1、璧山職教中心創(chuàng)建“健康校園”自查報告重慶市璧山職業(yè)教育中心系國家正規(guī)辦學(xué)單位，重慶市重點中等職業(yè)學(xué)校，縣“精神文明單位”、“青牧明號單位”、“科普I色學(xué)校”，重慶市璧山縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培 訓(xùn)定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)“先進(jìn)集體 ”。近年來，學(xué)校傳承“精益求精， 百年樹人”的辦學(xué)理念，牢固樹立了 “健康第一”和“依法促衛(wèi)”的思 想，努力搞好學(xué) 校衛(wèi)生工作，把科學(xué)衛(wèi)生保健知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生保健意識、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我保護(hù)和救助他人的技能，確保學(xué)生身心健康。我校以爭創(chuàng)“健康校園”為契機(jī)，在日常工作中，按照璧山縣“健康校園”建設(shè)方案的要求，加強(qiáng)了對學(xué)校健康工作的

2、領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校健康工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一部署，以健康教育為主線，帶動學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康促進(jìn)教育工作全面、有效地開展。為整體構(gòu)建“健康教育模式 ”，全面提高師生健康水平，提高學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的 能力作出努力。各項相關(guān)工作又上了一個新的臺階。為了更好地迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的評審，我校先對本項工作進(jìn)行了自查自檢，結(jié)果如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)（自評：10分）1、為切實加強(qiáng)“健康校園”建設(shè)工作 的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，成員如下：組長：龍澤平（校長、書記）副組長：曾繁華（副校長）、方?。ǜ毙ｉL）成 員：黃遠(yuǎn)兵、龍厚華、趙宗華、熊祥德、劉富強(qiáng)、祁德梅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主任：曾

3、繁華副主任：龍厚華成員：沈廷玉、張敏、李小萍、劉昌華、鐘世文、晏義明2、 學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建的目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè) 健康校園的各項活動，制定了詳細(xì)的健康校園建設(shè)規(guī)劃，并把實施方案納入 了學(xué)校的整 體發(fā)展規(guī)劃，符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率；注重流程管理，各類資料積 累翔實。3、 加大了經(jīng)費投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實，學(xué)校平均每年 投入10萬元左右用于體育器材的購買 和體育活動的開展；建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不 斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。4、我校在健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下 ，建立了與創(chuàng)建“健康校園”的各種責(zé)任制 度，并做到了層層分解落實責(zé)任，形成了一

4、把手負(fù)總責(zé)，相關(guān)部門各司其職，齊抓共管的工作格局。二、基礎(chǔ)條件（自評：34分）1、我校地處璧城街道東林大道，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，占地近 實習(xí)實作大樓、學(xué)生公寓和學(xué)生配餐中心等建筑面積 25000余平方米。 重視發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好 育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，切實抓好了場地建設(shè)，保證設(shè)備齊全，達(dá) 育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)對體育場地的要求。近幾年對校園操場進(jìn)行了幾次 施的維護(hù)，建造了塑膠籃球場、田徑跑道、乒乓球臺，重新安裝了籃球架 備了實施新課程必須的體育基礎(chǔ)設(shè)施，大大改善了辦學(xué)條件，給學(xué)生創(chuàng)造 環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室、衛(wèi)生室建設(shè)，在體育器材、醫(yī)療器材及

5、能嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定做，基本達(dá)到了國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)2、每間教室采光條件良好，裝配了八盞日光燈，黑板都是毛玻璃黑板。是新添置的課桌椅，并配備了多間多功能教室。廁所設(shè)施完整，每天清掃 池全圭寸閉；學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)消毒，每周全面消毒兩次，校園環(huán)境做到樓 桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁 味、無污垢。食堂和學(xué)生宿舍是生活衛(wèi)生監(jiān)督的重點。學(xué)校食堂辦理了衛(wèi) 康證，食品加工區(qū)域按粗加工向精加工的流程進(jìn)行布局，生熟不交叉，消 嚴(yán)格食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養(yǎng)成良 食飲水衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校十分重視學(xué)生的飲用水問題，有效的保證了學(xué)校的飲 同時，

