11月7日上午，南陽(yáng)滋養(yǎng)堂國(guó)醫(yī)職校全科班的課堂內(nèi)氣氛熱烈非凡。講臺(tái)上，有著38年中醫(yī)骨傷教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李老師正在授課，他那深入淺出的教學(xué)方式深受學(xué)員們的喜愛(ài)。

課堂上，他以骨傷科的發(fā)展簡(jiǎn)史為開(kāi)端，細(xì)致入微地講述了歷代醫(yī)家為骨傷科發(fā)展所做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。

提到漢代的華佗時(shí)，李老師繪聲繪色的講述仿佛開(kāi)啟了一扇通往古代的大門，將學(xué)員們瞬間帶回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。華佗所發(fā)明的麻沸散，堪稱外科手術(shù)史上的一座里程碑。在當(dāng)時(shí)極為有限的醫(yī)療水平下，麻沸散讓外科手術(shù)中的鎮(zhèn)痛成為了可能，這一成果無(wú)疑是驚世駭俗的。而且，華佗創(chuàng)立的五禽戲影響十分深遠(yuǎn)。這種模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種動(dòng)物動(dòng)作的健身功法，不僅僅能夠起到強(qiáng)身健體的作用，更是將中醫(yī)養(yǎng)生理念以一種生動(dòng)鮮活的方式展現(xiàn)了出來(lái)。

隨后，李老師的講述來(lái)到了晉代。他講到葛洪時(shí)，著重指出葛洪最早記載了下頜關(guān)節(jié)脫位的復(fù)位法。這一開(kāi)創(chuàng)性的記載為后世在骨傷治療領(lǐng)域提供了彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是中醫(yī)骨傷科發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

再把目光聚焦到清代，吳謙所著的《醫(yī)宗金鑒》在中醫(yī)骨傷領(lǐng)域的貢獻(xiàn)相當(dāng)卓越。其中率先提出的正骨八法，也就是摸、接、端、提、推、拿、按、摩，這一整套系統(tǒng)全面且細(xì)致入微的正骨方法，涵蓋了骨傷復(fù)位與治療的各個(gè)方面，將中醫(yī)骨傷的獨(dú)特魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

經(jīng)由李老師這般系統(tǒng)且精彩的講解，中醫(yī)骨傷學(xué)科那博大精深的內(nèi)涵得以全方位地呈現(xiàn)在學(xué)員們眼前，也使得學(xué)員們的民族自信心自然而然地高漲起來(lái)。課后，一位學(xué)員滿懷感慨地說(shuō)道：“李老師的知識(shí)實(shí)在是太淵博了，只有深入了解我國(guó)骨科的發(fā)展歷史，才能夠真正領(lǐng)悟到中醫(yī)骨傷的迷人魅力啊。”

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