又是一年高考招生季，大家熱議著“選大學(xué)還是選城市”“選大學(xué)還是選專業(yè)”等話題。無(wú)論是選大學(xué)，還是選城市，專業(yè)是高考招生的最小單元，它既是考生填報(bào)志愿時(shí)的第一認(rèn)知，也是用人單位招聘時(shí)的關(guān)鍵參考因素。

近年來(lái)，隨著社會(huì)快速發(fā)展，我國(guó)高校專業(yè)迎來(lái)大調(diào)整。教育部公布的2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，全國(guó)高校共新增專業(yè)點(diǎn)1839個(gè)，調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類或修業(yè)年限專業(yè)點(diǎn)157個(gè)，停招專業(yè)點(diǎn)2220個(gè)，撤銷專業(yè)點(diǎn)1428個(gè)，專業(yè)調(diào)整優(yōu)化力度進(jìn)一步加大。

專業(yè)設(shè)置的快速變化，響應(yīng)了國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)需求和時(shí)代發(fā)展方向。為幫助考生及家長(zhǎng)科學(xué)規(guī)劃志愿填報(bào)，中國(guó)科學(xué)報(bào)于6月16至18日期間推出高考專業(yè)黃金賽道規(guī)劃系列3場(chǎng)直播，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家結(jié)合國(guó)家未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，從專業(yè)看職業(yè)，從職業(yè)看專業(yè)，以此來(lái)解答考生選專業(yè)的困惑。

工科專業(yè)大增，考生還“逃離”嗎

《“雙一流”高校新增TOP10專業(yè)，如何報(bào)考？》直播回放視頻鏈接https://weibo.com/l/wblive/p/show/1022:2321325177097219342473

截至2024年教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2020至2024年，“雙一流”高校新增專業(yè)數(shù)量達(dá)1068個(gè)，工學(xué)類專業(yè)501個(gè)，占比近半。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020至2024年，“雙一流”高校新增專業(yè)TOP10分別是人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、馬克思主義理論、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、智能制造工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、智能建造、機(jī)器人工程。其中，6個(gè)是工科專業(yè)。教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》顯示，增列29種本科新專業(yè)，包括海洋科學(xué)與技術(shù)、碳中和科學(xué)與工程、老年醫(yī)學(xué)與健康等。

相比前些年考生、家長(zhǎng)在志愿填報(bào)上“逃離工科”，2020至2024年，在“雙一流”高校新增熱門(mén)專業(yè)中，工科專業(yè)聚集，這又說(shuō)明了什么？

作為國(guó)內(nèi)最早一批開(kāi)設(shè)微電子專業(yè)的高校之一，福州大學(xué)微電子學(xué)院副院長(zhǎng)魏榕山表示，新增熱門(mén)專業(yè)中工科專業(yè)聚集的趨勢(shì)反映了全球正進(jìn)入以技術(shù)創(chuàng)新為核心競(jìng)爭(zhēng)力的周期，工科作為直接推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步的學(xué)科，其價(jià)值被廣泛認(rèn)可。

魏榕山以集成電路為例，國(guó)家明確將集成電路列為七大科技前沿領(lǐng)域之一，集成電路成為中國(guó)制造2025與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的底層支撐。根據(jù)工信部《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告》及半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì)的最新預(yù)測(cè)，2025年中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)將達(dá)30萬(wàn)至35萬(wàn)人，“合格的數(shù)字設(shè)計(jì)工程師需要3至5年的項(xiàng)目歷練，模擬工程師需要更長(zhǎng)的時(shí)間。國(guó)際制裁倒逼國(guó)產(chǎn)芯片替代加速，從而致使人才爭(zhēng)奪進(jìn)入白熱化?！蔽洪派秸f(shuō)。

培養(yǎng)集成電路方面的卓越工程師，魏榕山所在的福州大學(xué)頗有經(jīng)驗(yàn)。該校2009年獲批國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地，2015年獲批籌建國(guó)家示范性微電子學(xué)院，擁有集成電路專業(yè)的本碩博點(diǎn)，形成了學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新培養(yǎng)“三位一體”的培養(yǎng)體系，成為地方高校中的“國(guó)家隊(duì)”。

為響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)需求而開(kāi)設(shè)的專業(yè)，還有機(jī)器人工程、低空技術(shù)與工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等。

當(dāng)前，我國(guó)制造業(yè)人力成本不斷攀升?！皺C(jī)器人在復(fù)雜、危險(xiǎn)的制造場(chǎng)景下替代人力，可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活更安全、更高效。目前機(jī)器人領(lǐng)域人才缺口約500萬(wàn)人，智能機(jī)器人方面的缺口尤為明顯，亟須通過(guò)機(jī)器人工程專業(yè)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。”華中科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)主任趙歡說(shuō)。

