(hù)理員簡介:
1、清潔衛(wèi)生:幫助老人清潔口腔,修剪指(趾)甲,洗頭、洗澡,進(jìn)行床上浴和整理儀表儀容;為老人更衣,更換床單,清潔輪椅,整理衣物、被服和鞋等個(gè)人物品;能預(yù)防褥瘡等。
2、睡眠照料:幫助老人正常睡眠;分析造成非正常睡眠的一般原因并解決等。
3、飲食照料:協(xié)助老人完成正常進(jìn)食;協(xié)助老人完成正常飲水;為吞咽困難的老人進(jìn)食、給水等。
4、排泄照料:協(xié)助老人正常如廁;采集老人的二便常規(guī)標(biāo)本;對嘔吐老人進(jìn)行護(hù)理照料;配合護(hù)士照料二便異常的老人等。
5、安全照料:協(xié)助老人正確使用輪椅、拐杖等助行器;對老人進(jìn)行扶抱搬移;正確使用老人其他保護(hù)器具;預(yù)防老人走失、摔傷、燙傷、互傷、噎食、觸電等。

老年護(hù)理技能培訓(xùn)內(nèi)容

老年護(hù)理技能培訓(xùn)內(nèi)容如下:
一、崗前培訓(xùn)
1、養(yǎng)老院護(hù)理員的工作其實(shí)也是有很高要求的,你要有醫(yī)療護(hù)理和生活護(hù)理雙重的技能加身,對于老人身上一些常見的疾病,有更加專業(yè)的應(yīng)對和解決措施,這樣你才能夠確保老人的人身安全。
2、護(hù)理員最本職的工作就是照顧老人的日常,對于消防安全的知識要有更加全面地了解,如何在發(fā)生災(zāi)情時(shí)去使用滅火器與消防栓,又該如何讓老人安全撤離,這都是最基本的能力。
3、作為一名護(hù)理員你必須要有絕對的耐心,很多老人由于無法接受新事物,所以他們的理解能力是有些差的,所以在按照流程去照顧老人的生活時(shí),你的語氣和行為一定要溫和,從而減少矛盾沖突的產(chǎn)生。
二、工作內(nèi)容
1、作為護(hù)理員每天早上你都應(yīng)該對老人的情況,進(jìn)行一個(gè)全方位的了解,要做好他們晨護(hù)工作,還要幫助老人打掃衛(wèi)生等問題,最重要的就是要與同事做好交接工作。
2、老人每天的鍛煉和吃飯時(shí)間大部分都是固定的,在11點(diǎn)之前要為老人做好餐前的準(zhǔn)備工作,洗手和準(zhǔn)備好餐具,這是最基本的。在飯點(diǎn)兒要做好喂飯的工作,在吃完飯之后給老人進(jìn)行簡單的清潔,并且安排他的午休時(shí)間。
3、對于不同的養(yǎng)老院,規(guī)章制度也是不同的,每一個(gè)護(hù)理員都應(yīng)遵循院內(nèi)的行為規(guī)范,對老人的生活做到無微不至的照顧。
三、培訓(xùn)分類
1、養(yǎng)老院的工作人員主要可以分為兩種,一個(gè)是護(hù)理員,而另一個(gè)則是行業(yè)文化的宣傳者,前者主要負(fù)責(zé)老人的生活,而后者則是讓更多的人對養(yǎng)老院有一個(gè)全面的了解。
2、在培訓(xùn)過后根據(jù)你所擅長的領(lǐng)域進(jìn)行崗位的分類,這樣才能讓整個(gè)工作更加的系統(tǒng)化。
3、養(yǎng)老院護(hù)理員的工作并沒有表面上看起來的那么簡單,你必須要具備各方面的知識儲(chǔ)備,這樣你才能夠應(yīng)對各種的突發(fā)情況,對在職人員培訓(xùn)的目的,就是為了進(jìn)一步去提高職業(yè)技能,從而給老人帶來更加安逸的晚年生活。

