你是否曾經(jīng)思考過，青少年在成長過程中，心理健康的重要性究竟有多大？近年來，隨著社會的快速發(fā)展，青少年的心理健康問題愈發(fā)受到關注。心理健康不僅影響到他們的學習和生活，更關乎他們未來的成長與發(fā)展。為此，昆明城市學院心理健康青春行實踐隊在這個暑假積極開展了一系列志愿服務活動，力求為青少年提供更好的心理陪伴與支持。

在2025年7月7日，昆明城市學院大學生心理發(fā)展與咨詢中心與共青團嵩明縣委聯(lián)合啟動了“團團陪伴 青春揚帆”青少年心理陪伴志愿服務行動，旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的精神，利用青春力量扎根基層土壤，為青少年心理健康添磚加瓦。這項活動的開幕式上，老師們通過生動的案例向家長和青少年詳細介紹了服務內容，激發(fā)了大家的期待與參與熱情。

心理測評：精準護航青少年心理健康在活動的第一環(huán)節(jié)，實踐隊為參與的孩子們進行了心理測評。這一過程不僅讓孩子們了解了自己的情緒狀態(tài)，也為后續(xù)的個性化心理輔導提供了重要依據(jù)。心理測評是科學的，也是符合國家心理健康標準的，能夠幫助家長和教師更好地理解孩子的內心世界，關注他們的心理發(fā)展。

作業(yè)輔導：落實“雙減”政策接下來，實踐隊成員在輔導過程中，注重引導孩子們自主思考，培養(yǎng)學習興趣和能力，堅決摒棄“題海戰(zhàn)術”。這種方式與教育部提出的“雙減”政策高度契合，旨在減輕孩子們的學業(yè)負擔，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習知識、掌握方法。許多孩子在這里找到了學習的樂趣，變得更加積極向上。

團體輔導：促進孩子們的情感交流在活動的最后，實踐隊通過“松鼠與大樹”“紙飛機放飛夢想”等游戲環(huán)節(jié)，幫助孩子們消除陌生感，快速建立友誼。這些活動不僅促進了他們之間的交流，更在潛移默化中培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力、溝通表達能力和情緒管理能力，讓孩子們在快樂中成長。

雙向賦能：守護青少年成長與志愿者成長此次“三下鄉(xiāng)”活動，以職教新城商戶子女及周邊社區(qū)留守青少年的暑期托管為核心切入點，深度融合共青團的青少年心理陪伴志愿服務項目理念，通過系統(tǒng)性設計實現(xiàn)了多重社會價值與實踐意義。以精準需求為導向，將共青團的青少年關愛理念轉化為落地實踐，不僅守護了青少年的暑期成長，也為大學生提供了一個“受教育、長才干、作貢獻”的實踐舞臺，形成了社會需求與青年發(fā)展的良性循環(huán)。

結語：心理健康是青少年成長的基石通過這次活動，我們可以看到，心理健康教育在青少年成長過程中是不可或缺的。作為社會的一份子，我們每個人都有責任去關注和支持青少年的心理發(fā)展。無論是家庭、學校還是社會，都應當形成合力，共同為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。未來的日子里，希望更多的高校能夠加入到這樣的志愿服務行動中來，讓心理健康的理念深入人心，讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長。返回搜狐，查看更多