華南理工大學(xué)是首批開(kāi)設(shè)低空技術(shù)與工程的6所高校之一。“低空載人、低空物流、農(nóng)業(yè)植保、消防救災(zāi)等都是低空技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景。它貫穿了科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、國(guó)防安全和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)多個(gè)維度，人才需求量非常大?！痹谥辈ブ?，華南理工大學(xué)自動(dòng)化科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)羅家祥說(shuō)。

“逃離工科是部分學(xué)生在選專業(yè)時(shí)的錯(cuò)誤觀念，新增專業(yè)聚集工科不是一個(gè)偶然現(xiàn)象，而是教育主管部門(mén)、高校一直重視工科教育，主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為。”北京林業(yè)大學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)主任瞿華以他所在專業(yè)為例指出，大數(shù)據(jù)跟水電一樣，是基礎(chǔ)性、支撐性技術(shù)，各行各業(yè)都離不開(kāi)。

“智慧+”“智能+”專業(yè)填報(bào)，如何避免“入坑”

《“智能+”“智慧+ ”專業(yè)怎么選？》直播回放視頻鏈接https://weibo.com/l/wblive/p/show/1022:2321325177151770198314

“智能+”“智慧+”專業(yè)通常有一個(gè)“高大上”的名字，但有網(wǎng)友吐槽，一些所謂“天坑”專業(yè)掛上“智能+”“智慧+”招生，很容易讓考生踩雷。

直播中，網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)留言“智慧農(nóng)業(yè)哭了”“智能建造哭了”……作為一名普通考生，該怎么選擇這類專業(yè)？

江蘇大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化系副主任祝清震出面澄清：“這是學(xué)生對(duì)新專業(yè)不了解所致?，F(xiàn)如今，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人多在50歲以上，再過(guò)10年、20年，他們能否從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)值得思考。智能農(nóng)機(jī)裝備主要解決的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中機(jī)器代替人的問(wèn)題。”

怎么判斷志愿填報(bào)踩沒(méi)踩“坑”？

祝清震認(rèn)為，重點(diǎn)要看未來(lái)4年是否有與人工智能相關(guān)的課程，學(xué)生可以從教務(wù)處、招生的相關(guān)網(wǎng)站搜索人才培養(yǎng)大綱。“重點(diǎn)要選擇相關(guān)專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁的高校，還要了解大學(xué)四年實(shí)踐課程的比重?！?/p>

北京交通大學(xué)自動(dòng)化與智能學(xué)院副院長(zhǎng)李潤(rùn)梅建議考生通過(guò)參加招生宣講活動(dòng)，了解招生情況、就業(yè)率、保研率、畢業(yè)后薪資，以及就業(yè)去向?！氨M管考生最關(guān)注數(shù)據(jù)帶來(lái)的直觀印象，但其實(shí)任何專業(yè)都‘有用’，隨著科技、社會(huì)的發(fā)展，冷熱門(mén)專業(yè)是交替進(jìn)行的?！?/p>

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最早在1998年設(shè)立，至今已經(jīng)有27年；2017年之后，智能、智慧相關(guān)專業(yè)快速發(fā)展，但多數(shù)新開(kāi)設(shè)的“智能+”“智慧+”專業(yè)少于8年。開(kāi)設(shè)時(shí)間越長(zhǎng)，是否意味著這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景越好越穩(wěn)妥？

安徽工程大學(xué)人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)劉玉飛表示，一個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)的師資條件、實(shí)驗(yàn)條件等相對(duì)完善，但同樣也要緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行更新迭代。

李潤(rùn)梅指出，開(kāi)設(shè)時(shí)間越長(zhǎng)反映的只是一個(gè)專業(yè)的建設(shè)越成熟，并不能作為專業(yè)就業(yè)前景穩(wěn)妥的標(biāo)準(zhǔn)。

有網(wǎng)友好奇，文科生該怎么選擇“智能+”“智慧+”專業(yè)？首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)趙懿清表示，商科、法學(xué)與數(shù)智化有一定的內(nèi)生性，她鼓勵(lì)文科生要多關(guān)注學(xué)科交叉。“文科生擔(dān)心數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠強(qiáng)，但其實(shí)并沒(méi)有想象那么困難?！彼試?guó)際會(huì)計(jì)（數(shù)智化）專業(yè)為例指出，學(xué)生大學(xué)四年要學(xué)習(xí)四門(mén)數(shù)學(xué)相關(guān)課程，以掌握計(jì)量統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，“但在實(shí)操部分，學(xué)生會(huì)用到信息操作系統(tǒng)，理解系統(tǒng)的邏輯比理解算法更加重要”。