養(yǎng)老護(hù)理相關(guān)課程

① 長沙民政學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)成果
一、整合課程7門 :中醫(yī)康復(fù)保健、老年心理護(hù)理、老年健康照護(hù)、康復(fù)評定與康復(fù)治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、常用護(hù)理技術(shù)、營養(yǎng)與飲食保健
二、改造課程15門:老年學(xué)概論、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、老年常見疾病康復(fù)、老年政策與法規(guī)、護(hù)理藥理、老年活動(dòng)策劃、老年運(yùn)動(dòng)保健、老年病學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、心理評估、社會(huì)管理、藝術(shù)鑒賞、老年社會(huì)工作
三、新增課程10門:養(yǎng)老需求評估、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化管理、簡易急救、護(hù)理人際溝通、世界文化及風(fēng)俗、護(hù)理多元文化、涉外崗前培訓(xùn)、英語口語、專業(yè)英語、中醫(yī)養(yǎng)生
四、共同開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程:與上海浦東養(yǎng)老公益事業(yè)促進(jìn)會(huì)、上海閔行區(qū)社會(huì)福利院等機(jī)構(gòu)共同開發(fā)了養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)開展業(yè)務(wù)急需的“養(yǎng)老需求評估”、“養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化管理”等課程。
五、形成了面向上海浦東養(yǎng)老公益事業(yè)促進(jìn)會(huì)等不同機(jī)構(gòu)的5個(gè)訂單課程模塊:1、上海浦東養(yǎng)老公益事業(yè)促進(jìn)會(huì)訂單模塊:主要目標(biāo)是提高養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量,更加符合標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,所開課程包括:護(hù)理人際溝通、營養(yǎng)與飲食保健、老年健康照護(hù)、老年運(yùn)動(dòng)保健、拓展訓(xùn)練、養(yǎng)老需求評估、老年心理護(hù)理、康復(fù)評定與康復(fù)治療技術(shù)、老年常見疾病康復(fù)。2、天津鶴童老年福利協(xié)會(huì)訂單模塊: 主要目標(biāo)是針對天津鶴童老年福利協(xié)會(huì)下屬養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人才缺乏而設(shè)置,所開課程包括:社會(huì)調(diào)查、老年社會(huì)工作、護(hù)理人際溝通、老年運(yùn)動(dòng)保健、拓展訓(xùn)練、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、應(yīng)用文寫作與申論、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化管理、老年政策與法規(guī)、管理心理學(xué)、社會(huì)管理、老年活動(dòng)策劃。3、北美涉外養(yǎng)老訂單模塊:主要針對加拿大等發(fā)達(dá)國家對養(yǎng)老服務(wù)人員的極大需求而設(shè)置,依據(jù)××××中介機(jī)構(gòu)提供的崗位需求而設(shè)置,所開課程包括:除了養(yǎng)老照護(hù)課程之外,新增英語口語、專業(yè)英語、老年心理護(hù)理、護(hù)理多元文化、涉外崗前培訓(xùn)、世界文化及風(fēng)俗等。
② 老年服務(wù)與管理專業(yè)有哪些 內(nèi)容
老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才; 專業(yè)核心能力:老年人服務(wù)與管理的專業(yè)技能。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
實(shí)踐教學(xué)
社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)知識能力
老年人服務(wù)與管理的專業(yè)技能。
職業(yè)證書
養(yǎng)老護(hù)理員(初、中級)、秘書職業(yè)證書、助理社會(huì)工作師等。
就業(yè)方向
老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等 。

