早期教育（earlyeducation）由成人對嬰幼兒實施的教育。這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲的是兒童大腦發(fā)育最快的時期，如果這時能夠豐富兒童的生活，針對兒童的年齡特點給予正確的教育，就能加速兒童智力的發(fā)展，為良好的行為習慣和個性品質的形成奠定基礎。

早期教育的原則和方法是以兒童早期發(fā)展理論為基礎的。教育者不僅應考慮客觀的教育要求，而且要十分重視兒童的成熟狀況和發(fā)展的可能性。一般認為早期教育從兒童出生時即可進行。在不同的年齡階段，教育的側重點有所不同，如周歲以內(nèi)的兒童以感官功能訓練、動作訓練、語言發(fā)聲訓練和親子交往為主；周歲至3歲兒童除上述訓練外，還應加入感知動作思維，連貫性動作與活動，語言、玩伴交往及個性形成等方面的訓練和培養(yǎng)。早期教育是對0-6歲嬰幼兒及其父母、嬰幼兒與父母或養(yǎng)育者之間開展的、有助于身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。

小綠洲的教育理念和課程體系來源于新西蘭的早期學習標準 Te Whariki。早期教育的 4 個原則與 5 個課程脈絡正如一個編制盤，小綠洲將教育的力量通過課程與生活緊緊的編制在一起，相輔相承，充分鍛煉孩子的全方位的成長。全家人一起參與到孩子的教育當中。共同完成一幅美麗的畫卷。

小綠洲是適合全家學習成長的一體化成長空間，多功能的空間和定制化服務讓育兒更輕松愉快。新西蘭的早期學習標準，配合精品6人小班教學模式，寓教于樂的主題學習課程體系讓孩子能更好的體驗國際教學化體系。大肢體游樂場、vip親子區(qū)、PB游戲伙伴、Art corner、Happy moment、小綠洲擁有課堂以外多元化的教育元素。同時，會員制俱樂部吸引有同樣理念的家長，是高知家庭的選擇，更是新一代中國父母的聚集地。返回搜狐，查看更多

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