美育是一種富有吸引力的教育理念和載體，在激勵精神、溫潤心靈、涵育文明方面具有獨特功能。南通市崇川區(qū)新城橋街道新時代文明實踐所將美育貫穿于未成年人思想道德建設的全過程，廣泛開展美育主題暑期實踐活動，通過美術、舞蹈等藝術教育，引導青少年追求美、欣賞美、創(chuàng)造美，從小在心中根植社會主義核心價值觀的種子。

集聚美育資源 打造美育陣地

未成年人階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。新城橋街道依托“崇德”暑期托管班（欣欣然班）、“流動花朵”驛站、“牽手朝暉”校外教育輔導站等校外教育資源，形成學校、家庭、社區(qū)、社會四方教育合力，推動陣地整合、項目融合、人才聚合，持續(xù)加強未成年人思想道德教育。今年7月12日，“崇德”暑期托管班（欣欣然班）正式開班，23名雙職工家庭的“小候鳥”齊聚一堂，將參加涵蓋繪畫、音樂、戶外體驗等多個課程的暑期托管課。欣欣然班堅持“崇德尚美”的教育理念，鏈接南通大學藝術學院、朱宇雕刻藝術館等美育資源，讓科學素養(yǎng)、人文精神、理性思維、責任意識等深入人心，讓人與人美美與共。

融合文明元素 促進雙向提升

如何使社會主義核心價值觀在青少年中內(nèi)化于心、外化于行？街道通過線上線下雙輪驅(qū)動，將未成年人思想道德教育與文明實踐活動相結(jié)合，堅持以美育人、以文化人，引領未成年人在參與新時代文明實踐中樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，實現(xiàn)“美”與“德”的雙向提升。欣欣然親子俱樂部舉辦“56個民族長桌宴”活動，引導青少年以民族服裝展示、民族知識問答、結(jié)對幫扶捐書等形式深化核心價值觀學習實踐，增強家國情懷。欣欣然班聯(lián)合南通大學藝術學院“芽兒青”社區(qū)花園營造小分隊，舉辦“花園設計師”主題兒童美育課，引導青少年對小區(qū)空地進行設計與暢想，提升青少年參與建設美好家園的責任意識。欣欣然校外教育輔導站組織開展“體驗地鐵一號線 南通速度我見證”活動，讓青少年享受軌道交通之便利、感受南通發(fā)展之大美。

創(chuàng)作文藝精品 提升審美能力

青少年的健康成長，離不開更多更好的精神食糧。街道從最能引起共識的“愛、敬、誠、善”入手，開展青少年文藝精品創(chuàng)作，組織編創(chuàng)了一批兒童情景劇、舞蹈等，努力用豐富的思想內(nèi)涵、生動的藝術形式，提升青少年的審美能力和價值判斷。比如，街道組織拍攝的原創(chuàng)視頻《國家》，把加強愛國主義教育作為推動青少年黨史學習教育常態(tài)化長效化的有效載體，突出情感共鳴，引導青少年學生在歌唱和手語舞蹈中體會《國家》這首歌曲的深刻內(nèi)涵，激發(fā)新時代青少年的愛國熱情，培養(yǎng)愛黨愛國的家國情懷。據(jù)悉，欣欣然即將推出的情景劇《點亮小橘燈》，是一部以“愛心友善奉獻”養(yǎng)成教育為主題的原創(chuàng)兒童劇，通過點亮一盞閱讀的小橘燈，生動展現(xiàn)了青少年從尋找閱讀的美、尋找遠山的愛到懂得美、懂得愛的心路歷程，讓閱讀與愛心共成長。（席海濤 丁偉）

（中國日報江蘇記者站）

來源：中國日報網(wǎng)

相關知識

暑期三下鄉(xiāng)：昆明城市學院心理健康服務助力青少年成長首日紀實
長清區(qū)崮云湖街道全力助推青年人才成就夢想——打造青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈 激發(fā)基層發(fā)展新活力
東城區(qū)景山街道創(chuàng)新實踐賦能心理健康服務 將溫暖與關懷融入基層治理
靖江馬橋鎮(zhèn)：護航青少年健康成長
培育青少年身心健康 構建活力和諧社區(qū)
龍華區(qū)民治街道：開展豐富多元活動，護航未成年人健康成長
迎奧運展青春風采，愛家鄉(xiāng)大手拉小手——體育健康學院“初心·正青春”實踐團圓滿完成暑期社會實踐
【新時代文明實踐活動】乒乓球、羽毛球、跳繩……西新街道城新社區(qū)引導居民齊健身
河北張家口宣化區(qū)：實踐基地助力學生健康成長
暑期食安營養(yǎng)小課堂 肯德基助力2024青少年食安科普走進福州

網(wǎng)址: 基層寫真丨南通新城橋街道：“美育+”暑期實踐助力青少年健康成長 http://m.u1s5d6.cn/newsview1607153.html