養(yǎng)老院護(hù)工培訓(xùn)內(nèi)容

養(yǎng)老院護(hù)工培訓(xùn)內(nèi)容如下:
崗位職責(zé):在生活照料室主管的領(lǐng)導(dǎo)下,完成本區(qū)的護(hù)理及環(huán)境工作。牢固樹立全心全意為老人服務(wù)思想,按照規(guī)范照顧好老人的日常生活起居,做好生活護(hù)理和精神護(hù)理工作,保證老人滿意。對老人要富有愛心,視老人如父母,關(guān)心老人,經(jīng)常傾聽、了解老人的想法和需要,真心誠意為老人排憂解難。
服從組長(主管)的領(lǐng)導(dǎo),在其指導(dǎo)下,配合醫(yī)務(wù)人員做好各項(xiàng)工作。完成組長(主管)交辦的臨時(shí)事宜。負(fù)責(zé)完成入住老人的日常生活照料。認(rèn)真履行各項(xiàng)工作流程,做好入住老人的個(gè)人生活照料服務(wù)。
自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及養(yǎng)老護(hù)理員管理規(guī)定。不得擅自離崗,按照各項(xiàng)工作的要求,盡職盡責(zé),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德并遵守養(yǎng)老護(hù)理員儀表、語言、行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)用水、用電、用火等相關(guān)規(guī)定;杜絕安全隱患。協(xié)助本做好安全防范并參加安全救護(hù)工作。
認(rèn)真觀察所照料老人的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)迅速通知醫(yī)護(hù)人員。為老人提供舒適環(huán)境,定時(shí)為房間通風(fēng)換氣,隨時(shí)保持環(huán)境*、整潔,并進(jìn)行常規(guī)消毒處理。保持病室內(nèi)床單位整潔,做到床鋪干凈平整,室內(nèi)物品統(tǒng)一放置。
做好老人入院前后的準(zhǔn)備與整理工作,做好必要的清潔與消毒,物品的清點(diǎn)、收存。以人為本,經(jīng)常與老人溝通,了解老人思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題立即匯報(bào)護(hù)士長。
隨時(shí)注意進(jìn)入養(yǎng)老區(qū)的探視家屬及陌生人員,有義務(wù)阻止任何未經(jīng)機(jī)構(gòu)允許的人私自進(jìn)入房間進(jìn)行拍照、攝像等行為,本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)防各種偷盜、投毒、打罵養(yǎng)老員等事件的發(fā)生。
當(dāng)入住老人因外出治療或家屬接走離院時(shí),要及時(shí)查明是否已辦理離院手續(xù),如已辦理手續(xù)要協(xié)助老人及家屬做好離院工作,若未辦理離院外出手續(xù)則要及時(shí)制止并做好上報(bào)工作。
加強(qiáng)責(zé)任心,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)意外發(fā)生的預(yù)見性,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決,以防入住老人發(fā)生墜床、摔傷、噎食、走失、燙傷等意外。
積極參加院內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)老年生活護(hù)理知識,持證上崗,努力提高生活照料水平。按時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

養(yǎng)老護(hù)理員中級課程

⑴ 中級養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)掌握哪些操作技能
各地情況不同,具體情況,你可以咨詢投保的保險(xiǎn)公司客服。
⑵ 養(yǎng)老護(hù)理員證該怎么考取
一、申報(bào)條件