6、學(xué)校在二次供水上也米取積極措施，投入80畝，有綜合大樓、 近年來，我校十分 體育、衛(wèi)生到了國家 修建和體育 、單杠等， 了良好的體 藥品配備上, 的要求。大多數(shù)、消毒，垃 道通暢、窗 所干凈、無生許可證和毒設(shè)施齊全好的個人飲用水質(zhì)量;30余萬元改善學(xué)校的二次供水池，每 格的食品衛(wèi) 食品政策， 行飲食衛(wèi)生水池都采用不銹鋼結(jié)構(gòu)建造，保證了學(xué)校二次供水的質(zhì)量。學(xué)校制定了嚴(yán) 管理制度、集體用餐管理制度和措施，小賣部衛(wèi)生管理措施，落實了健康 導(dǎo)綠色食品。炊事員定期進(jìn)行健康檢查，組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，食堂嚴(yán)格執(zhí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)貨渠道嚴(yán)格按照國家食品標(biāo)準(zhǔn)（必須持有證書），嚴(yán)防食物中毒和食物同時注意營養(yǎng)搭配，讓學(xué)生吃

7、飽吃好。為了全力辦好食堂，學(xué)校還抽調(diào)兩名正式職工管理食堂。符合國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。污染。三、體育教育及健康教育（自評：23分）1、我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo)， 認(rèn)真落實“新課標(biāo)”的教育理念。在實施體育教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃，并重點突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié) 合體育教學(xué) 的特點，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良 好品質(zhì)和作 風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實際中， 我們重點抓 好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學(xué)方

8、案，充 分利用場地 和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織 和管理，特 別是對一年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng) 新，改變以 往那種以講為主的一人練，多人看的做法，實行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中 學(xué)，合理利 用場地和器材，以多練多動為主。通過教學(xué)實踐，我們感到這種方法切實有 效，在練習(xí) 密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和 改善，學(xué)生 的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健

9、康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。為 順利完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，每學(xué)期初即制定 學(xué)校健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計劃 , 要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn) 真開展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下， 由體育組牽頭，以各班班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、 校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體同學(xué)踴躍參加體 育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)活動。近年來，學(xué)校根據(jù)測 試項目配置了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，由體育老師和衛(wèi)生保健老師共同完成對每位 學(xué)生進(jìn)行測試和成績記載，并將測試成績及時上報數(shù)據(jù)庫。3、我校開足開好體育課，保證各年級每周 4 節(jié)，每學(xué)期 7節(jié)健康教育課

10、。認(rèn)真 落 實每天一小時的體育鍛煉時間。在體育老師的帶領(lǐng)下，堅持讓住讀學(xué)生每天 進(jìn)行晨練 （已連續(xù)實施 6 年），并且認(rèn)真做好學(xué)生日常體育鍛煉情況的記錄以此作為 體育成績考 核的一部分。4、積極開展自主健身體育活動（已連續(xù)實施兩年），讓學(xué)生在班主任與體育教師的護(hù)導(dǎo)下，每周一下午第 3節(jié)課和周五下午第 3 節(jié)課自主的進(jìn)行體育鍛煉活 動，進(jìn)一步 提高學(xué)生參與體育運動的積極性和競技能力。5、學(xué)校為積極配合全民健身的工作，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉。學(xué)校每學(xué) 期舉辦廣播操比賽，以此進(jìn)一步提高我校學(xué)生廣播操的水平和參與的積極性 。并獲得了 2009 年璧山縣廣播 體操比賽二等獎。每年均舉辦春秋兩季運動

11、會，主要以田徑比賽為主； 另外 還舉辦一些集體項目的比賽（主要是游戲性質(zhì)如五人六腳跑、 50米迎面接力等 ）， 幫助學(xué) 生體會團(tuán)隊合作的快樂，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感，并通過進(jìn)行集 體項目希望更多的學(xué)生能參加體育運動（學(xué)生參與率達(dá)到100%，感受到運動的快樂和益處，找到自己喜愛的運動，逐漸養(yǎng)成堅持運動的好習(xí)慣。同時，我校積極組織學(xué)生參加各種運動會，分別在2009、2010年的縣中學(xué)生運動會上取得了較好的成績 。（女子3000米第一 名、女子1500米第二名、女子鉛球第 二名等）6、在“健康校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng) 導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我校學(xué)生 對健康知識有了一定的了解，擁有了一些自救和

