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四年級上學期心理健康教案

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年04月27日 18:49

第一課我是什么樣的人
第二課新學期的打算
第三課我和老師
第四課我的優(yōu)點和缺點
第五課與同學友好相處
第六課做個快樂的孩子
第七課上課要專心
第八課交個好朋友
第九課我愛爸爸媽媽
第十課勤于動腦
第一課我是什么樣的人

　　教育目標：
　　教師：了解學生評價自我的能力，教給學生評價自我的方法。
　　學生：了解自己是什么樣的人，學會認識自己的方法。

　　一、導入
　　教師：同學們，你們有沒有認真想過自己到底是怎樣的一個人呢？自己有哪些優(yōu)點和缺點呢？你們想不想了解自己是個什么樣的人？我們通過這節(jié)課的學習，讓大家了解自己，認識自我。

　　二、授新課
　　教師念一遍課文，然后請學生念一遍。最后教師講解課文。
　　教師：世上沒有十全十美的人每個人身上都有優(yōu)點和缺點，不能過高評價自己，要勇于正視自己的缺點和不足；也不能過低評價自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的優(yōu)點和長處。只有了解自己，才能正確評價自己。

　　三、堂活動
　　a) 議一議
　　教師在黑板上寫了三個問題：
　　i. 蘭蘭怎樣了解自己的長相？
　　ii. 明明有什么優(yōu)點和缺點？
　　iii. 你打算怎樣認識自己？
　　教師：請同學們分組討論這三個問題，然后各組選派一位同學在全班發(fā)言。
　　目的是讓學生了解自己，正確認識自己。

　　b) 談一談
　　教師在黑板上寫出四個問題：
　　i. 你喜歡別人夸自己長得漂亮嗎？
　　ii. 你在同學面前炫耀過自己的能力嗎？
　　iii. 你是否不自己長得不漂亮而自卑？
　　iv. 你喜歡自己的性格嗎？
　　教師：請一位同學念一遍，然后想一分鐘，最后請四位同學們自由發(fā)言。
　　目的是讓同學們對自己做出正確的評價。

　　c) 說一說
　　教師：請同學們把書翻到指定的頁，默讀一遍后，按題意在書上寫出你們的回答，然后同桌交換著看看各自所寫的答案。目的是讓學生正確評價自己，如實說出自己的優(yōu)點和缺點。

　　d) 請你選擇