1、初級(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
2、中級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
3、高級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(3)取得高級技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
4、技師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
二、鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,成績皆達(dá)60分以上者為合格。技師還須進(jìn)行綜合評審。
考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:10,且不少于3名考評員。
鑒定時(shí)間
理論知識考試時(shí)間為90 min;技能操作考核時(shí)間為90~120 min。
鑒定場所設(shè)備
理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行,技能操作考核在有教學(xué)教具設(shè)備的實(shí)習(xí)場所進(jìn)行。
(2)養(yǎng)老護(hù)理員中級課程擴(kuò)展閱讀:
養(yǎng)老護(hù)理員就業(yè)前景
據(jù)《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書,到2005年底,全國城鄉(xiāng)有社會(huì)福利院、敬老院、養(yǎng)老院、老年公寓和老年護(hù)理院等養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)39546個(gè),總床位149.7萬張,床位數(shù)僅僅占到老年人總數(shù)的1.03%,與西方發(fā)達(dá)國家4~6%的數(shù)目相差甚遠(yuǎn)。
各地 *** 正在加大機(jī)構(gòu)養(yǎng)老方面的投入,尤其是大量的民間資本正在介入這一行業(yè)。中國人口老齡化有以下主要特點(diǎn):老年人口數(shù)量大;老齡化速度快;老齡化超前于現(xiàn)代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進(jìn)程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數(shù)量多于男性。
按照老年人口與護(hù)理人員配備比例3∶1測算,全國有2830萬老年人生活不能完全自理,共需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬人,而目前全國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有22萬人,其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人,供需矛盾十分突出。
同時(shí),老年服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會(huì)化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機(jī)盎然、大有可為的。除了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老,居家養(yǎng)老也是國家重點(diǎn)發(fā)展的養(yǎng)老模式。
為了解決老年人口急劇增長與養(yǎng)老服務(wù)資源不足的矛盾,更好地開展養(yǎng)老服務(wù)工作,以提高老年人生命生活質(zhì)量,2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯(lián)合發(fā)出“關(guān)于全面推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)工作的意見”,大力推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展。
居家養(yǎng)老這種養(yǎng)老模式,老年人在家中居住,由社會(huì)提供養(yǎng)老服務(wù),它以家庭為核心,以社區(qū)為依托,以上門服務(wù)和社區(qū)日托為主要形式,被廣泛的認(rèn)為是符合我國國情的新型養(yǎng)老方式。與傳統(tǒng)養(yǎng)老模式相比,這種養(yǎng)老模式把家庭養(yǎng)老和社會(huì)養(yǎng)老的優(yōu)勢功能很好地結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了互補(bǔ)結(jié)合,有利于充分利用社區(qū)資源,也有利于老年人的身心健康。
居家養(yǎng)老的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)既可減輕家庭的生活負(fù)擔(dān),又能改善老人的護(hù)理?xiàng)l件,進(jìn)而提高老人的生活質(zhì)量,今后居家養(yǎng)老將成為我國養(yǎng)老新趨勢和養(yǎng)老服務(wù)新模式。
⑶ 養(yǎng)老護(hù)理員證怎么考
養(yǎng)老護(hù)理員證書應(yīng)該是在當(dāng)?shù)氐墓俜铰殬I(yè)技能鑒定中心報(bào)名,其具體考試時(shí)間與地點(diǎn)會(huì)標(biāo)明在準(zhǔn)考證上的。
全國各地級市都有自己的官方職業(yè)技能鑒定中心,該單位負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)厮械膰衣殬I(yè)資格證書考試該,該單位歸當(dāng)?shù)厥腥肆Y源與社會(huì)保障局管轄。
⑷ 誰有中級養(yǎng)老護(hù)理員全套視頻視頻
養(yǎng)老護(hù)理員招生簡章養(yǎng)老護(hù)理員是按照國家勞動(dòng)社會(huì)保護(hù)部制定的養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),"對老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員",分為初級、中級、高級和技師四個(gè)級別,不同級別有不同的工作要求,需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)才能勝任。我國已提前進(jìn)入老齡化社會(huì),現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)1.3億,因此,養(yǎng)老護(hù)理也就成了新的熱門職業(yè),社會(huì)需求量越來越大。為使此行業(yè)更加規(guī)范,今后凡從事老年護(hù)理工作的人員均要**專業(yè)培訓(xùn),取得職業(yè)資格證后才能上崗。為滿足社會(huì)需求,珠海市惠誠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校常年舉養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)。一、招生對象:1.初中或初中同等學(xué)歷水平以上。2.年滿24周歲以上(男、女不限)。3.在職從事養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)的人員或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容:老年日常基礎(chǔ)護(hù)理、老年心理護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)護(hù)理、老年常見病和多發(fā)病、老年康復(fù)護(hù)理、職業(yè)道德相關(guān)法律、法規(guī)知識等。培訓(xùn)采取理論授課與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的教學(xué)方式。以實(shí)際操作為主結(jié)合書面考試的考核方法。考核未合格者可免費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn),直至合格。三、就業(yè)方向1. *** 決策、調(diào)研、管理部門以及涉老機(jī)構(gòu)管理人員;2.