很酷的新職業(yè)，該怎么大膽“試錯(cuò)”

《寵物關(guān)懷師、無(wú)人機(jī)指揮官.....很酷的新職業(yè)，你會(huì)選擇嗎？》直播回放視頻鏈接https://weibo.com/l/wblive/p/show/1022:2321325177545611411470

日前，人力資源和社會(huì)保障部宣布擬新增跨境電商運(yùn)營(yíng)管理師、無(wú)人機(jī)群飛行規(guī)劃員等17個(gè)新職業(yè)，以及生成式人工智能系統(tǒng)測(cè)試員、睡眠健康管理師等42個(gè)新工種。

指揮無(wú)人機(jī)“排兵布陣”、關(guān)心寵物的生老病死、給失眠者做指導(dǎo)……直播間里，不少年輕人對(duì)寵物關(guān)懷師、睡眠健康管理師等新職業(yè)、新工種充滿了熱情。他們?cè)撊绾我?guī)劃好職業(yè)生涯呢？

跨境電商運(yùn)營(yíng)管理師、無(wú)人機(jī)群飛行規(guī)劃員尚有跨境電子商務(wù)、通用航空等對(duì)口專業(yè)。但睡眠健康管理師、咖啡加工工等工種往往沒(méi)有對(duì)口專業(yè)或?qū)趯I(yè)太少。

提前體驗(yàn)?zāi)硞€(gè)職業(yè)，或是不錯(cuò)的選擇。南京航空航天大學(xué)通用航空系主任羊釗表示，無(wú)人機(jī)短期體驗(yàn)營(yíng)、考取無(wú)人機(jī)飛行執(zhí)照、場(chǎng)景實(shí)踐都是學(xué)生提前“試錯(cuò)”的方式，可以從中了解自己的興趣所在。

北京農(nóng)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教授姚華建議，學(xué)生可以通過(guò)社工工作，以志愿者身份參與寵物關(guān)懷工作。如果家里養(yǎng)了寵物，感受它生老病死的全生命周期，也是判斷自己是否適合從事寵物關(guān)懷師的依據(jù)之一。

“專業(yè)的開(kāi)設(shè)通常晚于市場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候?qū)W生可以通過(guò)社團(tuán)，微專業(yè)、微技能培訓(xùn)來(lái)獲得職業(yè)體驗(yàn)，逐漸進(jìn)入某個(gè)職業(yè)?！敝袊?guó)高等教育學(xué)會(huì)高校學(xué)生管理與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究分會(huì)副理事長(zhǎng)李家華建議。

廣東工業(yè)大學(xué)文化傳播教研部主任樂(lè)云解釋說(shuō)，微專業(yè)是一個(gè)專業(yè)“縮微版”，為呼應(yīng)社會(huì)需求而開(kāi)設(shè)。它選取一個(gè)專業(yè)6至8門(mén)核心課程，其開(kāi)設(shè)門(mén)檻低，無(wú)須教育主管部門(mén)批復(fù)。像睡眠健康管理師、咖啡加工工，沒(méi)有或較少有對(duì)口專業(yè)，微專業(yè)是很好的嘗試。

除此之外，嘉賓們紛紛建議，高校輔修專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位，以及成人大學(xué)的職業(yè)培訓(xùn)都可以彌補(bǔ)職業(yè)選擇的缺憾。若感到自己不適合從事新職業(yè)，高校還有寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

學(xué)生畢業(yè)后的出路如何？除了就業(yè)，這些新職業(yè)、新工種跟創(chuàng)業(yè)有著密切聯(lián)系。一些寵物關(guān)懷師、陪診師、無(wú)人機(jī)群飛行規(guī)劃員已走上了創(chuàng)業(yè)道路。

溫州理工學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)系主任余登升表示，跨境電子商務(wù)的創(chuàng)業(yè)氛圍濃郁，學(xué)校配備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程、電子商務(wù)競(jìng)賽、直播工作室、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)工作室，讓學(xué)生掌握技能，服務(wù)企業(yè)、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

對(duì)此，有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的樂(lè)云感觸較深：“創(chuàng)業(yè)第一要有需求，第二要有資源，第三要有一定的專業(yè)技能，第四要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。這四點(diǎn)是新職業(yè)創(chuàng)業(yè)者需要重點(diǎn)注意的。”

“每個(gè)人都有自己的花期，期待每一名考生最終都成長(zhǎng)為滿意的自己?！敝辈ソY(jié)束前，李家華衷心祝愿所有考生未來(lái)可期。

（直播團(tuán)隊(duì)：溫才妃 喻子容 方芳 徐暢 李濯清 畢菲鴻 王孟陽(yáng)）

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