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體教融合：青少年健康發(fā)展的新路徑

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年06月30日 20:34

體教融合：青少年健康發(fā)展的新路徑
《意見》明確指出，深化體教融合是促進青少年健康發(fā)展的重要途徑。我們要樹立健康第一的教育理念，確保青少年文化學習和體育鍛煉的協(xié)調(diào)發(fā)展。加強學校體育工作，完善青少年體育賽事體系，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
措施一：從體育的角度出發(fā)
管理責任轉(zhuǎn)型：體育管理部門需要與教育管理部門融合，重點管理職業(yè)體育和社會體育，而青少年體育則應(yīng)由教育部門承擔主要責任。
運動員培養(yǎng)體制機制轉(zhuǎn)型：運動員的選拔和培養(yǎng)需要與大中小學校教育融合，青少年運動員的成長不能脫離社會自成一體。
青少年體育競賽制度轉(zhuǎn)型：青少年體育競賽需要全面與各級各類學生運動競賽融合，不能是兩個體系、兩個群體。最高水平的青少年體育競賽應(yīng)該是高中比賽和高校比賽。
措施二：從教育的角度看
體育要面向全體學生全面嚴格施行：體育作為教育方針的重要內(nèi)容和素質(zhì)教育的必要手段，必須面向全體學生。體育成績要成為升學的必要條件，體育考試要變“軟要求”為“硬指標”。
運動員基礎(chǔ)教育全面化：運動員必須接受全面的基礎(chǔ)教育，具備文化知識和社會技能是每個青少年運動員的責任與義務(wù)。教育部門要制定相應(yīng)政策，為優(yōu)秀運動員升學提供條件。
高水平競賽平臺建設(shè)：教育部門要建設(shè)高水平競賽平臺，培育積累高水平的體育訓練資源。學校要成為未來高水平運動員成長的搖籃，必須與體育部門深度融合，共享、共有、共用體育資源。教育部門的學生運動會，要改革成為競技水平最高的青少年體育賽事。
理念變革：體教融合不僅僅是體育和教育兩個部門的資源簡單相加，更是一種理念變革。這種理念要達到以文化、以體育育人的目的，使體育在育人方面的綜合功能和價值得到更大的釋放，發(fā)揮更重要的作用。

體教融合是一個系統(tǒng)工程，絕非一朝一夕之功，未來還需要在正確的道路上不斷地探尋。