老齡工作的事業(yè)單位,如雜志社、報(bào)刊、出版社、老年福利機(jī)構(gòu);3.老年康復(fù)、護(hù)理、心理咨詢機(jī)構(gòu)技術(shù)人員(如各級養(yǎng)老院、福利院、頤養(yǎng)園、老年公寓等);4.老年產(chǎn)業(yè)有關(guān)部門。四、申報(bào)條件1.初級(具備以下條件之一者)(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。2.中級(具備以下條件之一者)(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(3)取得經(jīng)勞動(dòng)**行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。3、高級(國家職業(yè)資格三級)具備以下條件之一者(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(3)取得高級技工學(xué)校或經(jīng)勞動(dòng)**行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。六、報(bào)名證件:身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各2份,大一寸白底彩照5張,工作證明4年以上。七、培訓(xùn)時(shí)間:滾動(dòng)式報(bào)名,額滿開班八、鑒定方式:鑒定分為理論知識考試、專業(yè)技能考試兩部分。理論知識考試采用百分制閉卷筆試方式;技能考試采用現(xiàn)場模擬操作、抽簽方式,每人考核四個(gè)工作內(nèi)容,理論考試、技能考試成績均達(dá)到60分以上(含60分)為考試合格。
⑸ 養(yǎng)老護(hù)理員證中級里面的4級有什么用,能找什么工作
初級養(yǎng)老護(hù)理員考試通過后取得的是《職業(yè)資格證書(五級)》,中級養(yǎng)老護(hù)理員考回試通過后答取得的是《職業(yè)資格證書(四級)》,高級養(yǎng)老護(hù)理員考試通過后取得的是《職業(yè)資格證書(三級)》。所以您所說的養(yǎng)老護(hù)理員中級證書即為四級職業(yè)資格證書,他們是同一本證書,證明了護(hù)理員的專業(yè)技能水平和一定的工作經(jīng)驗(yàn)。 護(hù)理員就業(yè)的主要渠道是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)日間照料服務(wù)中心、養(yǎng)老咨詢機(jī)構(gòu)、居家服務(wù)等,中級養(yǎng)老護(hù)理員會(huì)接觸到一些醫(yī)學(xué)背景的知識,已經(jīng)屬于一位較專業(yè)的人才了。工資水平按照不同的地區(qū)和單位會(huì)有不同,平均起薪在4500元左右。
⑹ 養(yǎng)老護(hù)理員證書培訓(xùn)多久
養(yǎng)老護(hù)理員抄證書分為初級、中級、高級,培訓(xùn)課時(shí)要求都很長,基本在120個(gè)課時(shí)以上的。 在培訓(xùn)時(shí)長方面有短時(shí)需求的,可以參加“醫(yī)療輔助護(hù)理員”培訓(xùn)課程。這個(gè)課程是為貫徹落實(shí)“健康中國2030”規(guī)劃綱要,適應(yīng)我國醫(yī)療護(hù)理及養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的發(fā)展需求,積極配合醫(yī)院、社區(qū)及居家醫(yī)養(yǎng)護(hù)康服務(wù)體系建設(shè),人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心一項(xiàng)新的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。//e.mohrss.gov.cn/jnpx/zcdh/rlzy/ylfzhly 40課時(shí)的學(xué)習(xí),包含理論知識和實(shí)操技能,課程內(nèi)容:生活常用護(hù)理知識及應(yīng)急護(hù)理技能、中醫(yī)養(yǎng)生保健及康復(fù)技能、人身意外傷害緊急處理方法、老年人護(hù)理特殊性與實(shí)用技能、智慧醫(yī)療及健康管理實(shí)用技術(shù)概述等,注重實(shí)操技能培養(yǎng),好學(xué)能用易上崗。
⑺ 養(yǎng)老護(hù)理員證書有什么用
有了養(yǎng)老護(hù)理員資格證,在如今養(yǎng)老服務(wù)需求不斷擴(kuò)大的趨勢下,養(yǎng)老護(hù)理員將是一個(gè)就業(yè)前景好、職業(yè)發(fā)展空間較大的新興職業(yè)。值得注意的是必須通過進(jìn)行養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn),才有利于解決養(yǎng)老和護(hù)理人才缺口,還能促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,推動(dòng)上崗就業(yè)。
拓展資料:
一、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)等級
本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級,分別為:初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)、技師(國家職業(yè)資格二級)。
二、申報(bào)條件
1.初級(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
2.中級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
3.高級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(3)取得高級技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
4.技師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的內(nèi)容多多少少都不一樣,但是基本的培訓(xùn)范圍都符合養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容
養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)工作須知
(1) 養(yǎng)老護(hù)理員服務(wù)禮儀規(guī)范
(2) 養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)安全和個(gè)人防護(hù)知識
(3) 養(yǎng)老護(hù)理員自我心理調(diào)適相關(guān)知識
(4) 養(yǎng)老護(hù)理員在機(jī)構(gòu)、 社區(qū)和家庭提供服務(wù)基本規(guī)范常識
人際關(guān)系與溝通
(1) 人際關(guān)系的處理原則
(2) 溝通交流的方法
老年人照護(hù)基礎(chǔ)知識
(1) 老年人生理、 心理特點(diǎn)
(2) 老年人照護(hù)特點(diǎn)
(3) 老年人常見病的照護(hù)重點(diǎn)
(4) 老年人常見問題的觀察方法
(5) 老年人飲食種類及營養(yǎng)需求
(6) 老年人常見沖突和壓力處理方法
(7) 老年人照護(hù)記錄方法
(8) 老年人康復(fù)理念、 康復(fù)與健康的關(guān)系
安全衛(wèi)生、 環(huán)境保護(hù)知識
(1) 老年人安全防范及相關(guān)知識
(2) 老年人衛(wèi)生防護(hù)知識
(3) 老年人環(huán)境保護(hù)知識
(4) 食品安全知識
(5) 急救常識
(6) 自然災(zāi)害的應(yīng)對處理知識
2 2 5 消防安全基礎(chǔ)知識
(1) 火災(zāi)危險(xiǎn)性火災(zāi)預(yù)防知識和措施
(2) 用火、 用電、 用氣安全常識
(3) 消防安全標(biāo)志及含義
(4) 報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、自救互救和逃生疏散的知識
(5) 建筑消防設(shè)施的性能滅火器材的使用方法
(6) 建筑火災(zāi)逃生避難器材的使用方法
(7) 消防違法行為處罰相關(guān)法律知識
相關(guān)法律、 法規(guī)知識
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