12、互救的能力；養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、隊伍建設(shè)（自評：10分）1、學(xué)校共有4名專職體育教師和1名兼職體育教師，均為本科學(xué)歷。體育教師能 積極開展教學(xué)研討活動口：上課、說課、案例分析、論文評析、教學(xué)論壇 等等，從而 加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，關(guān) 心他們的工 作、生活，幫助他們解決困難，把體育教師的課時津貼、職稱評定、評優(yōu)評 先、業(yè)務(wù)進(jìn) 修同其他學(xué)科一視同仁，充分調(diào)動體育教師的積極性。學(xué)校教務(wù)處把日常體 育工作納入 體育教師工作量，教師常年參加兩操和兩活動的組織管理工作。為了不斷加 強(qiáng)體育教師 的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校制定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的各種計劃，每學(xué)年每位教師

13、 要進(jìn)行不少 于10學(xué)時的繼續(xù)教育2、學(xué)校配備了專門的校醫(yī)，并和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作 ，每 人包括16項內(nèi)容。查體后，全部登 記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計、分析、匯總， 整 理后裝訂入檔，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。五、健康服務(wù)（自評：9分）1、 我校按要求完成健康教育課時和內(nèi)容；認(rèn)真完成健康教育效果評價。開校以來我校即開設(shè)心理健康教育課，每學(xué)期 4次；設(shè)學(xué)生心理咨詢室，有專職心理 咨詢?nèi)藛T1人； 我校的健康教育課內(nèi)容包含營養(yǎng)、控?zé)煹葍?nèi)容。學(xué)校每年 4期衛(wèi)生知識宣傳活動；與共 青團(tuán)精誠合作，成立了近百名隊員參加的“環(huán)保衛(wèi)生隊”，每周一下午集訓(xùn)各種衛(wèi)生知識，然后由他們在班會時

14、間傳播給全校同學(xué)；廣播站開辟“綠絲帶健康專欄”，專 人播音主持，每月2次播出衛(wèi)生知識。這一系列措施有力的保障了各種健康 知識的傳遞，不 僅很好地完成了上級有關(guān)部門的工作要求，還另有創(chuàng)新，給了師生和家長很多方便和幫助。2、 加強(qiáng)了常見病和傳染病的防治。中學(xué)生生活在集體環(huán)境中，抗病能力比較差，傳染病容易流行擴(kuò)散。為此，學(xué)校專門制定了常見病和傳染病的防治計劃并落實到實際工作中。嚴(yán)格實行了預(yù)防接種證查驗制度和晨檢制度，堅持了因病缺勤病因追查制度。特別是在春、秋兩季學(xué)生易發(fā)傳染病期間，我校還充分利用各種宣傳手段對學(xué)生進(jìn)行教育，給師生服用預(yù)防性藥物，并且將消毒工作做到病情出現(xiàn)之前。我校學(xué)生 的計劃免疫 率

15、已達(dá)到縣級要求，師生中無因“社會、情緒、疾病”等壓力出現(xiàn)事故的情 況。積極開 展除四害工作，學(xué)校定期撒放毒鼠藥，撒放前校醫(yī)還專門在全校師生大會上 進(jìn)行安全教 育。特別是春秋兩季定期對教師辦公室和學(xué)生教室進(jìn)行消毒，滅絕蒼蠅蚊子 滋生的場所3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來 把 培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí) 慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干，責(zé)任到人， 定期檢查與 抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考 核相結(jié)合， 提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼教育，做 好常見病、 多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)計劃免疫接種，確

16、保學(xué)生憑證入學(xué)率百分 之百，接種 率達(dá)百分之百。在傳染病高發(fā)季節(jié)，每周對教室及公共場所進(jìn)行消毒。每年 一次定期對 學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果及時反饋到家長手中。六、健康狀況（自評：9 分） 我校重視每年對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康各項指標(biāo)的測試，合格率達(dá)到90以上，并及時上報學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)，對體質(zhì)健康存在問題的學(xué)生，體育老師及時和班 主任及家長取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生提高自身體質(zhì)健康水平。同時，通過全校師生的共同努力，我校的視力不良率、營養(yǎng)不良率和肥胖率都得到了有效控制，新發(fā)病率 控制在了 5% 以內(nèi)。七、存在問題 “健康校園”的創(chuàng)建是一項任重而道遠(yuǎn)的工程，需要足夠的耐心和遠(yuǎn)見的思 想，在 這過程中由于學(xué)生的變化和時勢的變化不免存在一些不足：1、

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